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重慶康語康復(fù)中心

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重慶涪陵好的啟智康復(fù)課程名單公布

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-03-01

導(dǎo)語概要

語言的力量是無窮的,我們康語少兒語言發(fā)育遲緩課程將幫助孩子掌握這一力量,讓他們能夠清晰地表達自己,與他人建立良好的溝通和關(guān)系。


  • 重慶語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)

    讓每一個孩子都能自由地表達自我,快樂地成長。

    點擊咨詢


語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn):

1、過了說話的年齡仍不會說話,或者說話比較晚;

2、開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯;
3、雖然會說話,語言技能較低,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童;
4、只會用單詞交流,不會用句子表達;
5、交流技能低,回答問題反應(yīng)差;
6、語言理解困難和遵循指令困難。

語言治療

授課對象:

孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式:

一對一

科學(xué)原理:

言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

課程教具:

國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材


少兒早期教育行業(yè)有哪些優(yōu)勢?
1.技術(shù)支持:現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,如在線教育平臺、教育 app 等,為少兒早期教育提供了更多的便利和選擇。
2.社會重視:許多國家和地區(qū)將少兒早期教育視為社會發(fā)展的重要組成部分,提供政策和資源支持。
3.社區(qū)資源:少兒早期教育機構(gòu)通常與社區(qū)合作,提供豐富的教育資源和活動,促進孩子的全面發(fā)展。
需要注意的是,雖然少兒早期教育行業(yè)具有諸多優(yōu)勢,但家長在選擇早期教育機構(gòu)時應(yīng)謹慎,確保選擇的機構(gòu)符合教育質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)。同時,家長也應(yīng)積極參與孩子的教育過程,與教育機構(gòu)共同努力,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。


  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力


語言治療課程對孩子的語言發(fā)展有哪些具體的幫助?
1.提高語言表達能力:語言治療課程可以幫助孩子學(xué)習(xí)正確的發(fā)音、詞匯和語法規(guī)則,從而提高他們的語言表達能力。
2.增強語言理解能力:通過針對性的訓(xùn)練,孩子可以更好地理解他人的語言,包括口語、書面語和非語言溝通。
3.改善口語流暢性:語言治療課程可以幫助孩子克服口吃、結(jié)巴等口語流暢性問題,使他們能夠更自信地表達自己的想法和意見。




課程目標(biāo)

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構(gòu),2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭。

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復(fù)師團隊聯(lián)合掌舵同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復(fù)動態(tài)。

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

教學(xué)環(huán)境

如何選擇適合孩子的早期教育機構(gòu)?
1.口碑和評價:詢問其他家長的意見和建議,了解機構(gòu)的口碑和評價。
2.地理位置和交通:考慮機構(gòu)的地理位置是否方便接送孩子,以及周邊環(huán)境是否安全。
3.費用:比較不同機構(gòu)的收費標(biāo)準(zhǔn),確保選擇的機構(gòu)在家長的經(jīng)濟承受范圍內(nèi)。
4.試聽課程:家長可以帶孩子參加試聽課程,親自感受教學(xué)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。
與孩子的興趣匹配:尊重孩子的興趣愛好,選擇與孩子個性相匹配的教育機構(gòu)。
關(guān)注孩子的反應(yīng):觀察孩子在機構(gòu)中的表現(xiàn)和反應(yīng),了解孩子是否喜歡和適應(yīng)機構(gòu)的教育方式。
總之,選擇適合孩子的早期教育機構(gòu)需要家長綜合考慮多方面因素,并根據(jù)孩子的具體情況做出決策。同時,家長也應(yīng)該與機構(gòu)保持溝通,密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展和成長狀況。


關(guān)于重慶康語
建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、劉子政、邵玉珊等行業(yè)內(nèi)知名專 家建立緊密合作。目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有100+家,覆蓋全國50+個城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。13年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園兒童數(shù)已逾10000人。康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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重慶語言發(fā)育遲緩

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