廣州員工激勵(lì)培訓(xùn)

弗朗西斯（C、 Francis）說(shuō)：“你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買(mǎi)不到熱情，你買(mǎi)不到創(chuàng)造性，你買(mǎi)不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些”。

怎樣爭(zhēng)取到這些呢？答案是：激勵(lì)。懶不是人的本性，是由于環(huán)境所造成的，下屬之所以懶，是由于領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)能激發(fā)和鼓勵(lì)下屬的積極性所導(dǎo)致。人是需要激勵(lì)的，人的工作干勁來(lái)自激勵(lì)。所謂：矢不激不遠(yuǎn)，人不勵(lì)不奮。有無(wú)激勵(lì)大不一樣。同樣一個(gè)人在通過(guò)充分激勵(lì)后所發(fā)揮的能力相當(dāng)于激勵(lì)前的3-4倍。由此他得出一個(gè)公式：“工作績(jī)效=能力×動(dòng)機(jī)激發(fā)”。這就是說(shuō)，在個(gè)體能力不變的條件下，工作成績(jī)的大小取決于激勵(lì)程度的高低。激勵(lì)程度越高，工作績(jī)效越大；反之，激勵(lì)程度越低，工作績(jī)效就越小。

1.掌握非物質(zhì)激勵(lì)三大方式

2.掌握非物質(zhì)激勵(lì)的五大落地方法

3.激發(fā)員工源動(dòng)力和積極性，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率

4.提升員工對(duì)企業(yè)滿意度

5.為物質(zhì)激勵(lì)付能，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)激勵(lì)事辦功倍的效果

6.實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工在**、愉悅的氛圍內(nèi)完成目標(biāo)

第一單元：激勵(lì)的內(nèi)涵及理論

●員工要求什么？

●工作場(chǎng)所提供的激勵(lì)機(jī)制

●傳統(tǒng)的理論能解釋各種新的行為嗎？

●探索個(gè)人的心理

●是否存在普遍的激勵(lì)因素？

第二單元：驅(qū)使我們行動(dòng)的價(jià)值觀

●價(jià)值觀體系：支持著行為的標(biāo)準(zhǔn)和原則

●理解你自己和別人：4種價(jià)值觀類(lèi)型

●新舊價(jià)值觀對(duì)比：不同期望的撞擊

●變化著的組織的社會(huì)的價(jià)值觀的影響

●調(diào)整你的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，使之適應(yīng)、滿足雇員的獨(dú)特需要

第三單元：激勵(lì)不足-要付出慘重的代價(jià)

●解決了大激勵(lì)問(wèn)題

●對(duì)付抗拒行為

●化解矛盾

●激發(fā)員工的創(chuàng)造性

第四單元：具體的激勵(lì)技能

●員工激勵(lì)的操作技巧及激勵(lì)誤區(qū)

●領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬

第五單元：有效授權(quán)激發(fā)責(zé)任心與成長(zhǎng)

●授權(quán)和權(quán)力

●授權(quán)的障礙

●授權(quán)之前提出的問(wèn)題

●技能練習(xí)：確定是否授權(quán)

●授權(quán)的程度

●授權(quán)的六項(xiàng)行動(dòng)

第六單元：確定、追求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)-自我激勵(lì)

●同你的雇員“訂約”

●效果顯著：使個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)與公司目標(biāo)結(jié)合起來(lái)

●使目標(biāo)可衡量且看得見(jiàn)

●提供產(chǎn)生激勵(lì)作用的反饋

第七單元：激勵(lì)員工的技巧與方法

●關(guān)愛(ài)激勵(lì)法

●尊重激勵(lì)法

●情緒激勵(lì)法

●行為激勵(lì)法

●正負(fù)激勵(lì)法

●目標(biāo)激勵(lì)法

●授權(quán)激勵(lì)法

●角色換位激勵(lì)法

●公平激勵(lì)法

●危機(jī)激勵(lì)法

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懲戒是不得不為的反面激勵(lì)方式。懲戒的作用不僅在于教育其本人，更重要的是讓其他人引以為戒，通過(guò)適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識(shí)。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì)，但卻不得不為之，因?yàn)椤皯讶帷辈⒉荒芙鉀Q所有的問(wèn)題。沒(méi)有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓，隨和并非任何時(shí)候都有意義，適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)，堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則，同時(shí)也要注意實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大，要把握時(shí)機(jī)、注意方式。懲罰與“懷柔”相結(jié)合，更具激勵(lì)效果。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供員工激勵(lì)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。