濟南藝考文化課培訓(xùn)價格
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-10-18
濟南學(xué)大藝考文化課個性化輔導(dǎo)+全封閉學(xué)習(xí)+特色小班課課程咨詢藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧?藝考生時間管理策略,藝考生們?nèi)绻胍_到文化課的分數(shù)線,就一定將自己的時間進行科學(xué)的規(guī)劃,因為時間對于藝考生來說是極其
藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧?
藝考生時間管理策略,藝考生們?nèi)绻胍_到文化課的分數(shù)線,就一定將自己的時間進行科學(xué)的規(guī)劃,因為時間對于藝考生來說是極其寶貴的,我們需要花費大量的時間在集訓(xùn)上,所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時間就變得極其少了。我們**將文化課的學(xué)習(xí)分為三個階段,在各個階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
藝考文化課程
前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進行科學(xué)完善評估。
制定個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃。
1對1、面對面授課
面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹。
6對1、個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。
檢測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂方案。
濟南學(xué)大-藝考文化課程教學(xué)特色
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懂藝考
藝考政策 、數(shù)據(jù)解析、錄取規(guī)則、志愿規(guī)劃。
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懂考試
考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、資料匯編 、方向研究。
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懂教學(xué)
定期教研、嚴格把關(guān)、學(xué)刊編審、實力硬核。
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懂學(xué)生
個性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注。
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懂家長
溝通學(xué)情、實時反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確。
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懂教育
學(xué)習(xí)規(guī)劃、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)。
學(xué)好文化課,不僅要制定自己的學(xué)習(xí)計劃,多做練習(xí),還要了解高考的題型和考點。一般可以向文化生借閱復(fù)習(xí)資料和筆記,也可以向老師咨詢復(fù)習(xí)方法。在平時的練習(xí)考試中,做錯題很常見。做錯題后,藝術(shù)考生要知道錯在哪里,了解正確的解題思路,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補或糾正,善于總結(jié)。每天可以準(zhǔn)備一本錯題本,整理總結(jié)錯題,找到正確的解題思路。
濟南學(xué)大-藝考文化課程特色
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1名教師只教
3-6個學(xué)生
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引導(dǎo)式講解
培養(yǎng)發(fā)散思維
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讓每名學(xué)生
都有表現(xiàn)機會
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使每名學(xué)生
都能被照顧到
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師生互動
增強學(xué)生自信心
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1
高能集訓(xùn)
知識滲透、夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、考前點睛。
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2
定制授課
學(xué)情評估、分層教學(xué)、個性分班、因材施教。
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3
學(xué)業(yè)規(guī)劃
升學(xué)規(guī)劃、志愿溝通、心里疏導(dǎo)、方案改進。
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4
統(tǒng)一管理
封閉管理、雙師督導(dǎo)、家校反饋、無縫對接。
藝考生文化課怎么補**?
制定復(fù)習(xí)計劃:定期進行復(fù)習(xí),鞏固已學(xué)知識。可以每周或每月安排一次全面的復(fù)習(xí),同時每天也要進行小范圍的復(fù)習(xí)。多做練習(xí)題:練習(xí)題可以幫助鞏固知識點,提高解題能力??梢酝ㄟ^做教材上的習(xí)題、模擬考試題、真題等來進行練習(xí)。
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全程陪伴高效監(jiān)督
班主任24小時陪伴,監(jiān)管過程保障效果。
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多維分析有序提升
各科學(xué)情定期評估,科學(xué)分析穩(wěn)步提升。
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過濾檢測拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實,避免拖延保證進度。
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家校溝通合力助學(xué)
簡單點撥,一點即通
從不懼怕任何一場考試
藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧?
藝考生高效備考策略,藝考生在備考文化課的時候不能盲目地學(xué)習(xí),要清楚自己的弱項和優(yōu)勢,而且一定要明白自己所要報考的學(xué)校,提前去了解它對哪些學(xué)科有著較高的門檻。藝考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過那些院校的招錄門檻。所以藝考生要做到有針對性的積極備考,掌握備考的主動權(quán)。
濟南學(xué)大藝考文化課程
兩階段+三層次+四結(jié)合 精細培養(yǎng)師資
-
兩階段
崗前培訓(xùn),對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度;高級教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。作為個性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
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