企業(yè)中層管理培訓(xùn)內(nèi)容
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2021-11-16
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的管理培訓(xùn)，在工作中常遇到各種各樣的管理問(wèn)題，卻
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的管理培訓(xùn)，在工作中常遇到各種各樣的管理問(wèn)題，卻不知道如何處理。本課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系，結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué)，針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究，集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體，迅速有效提升管理人員綜合能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
管理者定位自我，認(rèn)知管理者承擔(dān)的各種角色和擔(dān)負(fù)的職能
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02
管理者認(rèn)知自己的工作目標(biāo)，從而提升管理技能,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)
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03
管理者事務(wù)處理，讓管理者明白事務(wù)處理的方法
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04
作為組織的“領(lǐng)頭羊”，學(xué)會(huì)建設(shè)具有強(qiáng)烈執(zhí)行意識(shí)的團(tuán)隊(duì)
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05
管理者管理技能系統(tǒng)建構(gòu)，從而知道如何開(kāi)始管理
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
部門經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、新晉升管理者等企業(yè)中高層管理者。
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課程時(shí)間：
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
一、管理者的角色認(rèn)知
1、管理的意義與歷史沿革
2、案例研討：管理者為何難以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換？
3、管理者三階層互動(dòng)
4、中層管理者的角色定位
5、成就上司的三大原則
6、與上司相處的八大習(xí)慣
7、做一個(gè)人人期待的好上司
8、如何處理管理中的兩難現(xiàn)象
9、常見(jiàn)的角色錯(cuò)位
10、杰出管理者的六大工作要項(xiàng)
11、管理者必備的八大素質(zhì)
12、管理者應(yīng)有的九大角色認(rèn)知
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二、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1、組織目標(biāo)與企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)
2、何為目標(biāo)管理
3、目標(biāo)管理的八大關(guān)鍵
4、目標(biāo)制定SMART原則
5、企業(yè)級(jí)目標(biāo)的制定
6、部門與崗位目標(biāo)的分解
7、績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談
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三、問(wèn)題分析與解決
1、案例研討：誰(shuí)是誰(shuí)？
2、什么是問(wèn)題
3、管理者為什么必須具備問(wèn)題意識(shí)
4、理性思維解決問(wèn)題的框架邏輯
5、情景分析：幫你厘清問(wèn)題現(xiàn)狀
6、原因分析：幫你找到產(chǎn)生問(wèn)題的根源
7、決策制定：幫你做出正確的抉擇
8、計(jì)劃分析：幫你高效落實(shí)執(zhí)行
9、創(chuàng)新思維：幫你找到新點(diǎn)子、新思路
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四、高效溝通的技巧
1、為什么溝通對(duì)管理者如此重要
2、溝通應(yīng)洞察人的心理
3、溝通的鐵定三要素
4、溝通的總原則
5、高效溝通的六大法則
6、高效溝通的四大要素
7、職場(chǎng)中的高效溝通法則
8、人際風(fēng)格與溝通
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五、卓越領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
1、企業(yè)發(fā)展的兩大作用力
2、管理與領(lǐng)導(dǎo)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)
4、四種不同類型的部屬
5、管理者用人的五大課題
6、情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與解析
7、領(lǐng)導(dǎo)力五層次模型
8、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為
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六、有效授權(quán)的技巧
1、思考你的工作狀態(tài)
2、管理者為什么應(yīng)該授權(quán)
3、管理者授權(quán)的障礙分析
4、授權(quán)的四個(gè)層次
5、授權(quán)的時(shí)機(jī)選擇
6、有效授權(quán)的方法與步驟
7、授權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的控制
8、如何應(yīng)對(duì)反授權(quán)
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七、掌握人性的激勵(lì)藝術(shù)
1、激勵(lì)的概念與模型
2、激勵(lì)理論及應(yīng)用
3、影響個(gè)人行為的三大力量
4、三大激勵(lì)模式與應(yīng)用
5、建立中層管理者的激勵(lì)菜譜
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八、部屬培育與工作指導(dǎo)
1、管理者為何應(yīng)重視部屬的培養(yǎng)
2、部屬培育的障礙分析
3、企業(yè)人員培育體系
4、人才培育三大支柱
5、影響部屬培育效果的三大因素
6、部屬培育的整體流程
7、人才培育的目標(biāo)定位
8、部屬工作指導(dǎo)十步驟
9、如何糾正部屬的不良行為
10、如何指導(dǎo)缺乏積極性的下屬
11、如何指導(dǎo)“不聽(tīng)話”的下屬
12、如何面對(duì)部屬的“怎么辦”
13、如何應(yīng)對(duì)部屬的“做不到”
14、部屬發(fā)展六階段
15、工作指派的方法評(píng)量
16、建立組織內(nèi)部培育的復(fù)制文化
老師介紹
The teacher introduced-
曹禮明 企業(yè)中層管理培訓(xùn)師
MBA，有20多年的企業(yè)工作與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、常務(wù)副總等職...
預(yù)約講師 -
邱柏森 中層管理教練
曾任：傳洋鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理、國(guó)內(nèi)某知名IT品牌公司培訓(xùn)總監(jiān)，有十年大型企業(yè)集團(tuán)工作經(jīng)歷，在多家大型企業(yè)集團(tuán)歷任市場(chǎng)部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)...
預(yù)約講師 -
冉云帆 實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師，流程管理、中層管理培訓(xùn)導(dǎo)師，曾任中建集團(tuán)人力資源部資深經(jīng)理、安徽綠園集團(tuán)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，有近20年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷...
預(yù)約講師 -
薛旭亮 中高層管理講師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師，曾任索菲亞家居人力資源總監(jiān)、58同城高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、原典家居培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)，長(zhǎng)期在企業(yè)內(nèi)部從事中高層管理培訓(xùn)工作...
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，講解深入淺出，通過(guò)發(fā)生在身邊的案例，用生活化的比喻，與學(xué)員之間的互動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)入授課，讓員工**愉快中學(xué)習(xí)到知識(shí)！
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2，非常有幸、也非常慶幸能夠參加這樣一堂讓我醍醐灌頂?shù)闹袑庸芾砼嘤?xùn)課程，非常感謝老師的付出。
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3，為期2天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的氛圍很濃，老師也是從實(shí)戰(zhàn)中磨練出來(lái)的，課程很實(shí)在。
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4，兩天的課程安排的挺滿的。老師專業(yè)務(wù)實(shí)，幽默有趣，課程內(nèi)容讓我印象深刻。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫(xiě)報(bào)名表
- · 發(fā)送邀請(qǐng)函
- · 確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
- · 支付課程費(fèi)用
- · 現(xiàn)場(chǎng)參加課程
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供中層管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
我們的使命
幫助企業(yè)成長(zhǎng)，助力共贏！
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