人際情商
表達能力,團隊協(xié)作能力,情緒管理
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-02-20
與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架.出現(xiàn)暴力傾向.難以與同學(xué)形成正常朋友關(guān)系。人際關(guān)系的惡化往往會影晌到孩子的悄緒健康和人格健康,處理不當(dāng),甚至產(chǎn)生嚴,的心理問題。
立即咨詢上課難集中注愈力,對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引,導(dǎo)致學(xué)習(xí)費時、效率低下;即使考試前書念得很熟,考試時卻會因分神而記不起來或?qū)戝e等,嚴重影響學(xué)習(xí)和考試成績。
立即咨詢過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下,注意力不足、注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年,同時本人也無法充分發(fā)揮本身能力.而失去對學(xué)業(yè)興趣;因長期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折,失去自信、感到自卑。
立即咨詢因缺乏自我抑制能力,他們往往無法遵守規(guī)范和指令,很容易被新鮮的刺激所吸引,各種行為問題會逐漸增加。語言行力有沖動性,部分兒童具有高攻擊性;當(dāng)受到壓力時,過動后果更加嚴重,繼而走上犯罪道路。
立即咨詢適合學(xué)員:5-18歲兒童
使用教材:競思專利技術(shù)訓(xùn)練課程
教學(xué)師資:專家老師團隊,高級培訓(xùn)顧問 ,生物醫(yī)學(xué)工程系博士等
我們希望**競思的心理輔導(dǎo),能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,逐步幫助孩子發(fā)展社交技能、矯正不當(dāng)言行、建立正確的自我價值觀以及自信心,成為一個高情商、善言辭、有自信的小紳士、小淑女。
表達能力,團隊協(xié)作能力,情緒管理
領(lǐng)導(dǎo)力,自立能力,自控能力,自信心
藝術(shù)能力,興趣拓展
一般調(diào)皮不聽話的孩子主要表現(xiàn)為精力充沛、活躍、不聽話,而多動癥的孩子為特別調(diào)皮不聽話,一天到晚手腳不停,愛吵鬧,性情急躁,上課坐不住,精力不集中,小動作不斷,擾亂課堂秩序等,對生活學(xué)習(xí)都造成很嚴重的影響。孩子是調(diào)皮還是多動,分布不清的家長可以**競思多動測評表在線進行科學(xué)判斷。
專業(yè)測評技術(shù) 一步細致化調(diào)皮多動分析
競思作為兒童注意力/多動癥訓(xùn)練領(lǐng)軍機構(gòu),采用的是科學(xué)的注意力科學(xué)測評表,以及均源自美國的測評軟件,國際認證的測評技術(shù),測評結(jié)果更精準。
全球**腦電訓(xùn)練 徹底解決調(diào)皮、多動癥等問題
競思注意力訓(xùn)練在調(diào)皮、不聽話、多動癥、注意力不集中上已有近十年的教學(xué)經(jīng)驗,目前優(yōu)先引進的專業(yè)腦電生物反饋技術(shù),結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練結(jié)果廣受家長的好評。
成立時間遠早于同行
于2008年優(yōu)先在中國打開注意力訓(xùn)練市場,其在美國設(shè)有4大研發(fā)中心,致力于中國青少年的注意力、多動癥、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,擁有專業(yè)的科學(xué)技術(shù)和200多名優(yōu)質(zhì)專家。
遠強于同行的訓(xùn)練設(shè)備
所有訓(xùn)練儀器均引自國外,如領(lǐng)航星、導(dǎo)體膏、教材、臂帶、測量帶等均產(chǎn)自美國、導(dǎo)體線產(chǎn)自荷蘭等,保障訓(xùn)練的專業(yè)性。
遠好于同行的腦電技術(shù)
腦電生物反饋技術(shù)是當(dāng)前國際訓(xùn)練注意力的核心技術(shù),能夠做到真正訓(xùn)練大腦,讓孩子自主控制大腦,達到360°矯正問題,集中注意力,糾正小動作。
遠超于同行的學(xué)員案例
應(yīng)用至今,已成功矯正美國10萬 位學(xué)員、中國60萬 位學(xué)員注意力、多動癥、學(xué)習(xí)困難等問題。
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學(xué)員的測評分數(shù)和同齡人對比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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