市南區(qū)香港中路雅思6分培訓(xùn)學(xué)校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-21
青島沃爾得英語針對想要提升自己的學(xué)員,為學(xué)員安排了知識點分享,課程全程**1對1授課,還為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案,保障學(xué)員在學(xué)習(xí)上的高效提升,另外當(dāng)學(xué)員進入到高階段學(xué)習(xí)時,還為學(xué)員進行查遺補漏式復(fù)習(xí),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性,提升做題的技巧,實現(xiàn)快速得分!
雅思好還是托福?對于出國留學(xué)的人來說,參加托?;蜓潘伎荚囀且环N常見的選擇。就難度而言,這是一個好的雅思考試還是一個好的托??荚??讓我們看一看雅思考試或托福考試的具體內(nèi)容。 雅思現(xiàn)在已經(jīng)成為全球語言測試的風(fēng)向標(biāo)。目前,該考試還獲得了6000多家教育機構(gòu)、政府、企業(yè)和專業(yè)團體的認(rèn)可。雅思是英國和澳大利亞大學(xué)認(rèn)可的語言成績。同時,托福成績也得到了北美大學(xué)(包括美國和加拿大)的廣泛認(rèn)可。
為什么要學(xué)習(xí)雅思
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減免語言學(xué)習(xí)周期
在準(zhǔn)備出國前,大多數(shù)學(xué)生會選擇考雅思并爭取取得一個好的成績,這樣,國外院校就會根據(jù)學(xué)生的雅思成績來相對應(yīng)的減免在國外的語言學(xué)習(xí)周期。
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增加被錄取的可能
對于??苹虮究频漠厴I(yè)生來說,具有6分及以上的雅思成績,將會減少國外學(xué)校對學(xué)生入學(xué)資格的審核時間,從而在很大程度上增加被國外大學(xué)錄取的可能性。
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應(yīng)聘外企更有優(yōu)勢
英語水平是外企招聘的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,而雅思成績被外企作為應(yīng)聘者英語水平的一個硬性指標(biāo),如果你具有一個好的雅思成績,在應(yīng)聘外企時會更有優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)雅思的好處
獨立招生 雅思成績已成為國內(nèi)許多高校自主招生的參考條件之一。在中國傳媒大學(xué)的招生手冊中,針對藝術(shù)、外語和文學(xué)創(chuàng)作方面的優(yōu)秀人才,將“雅思總分6或以上或托福在線評分為80或以上”列為參考條件; 在北京語言大學(xué)的招生手冊中,特別提到了那些在雅思、托福和其他英語水平測試中成績優(yōu)異的學(xué)生;山東大學(xué)要求英語專業(yè)的考生在全國英語競賽中獲得一等獎或以上,或雅思成績達到6分或以上,托福成績達到85分或以上。
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實戰(zhàn)演練
不做理論家!
職場面試、社交派對。 還原真實口語場景,純正母語口語互動, 讓您與老外面對面暢所欲言。
如何提高雅思閱讀的做題速度
捕獲重要信息 在回答問題的過程中,我們應(yīng)該注意捕捉重要信息。同樣,對于習(xí)慣于同時閱讀和翻譯漢語的學(xué)生來說,這只是提高閱讀速度的一種非常有效的改進方法。為了學(xué)習(xí)如何獲取信息和捕捉重要信息,我們將找到所表達的段落、句子和觀點。
學(xué)校優(yōu)勢
School advantage-
01
大品牌
劍橋大學(xué)考試委員會在華戰(zhàn)略伙伴,共享官方一手備考資源;新東方學(xué)校擁有多年教學(xué)底蘊,雅思高分學(xué)員的搖籃
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02
專業(yè)師資
新東方一線老師教學(xué),均有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗,深諳雅思各科出題套路,每年提供10萬余次口語寫作測評服務(wù)
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03
課程多樣化
3大課程系列,面授、直播、1對1,靈活組合學(xué)習(xí);基礎(chǔ)、全科、單項多種班型選擇,覆蓋不同需求學(xué)員學(xué)習(xí)
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04
智能平臺
數(shù)百萬考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)沉淀,大數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確定位考生薄弱項,自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)平臺,解決學(xué)練測評考問答環(huán)節(jié)
考雅思需要注意些什么
我沒有練習(xí)說和寫 在做真正的劍橋雅思試題時,學(xué)生們經(jīng)常會遇到這樣一種誤解,即他們在做一系列問題時不支持口語和寫作。學(xué)生可能會認(rèn)為英語口語和寫作是主觀問題,他們不能像客觀問題一樣判斷自己,因此他們減少了訓(xùn)練量,但這種想法是錯誤的~ 想象一下,如果在口語和寫作考試中出現(xiàn)以下情況,學(xué)生們會覺得有必要在平時大量練習(xí)口語和寫作。 1.我不熟悉本季的口頭話題,但當(dāng)我聽到問題時,我不知道問題出在哪里。例如,從你還是個孩子的時候起,你就改變了討論事情的方式了嗎?如果學(xué)生第一次聽到這個問題,你的想法是什么?你第一次明白它的意思嗎?大概你可能不知道老師在問什么