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護(hù)士資格證視頻哪里可以看

來(lái)源:護(hù)士資格網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2023-03-08
護(hù)士資格考試培訓(xùn)班

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老師推薦

章一芹

講課特點(diǎn):出口成章 清新脫俗 重點(diǎn)突出 寓教于樂(lè)

老師介紹:臨床醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)療招聘輔導(dǎo)主力師資,擅長(zhǎng)外科、兒科、人文、技能等課程。章老師本著“不為良將便為良醫(yī)”的想法,投身醫(yī)考培訓(xùn)屆,人稱出口成章的“醫(yī)考芹菜哥”。章老師潛心研究醫(yī)考,面對(duì)晦澀難懂的醫(yī)考知識(shí),章老師談笑之間激揚(yáng)文字,授課清新脫俗氣氛輕松愉悅,能夠?qū)⒎彪s的知識(shí)整理成框架,善于將考點(diǎn)和臨床實(shí)際相結(jié)合。

主講課程:《護(hù)士考試網(wǎng)絡(luò)課》試聽課程>>

上官穎

講課特點(diǎn):緊扣重點(diǎn) 條理清晰 善于歸納 見解獨(dú)到

老師介紹:從事醫(yī)考培訓(xùn)多年,善于臨床醫(yī)師婦兒科目的教學(xué)。上官老師潛心研究醫(yī)考命題規(guī)律,能夠精準(zhǔn)把握歷年考點(diǎn)及命題方向,授課時(shí)圍繞“考什么——怎么考——怎么做對(duì)題”這一主線,將繁冗的知識(shí)變得輕松、有趣,能夠做到“想學(xué)員所想,解學(xué)員所惑?!?

主講課程:《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格》試聽課程>>

李真德

講課特點(diǎn):干脆利落 處理精準(zhǔn) 夯實(shí)重點(diǎn) 邏輯清晰

老師介紹:從事醫(yī)學(xué)教學(xué)及培訓(xùn)工作已有十余年,主攻護(hù)理類資格考試輔導(dǎo),對(duì)命題規(guī)律、重要考點(diǎn)、出題點(diǎn)研究深入。授課時(shí)以“夯實(shí)基礎(chǔ)、攻克重難點(diǎn)、以不變應(yīng)萬(wàn)變”作為授課理念,邏輯清晰,重點(diǎn)突出。學(xué)員們親切的稱呼李老師為“真得”老師——跟著李老師,護(hù)考有真得!

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專業(yè)師資:甄選專業(yè)師資授課 輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富

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相關(guān)資料

1.護(hù)理程序包括哪幾個(gè)步驟?

護(hù)理程序包括評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)步驟。

2.資料收集的方法有哪些?

①觀察;②交談;③體格檢查;④查閱相關(guān)資料。

3.病室適宜的溫度、濕度應(yīng)保持在多少?

(l)病室溫度一般保持在18—22℃為宜。新生兒及老年患者,室溫保持在22—24℃為宜。

(2)病室濕度一般保持在50%一60%為宜。

4.常用臥位有哪幾種?各適用于哪些患者?

(1)去枕仰臥位:適用于昏迷或全麻未清醒的患者;椎管內(nèi)麻

醉或脊髓腔穿刺后的患者。

(2)中凹臥位:適用于休克患者。

(3)屈膝仰臥位:適用于腹部檢查或接受導(dǎo)尿、會(huì)陰沖洗的患者。

(4)側(cè)臥位:適用于灌腸、肛門檢查及配合胃鏡、腸鏡檢查的患者;臀部肌內(nèi)注射的患者。

(5)半坐臥位:適用于心肺疾病所引起呼吸困難的患者;胸、腹、盆腔手術(shù)后或有炎癥的患者;某些面部及頸部手術(shù)后的患者;恢復(fù)期體質(zhì)虛弱的患者。

(6)端坐位:適用于心力衰竭、心包積液、支氣管哮喘發(fā)作的患者。

(7)俯臥位:適用于腰背部檢杳或配合胰、膽管造影檢查時(shí)的患者;脊椎手術(shù)后或腰、背、臀部有傷口,不能平臥或側(cè)臥的患者;胃腸脹氣導(dǎo)致腹痛的患者。

(8)頭低足高位:適用于肺部分泌物引流的患者;行十二指腸引流術(shù)的患者;妊娠時(shí)胎膜早破的患者;跟骨或脛骨結(jié)節(jié)牽引的患者。

(9)頭高足低位:適用于頸椎骨折作顱骨牽引的患者;顱腦手術(shù)后的患者。

(10)膝胸臥位:適用于肛門、直腸、乙狀結(jié)腸鏡檢查及治療的患者;需矯正胎位不正或子宮后傾的患者;促進(jìn)產(chǎn)后子宮復(fù)原。

(11)截石位:適用于會(huì)陰、肛門部位檢查、治療或手術(shù)的患者,產(chǎn)婦分娩

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