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青島歐風(fēng)

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青島意大利培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:漸漸    發(fā)布時(shí)間:2019-08-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

這里是小編為你整理的關(guān)于青島的歐風(fēng)教育的部分資料,青島的歐風(fēng)教育是堅(jiān)持以人為本,因材施教,用心來(lái)做教育,用**有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的部分機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。(僅供參考)

意大利語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

cara 對(duì)女的用。

caro對(duì)男的用。

amore也可以男女都可以用,就是愛(ài)人的意思。

caro amore 或 cara amore這樣也可以,意思親愛(ài)的愛(ài)人。

意大利語(yǔ)(英Italian,意Italiano)屬于“印歐語(yǔ)系-羅曼語(yǔ)族-西羅曼語(yǔ)支”,是意大利共和國(guó)的官方語(yǔ)言。

意大利語(yǔ)是世界上**美的語(yǔ)言之一。.意大利語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)很美,人們稱(chēng)贊意大利語(yǔ)如清風(fēng)般清新,言語(yǔ)如鮮花盛開(kāi)。意大利語(yǔ)被認(rèn)為是世界上藝術(shù)性和音樂(lè)性的語(yǔ)言。

其他29個(gè)國(guó)家的居民也說(shuō)意大利語(yǔ),其中5個(gè)國(guó)家將其作為官方語(yǔ)言。正式的意大利語(yǔ)是托斯卡納方言,在意大利南部方言之間發(fā)音。正式的意大利語(yǔ)**近在米蘭一些經(jīng)濟(jì)中心的口音中略顯突出。

在音樂(lè)作曲領(lǐng)域中,亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞,但是在音樂(lè)中,意大利語(yǔ)一般為了流暢,將**后的一個(gè)字母或多個(gè)省去。它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣,有長(zhǎng)輔音。其他的羅曼語(yǔ)族的語(yǔ)言,如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ),已經(jīng)沒(méi)有長(zhǎng)輔音了。

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的發(fā)音和發(fā)音是非常重要的。如果有環(huán)境,那么如果沒(méi)有發(fā)音錯(cuò)誤,意大利語(yǔ)的自然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)改變。所以發(fā)音基礎(chǔ)要做好,比如在網(wǎng)上多聽(tīng)信息,盡量找。掌握了意大利字母的發(fā)音之后。單詞的拼寫(xiě)規(guī)則和漢語(yǔ)拼音一樣,所以如果你掌握了拼音,你就可以盡可能愉快地發(fā)音,主要是有壓力的發(fā)音。

第二 單詞切勿盲目亂記,多了如果無(wú)用的話(huà),也是白記,所以初學(xué)的話(huà)主要先記眼前看見(jiàn)的,還有平時(shí)與別人說(shuō)話(huà)時(shí)(中文)也要想想句子中的個(gè)別常用詞語(yǔ),意大利語(yǔ)怎么說(shuō)。

第三 無(wú)論誰(shuí)學(xué)外語(yǔ),都是會(huì)靠著自己按照中文的組句方法,亂造句子的(這樣老外也是聽(tīng)懂,聽(tīng)起來(lái)很怪,呵呵)所以也要常??葱┖?jiǎn)單句子的句型(要記?。_€有背一些自己是組不了的一些意大利常用短句,這個(gè)也很重要。

第四 如果你認(rèn)真按照前兩步相信你已經(jīng)基本掌握意大利語(yǔ)基礎(chǔ),重點(diǎn)開(kāi)始了。動(dòng)詞(verbo)

意大利語(yǔ)的一種形態(tài)的動(dòng)詞均有六種變化,舉例《mangiare∶吃,io(我)mangio tu(你)mangi lui/lei(他/她)mangia noi(我們)mangiamo voi(你們)mangiate loro(他們)mangiano此為規(guī)律現(xiàn)在式,還有少量不規(guī)律動(dòng)詞》 而我們主要掌握三種形態(tài)便可以了,分別為。(現(xiàn)在式),(過(guò)去完成式),(未來(lái)式,未來(lái)式不建議初學(xué)者學(xué)習(xí),等掌握了現(xiàn)在式和過(guò)去完成式之后方可學(xué)習(xí),現(xiàn)在式和過(guò)去完成式一定要記,越多越好,還有要的單詞要加深了。

一些簡(jiǎn)單的東西(非常重點(diǎn))

8個(gè)前置詞 di a da in con su per tra/fra 其具體意思請(qǐng)看書(shū)。

定冠詞,每個(gè)意大利語(yǔ)單詞都有定冠詞,要記住,每當(dāng)前置詞和定冠詞碰到就會(huì)合組,具體看書(shū)。

意大利的所有動(dòng)詞結(jié)尾只有三種可能 are ere ire三種動(dòng)詞都分有規(guī)則變化和少量不規(guī)則變化。

意大利單詞結(jié)尾(外來(lái)單詞除外)只有四種可能 a e i o 所以都說(shuō)意大利說(shuō)起來(lái)象唱歌。

意大利語(yǔ)報(bào)考條件/時(shí)間

1、考試概況:CILS是由意大利錫耶納外國(guó)語(yǔ)主辦,意大利政府委托的一項(xiàng)外國(guó)意大利語(yǔ)能力證書(shū)考試。CILS證書(shū)是意大利第二外語(yǔ)交際能力的官方證書(shū)。它由錫耶納外國(guó)語(yǔ)頒發(fā),并根據(jù)與意大利外交部的協(xié)議獲得意大利的承認(rèn)。此外,CILS是世界上所有官方機(jī)構(gòu)認(rèn)可的意大利語(yǔ)證書(shū)。對(duì)于中國(guó)考生,無(wú)論國(guó)內(nèi)外任何機(jī)構(gòu),本證書(shū)都可以作為意大利語(yǔ)熟練程度的證明。

2錫耶納CILS證書(shū)的特點(diǎn):一經(jīng)獲得,終身有效;已得到全球認(rèn)可,其適用范圍不限于意大利大陸;對(duì)候選人資格沒(méi)有具體限制,無(wú)論職業(yè)和年齡,所有相關(guān)人員均可參加;CILS證書(shū)在企業(yè)、商會(huì)、公立和私立教育系統(tǒng)中享有很高的國(guó)際聲譽(yù),在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)或工作方面具有很高的國(guó)際聲譽(yù)。意義。

3、考試的等級(jí)及結(jié)構(gòu):

初級(jí)(基本溝通場(chǎng)景)、中級(jí)(日常生活場(chǎng)景)、高級(jí)(需要運(yùn)用高水平的西班牙語(yǔ)以及西域文化知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的場(chǎng)景)。為了得到其中一項(xiàng)的證書(shū),需要參加由五個(gè)部分組成的考試:聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作、口語(yǔ)

4、考試報(bào)名和考試時(shí)間:

每年舉辦三次,考試時(shí)間為每年的6月和12月,每年4月份還有安排加考,報(bào)名時(shí)間為考試前2個(gè)月。

意大利語(yǔ)選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

還有很多地方可以學(xué)習(xí)小語(yǔ)言。你可以體驗(yàn)更多,找到一個(gè)合適的老師是**重要的。學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的步是學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的發(fā)音。意大利語(yǔ)有自己的規(guī)則,只要你掌握發(fā)音規(guī)則,那么任何一個(gè)單詞都能產(chǎn)生地道的意大利語(yǔ)發(fā)音。詞的書(shū)寫(xiě)和發(fā)音高度統(tǒng)一,有些輔音以母組合的形式出現(xiàn)。在掌握意大利語(yǔ)發(fā)音之后,語(yǔ)法對(duì)于意大利語(yǔ)來(lái)說(shuō)非常重要。否則,你就不知道一個(gè)好的中學(xué)老師在說(shuō)什么。

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):細(xì)心的學(xué)習(xí)者可以發(fā)現(xiàn)意大利語(yǔ)其實(shí)有兩套音調(diào),一套比較正式,一套相對(duì)隨意(氛圍**時(shí)可用),至于區(qū)別,大家就要自己尋找了,多注意外教的發(fā)音,多聽(tīng)意大利的電臺(tái)等。

學(xué)習(xí)時(shí)間:在這種密集的培訓(xùn)小,保證除上課時(shí)間外每天5小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天的詞匯和語(yǔ)法消化吸收,十分必要。

語(yǔ)感語(yǔ)感,還是語(yǔ)感:多和外教說(shuō)話(huà),多認(rèn)識(shí)意大利人,多聽(tīng)意大利電臺(tái),多看意大利語(yǔ)電影,今天你可能看不懂聽(tīng)不懂,堅(jiān)持,有奇效!

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