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南寧天琥設(shè)計(jì)

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南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-12-04

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南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)--綜合運(yùn)用室內(nèi)5大必備軟件

軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)師不可忽視的設(shè)計(jì)根基,只有打好了基礎(chǔ),才能進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。

**每個經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合,可真實(shí)展現(xiàn)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題,加大成單機(jī)率。

SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD


南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)--課程大綱 精典家裝技能全掌握,培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才!


AutoCAD基礎(chǔ)

CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐8步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力,理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖,并學(xué)習(xí)繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖。 1.jpg
AutoCAD施工圖基礎(chǔ) 設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式,標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。**設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動所需空間,確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成,圖紙內(nèi)容組成。 2.jpg
AutoCAD施工圖進(jìn)階 學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見問題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料;了解行業(yè)市場常見材料,包括材料的名稱與規(guī)格。 3.png
AutoCAD施工圖高級 學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型,學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分,空間區(qū)域的基本功能,室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識,掌握室內(nèi)空間電路改造知識。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見立面造型墻面,同時了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識,學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。 4.png
3DS MAX基礎(chǔ)(1) 學(xué)習(xí)3DS MAX界面組成和基本設(shè)置,視圖的基本操作,移動、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解,捕捉以及標(biāo)準(zhǔn)幾何體的應(yīng)用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個子命令的應(yīng)用,擠出修改器的應(yīng)用。 5.jpg
3DS MAX基礎(chǔ)(2) 修改面板當(dāng)中常用命令的講解與運(yùn)用(彎曲修改器Bend、實(shí)體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等)。復(fù)合面板中布爾運(yùn)算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運(yùn)用。 7.jpg
簡單客廳 簡單客廳。客廳也叫起居室,是主人與客人會面的地方,也是房子的門面。客廳的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點(diǎn)、眼光、個性等??蛷d宜用淺色,讓客人有耳目一新的感覺,使來賓消除一天奔波的疲勞。 8.jpg
四室兩廳 四室兩廳(客廳、餐廳、臥室、書房)。主要講述室內(nèi)場景的墻體、天花板和腳線的制作方法,怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。 9.jpg
顧家家居 顧家家具專賣店室內(nèi)設(shè)計(jì)的分析制作,在老師的輔導(dǎo)下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識與MAX相結(jié)合完成不同種類的案例練習(xí)。使學(xué)員真正全面掌握3ds max軟件對于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例:顧家家具專賣店室。 10.jpg
歐式大堂 歐式酒店的案。例歐式風(fēng)格,是一種來自于歐羅巴洲的風(fēng)格。主要有法式風(fēng)格,意大利風(fēng)格,西班牙風(fēng)格,英式風(fēng)格,地中海風(fēng)格,北歐風(fēng)格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標(biāo)志。 11.jpg
公裝會所

公裝是公家裝修,一般是寫字樓,辦公室,工廠,商場,等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修,室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項(xiàng)和規(guī)范。


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清晨 3DS MAX相機(jī)、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標(biāo)以及默認(rèn)渲染器面板和命令的講解和運(yùn)用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。 13.jpg
露臺 V-Ray渲染器面板的深度解析,目標(biāo)平行光的參數(shù)及應(yīng)用 。水的制作。
茶壺 V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應(yīng)用。
衰減 衰減貼到漫反射上就類似菲涅爾反射,讓一些材質(zhì)顯得更加真實(shí),比如木地板,陶瓷,絲綢等等。
loft室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法 太陽光是**重要的自然光源,它普照大地,使整個世界姹紫嫣紅,五彩繽紛。當(dāng)光線隨時間的推移以及天氣發(fā)生變化時,都會直接影響物象的色彩。本案將重點(diǎn)演示室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法
書房表現(xiàn)技法 書房,又稱家庭工作室,是作為閱讀、書寫以及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動空間。書房,是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個場所。因此,它既是辦公室的延伸,又是家庭生活的一部分。書房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨(dú)特的地位。本案例將重點(diǎn)演示書房表現(xiàn)技法。
客廳、書房(線性工作流) 線性工作流縮寫為LWF,主要的價值在于當(dāng)你給圖像做后期處理時能有更大的調(diào)整空間和余地,而不是說它一渲染出來就直接是多好的效果。因?yàn)槿魏我粡垐D無論好差,都需要**后期來加以完善。
工裝會所 工裝,即公共建筑裝飾裝修,所謂“家裝”和“工裝”只是針對工作對象而言。這里也有個中國特色問題。在中國過去絕大多數(shù)的公共建筑,包括機(jī)場、車站、圖書館、酒店(賓館)甚至餐廳都是“國有資產(chǎn)”。所以帶個“公”字。本案例重點(diǎn)演示工裝表現(xiàn)技法。
DWP設(shè)計(jì)——蘇州項(xiàng)目 DWP是一家綜合性的設(shè)計(jì)公司,累計(jì)完成2000多個優(yōu)秀的項(xiàng)目案例,擁有400多位專業(yè)設(shè)計(jì)師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃、項(xiàng)目管理、可行性的研究和設(shè)計(jì)施工一體化服務(wù)。我們的核心價值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠(yuǎn)超過客戶想象的美學(xué)價值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計(jì)公司合作實(shí)際項(xiàng)目。
360室內(nèi)效果全景圖 360全景,即**對專業(yè)相機(jī)捕捉整個場景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過后的圖片,使用軟件進(jìn)行圖形拼合,并用專門的播放器進(jìn)行播放。即將平面照片或者計(jì)算機(jī)建模圖片變?yōu)?60度全觀,用于虛擬現(xiàn)實(shí)瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實(shí)的三維空間,呈現(xiàn)給觀賞者。
VR虛擬現(xiàn)實(shí) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。


南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)--天琥教育機(jī)構(gòu)簡介


天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源:2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展:2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國建立十多所分校,且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大:2015-2016年,公司進(jìn)行第 一次改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做**負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天琥已在全國20個?。ㄊ校碛?2所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。

資深老師團(tuán)隊(duì):

集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)資深老師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

課程研發(fā):

天琥設(shè)計(jì)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲,2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

課程理念:

三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計(jì)創(chuàng)辦特色教學(xué),為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

實(shí)力證明:

1.全國連鎖設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長沙、贛州、重慶、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國各大省市。

2.教育培訓(xùn)資質(zhì):

2015年9月,上海天琥教育培訓(xùn)有限公司成立,標(biāo)志著天琥成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

3.Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu):

天琥設(shè)計(jì)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

4.合作企業(yè)

截至目前,天琥設(shè)計(jì)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。

5.學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北 京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷 技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)--天虎教育師資介紹


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南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)--天琥教育校區(qū)地址


南寧西大校區(qū)

地址:廣西大學(xué)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈B座

南寧青秀校區(qū)

地址:南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈金座

聯(lián)系我們 13647813730


更多關(guān)于“南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)”收費(fèi)、預(yù)約試聽、師資、校區(qū)地址路線信息,請致電 13647813730(陽老師)

室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中起到什么作用

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南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班--綜合運(yùn)用室內(nèi)5大必備軟件

軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)師不可忽視的設(shè)計(jì)根基,只有打好了基礎(chǔ),才能進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。

**每個經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合,可真實(shí)展現(xiàn)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題,加大成單機(jī)率。

SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD


南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班--課程大綱 精典家裝技能全掌握,培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才!


AutoCAD基礎(chǔ)

CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐8步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力,理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖,并學(xué)習(xí)繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖。 1.jpg
AutoCAD施工圖基礎(chǔ) 設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式,標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。**設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動所需空間,確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成,圖紙內(nèi)容組成。 2.jpg
AutoCAD施工圖進(jìn)階 學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見問題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料;了解行業(yè)市場常見材料,包括材料的名稱與規(guī)格。 3.png
AutoCAD施工圖高級 學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型,學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分,空間區(qū)域的基本功能,室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識,掌握室內(nèi)空間電路改造知識。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見立面造型墻面,同時了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識,學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。 4.png
3DS MAX基礎(chǔ)(1) 學(xué)習(xí)3DS MAX界面組成和基本設(shè)置,視圖的基本操作,移動、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解,捕捉以及標(biāo)準(zhǔn)幾何體的應(yīng)用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個子命令的應(yīng)用,擠出修改器的應(yīng)用。 5.jpg
3DS MAX基礎(chǔ)(2) 修改面板當(dāng)中常用命令的講解與運(yùn)用(彎曲修改器Bend、實(shí)體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等)。復(fù)合面板中布爾運(yùn)算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運(yùn)用。 7.jpg
簡單客廳 簡單客廳??蛷d也叫起居室,是主人與客人會面的地方,也是房子的門面??蛷d的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點(diǎn)、眼光、個性等??蛷d宜用淺色,讓客人有耳目一新的感覺,使來賓消除一天奔波的疲勞。 8.jpg
四室兩廳 四室兩廳(客廳、餐廳、臥室、書房)。主要講述室內(nèi)場景的墻體、天花板和腳線的制作方法,怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。 9.jpg
顧家家居 顧家家具專賣店室內(nèi)設(shè)計(jì)的分析制作,在老師的輔導(dǎo)下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識與MAX相結(jié)合完成不同種類的案例練習(xí)。使學(xué)員真正全面掌握3ds max軟件對于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例:顧家家具專賣店室。 10.jpg
歐式大堂 歐式酒店的案。例歐式風(fēng)格,是一種來自于歐羅巴洲的風(fēng)格。主要有法式風(fēng)格,意大利風(fēng)格,西班牙風(fēng)格,英式風(fēng)格,地中海風(fēng)格,北歐風(fēng)格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標(biāo)志。 11.jpg
公裝會所

公裝是公家裝修,一般是寫字樓,辦公室,工廠,商場,等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修,室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項(xiàng)和規(guī)范。


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清晨 3DS MAX相機(jī)、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標(biāo)以及默認(rèn)渲染器面板和命令的講解和運(yùn)用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。 13.jpg
露臺 V-Ray渲染器面板的深度解析,目標(biāo)平行光的參數(shù)及應(yīng)用 。水的制作。
茶壺 V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應(yīng)用。
衰減 衰減貼到漫反射上就類似菲涅爾反射,讓一些材質(zhì)顯得更加真實(shí),比如木地板,陶瓷,絲綢等等。
loft室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法 太陽光是**重要的自然光源,它普照大地,使整個世界姹紫嫣紅,五彩繽紛。當(dāng)光線隨時間的推移以及天氣發(fā)生變化時,都會直接影響物象的色彩。本案將重點(diǎn)演示室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法
書房表現(xiàn)技法 書房,又稱家庭工作室,是作為閱讀、書寫以及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動空間。書房,是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個場所。因此,它既是辦公室的延伸,又是家庭生活的一部分。書房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨(dú)特的地位。本案例將重點(diǎn)演示書房表現(xiàn)技法。
客廳、書房(線性工作流) 線性工作流縮寫為LWF,主要的價值在于當(dāng)你給圖像做后期處理時能有更大的調(diào)整空間和余地,而不是說它一渲染出來就直接是多好的效果。因?yàn)槿魏我粡垐D無論好差,都需要**后期來加以完善。
工裝會所 工裝,即公共建筑裝飾裝修,所謂“家裝”和“工裝”只是針對工作對象而言。這里也有個中國特色問題。在中國過去絕大多數(shù)的公共建筑,包括機(jī)場、車站、圖書館、酒店(賓館)甚至餐廳都是“國有資產(chǎn)”。所以帶個“公”字。本案例重點(diǎn)演示工裝表現(xiàn)技法。
DWP設(shè)計(jì)——蘇州項(xiàng)目 DWP是一家綜合性的設(shè)計(jì)公司,累計(jì)完成2000多個優(yōu)秀的項(xiàng)目案例,擁有400多位專業(yè)設(shè)計(jì)師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃、項(xiàng)目管理、可行性的研究和設(shè)計(jì)施工一體化服務(wù)。我們的核心價值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠(yuǎn)超過客戶想象的美學(xué)價值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計(jì)公司合作實(shí)際項(xiàng)目。
360室內(nèi)效果全景圖 360全景,即**對專業(yè)相機(jī)捕捉整個場景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過后的圖片,使用軟件進(jìn)行圖形拼合,并用專門的播放器進(jìn)行播放。即將平面照片或者計(jì)算機(jī)建模圖片變?yōu)?60度全觀,用于虛擬現(xiàn)實(shí)瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實(shí)的三維空間,呈現(xiàn)給觀賞者。
VR虛擬現(xiàn)實(shí) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。


南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班--天琥教育機(jī)構(gòu)簡介


天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源:2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展:2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國建立十多所分校,且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大:2015-2016年,公司進(jìn)行第 一次改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做**負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天琥已在全國20個?。ㄊ校碛?2所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。

資深老師團(tuán)隊(duì):

集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)資深老師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

課程研發(fā):

天琥設(shè)計(jì)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲,2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

課程理念:

三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計(jì)創(chuàng)辦特色教學(xué),為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

實(shí)力證明:

1.全國連鎖設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長沙、贛州、重慶、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國各大省市。

2.教育培訓(xùn)資質(zhì):

2015年9月,上海天琥教育培訓(xùn)有限公司成立,標(biāo)志著天琥成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

3.Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu):

天琥設(shè)計(jì)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

4.合作企業(yè)

截至目前,天琥設(shè)計(jì)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。

5.學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北 京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷 技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班--天虎教育師資介紹


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南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班--天琥教育校區(qū)地址


南寧西大校區(qū)

地址:廣西大學(xué)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈B座

南寧青秀校區(qū)

地址:南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈金座

聯(lián)系我們 13647813730


更多關(guān)于“南寧培訓(xùn)裝修設(shè)計(jì)班”收費(fèi)、預(yù)約試聽、師資、校區(qū)地址路線信息,請致電 13647813730(陽老師)

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的好處與壞處

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)好處是,找工作是比較好找的,就目前全民買房的情況下,做室內(nèi)設(shè)計(jì)這一行,不怕找不到工作。而且做好了工資也是相當(dāng)高的,可以說是高收入人群。

而壞處就是,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),是一個不斷創(chuàng)新的行業(yè),就是

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南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么--綜合運(yùn)用室內(nèi)5大必備軟件

軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)師不可忽視的設(shè)計(jì)根基,只有打好了基礎(chǔ),才能進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。

**每個經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合,可真實(shí)展現(xiàn)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題,加大成單機(jī)率。

SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD


南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么--課程大綱 精典家裝技能全掌握,培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才!


AutoCAD基礎(chǔ)

CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐8步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力,理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖,并學(xué)習(xí)繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖。 1.jpg
AutoCAD施工圖基礎(chǔ) 設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式,標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。**設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動所需空間,確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成,圖紙內(nèi)容組成。 2.jpg
AutoCAD施工圖進(jìn)階 學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見問題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料;了解行業(yè)市場常見材料,包括材料的名稱與規(guī)格。 3.png
AutoCAD施工圖高級 學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型,學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分,空間區(qū)域的基本功能,室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識,掌握室內(nèi)空間電路改造知識。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見立面造型墻面,同時了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識,學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。 4.png
3DS MAX基礎(chǔ)(1) 學(xué)習(xí)3DS MAX界面組成和基本設(shè)置,視圖的基本操作,移動、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解,捕捉以及標(biāo)準(zhǔn)幾何體的應(yīng)用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個子命令的應(yīng)用,擠出修改器的應(yīng)用。 5.jpg
3DS MAX基礎(chǔ)(2) 修改面板當(dāng)中常用命令的講解與運(yùn)用(彎曲修改器Bend、實(shí)體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等)。復(fù)合面板中布爾運(yùn)算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運(yùn)用。 7.jpg
簡單客廳 簡單客廳??蛷d也叫起居室,是主人與客人會面的地方,也是房子的門面。客廳的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點(diǎn)、眼光、個性等??蛷d宜用淺色,讓客人有耳目一新的感覺,使來賓消除一天奔波的疲勞。 8.jpg
四室兩廳 四室兩廳(客廳、餐廳、臥室、書房)。主要講述室內(nèi)場景的墻體、天花板和腳線的制作方法,怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。 9.jpg
顧家家居 顧家家具專賣店室內(nèi)設(shè)計(jì)的分析制作,在老師的輔導(dǎo)下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識與MAX相結(jié)合完成不同種類的案例練習(xí)。使學(xué)員真正全面掌握3ds max軟件對于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例:顧家家具專賣店室。 10.jpg
歐式大堂 歐式酒店的案。例歐式風(fēng)格,是一種來自于歐羅巴洲的風(fēng)格。主要有法式風(fēng)格,意大利風(fēng)格,西班牙風(fēng)格,英式風(fēng)格,地中海風(fēng)格,北歐風(fēng)格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標(biāo)志。 11.jpg
公裝會所

公裝是公家裝修,一般是寫字樓,辦公室,工廠,商場,等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修,室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項(xiàng)和規(guī)范。


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清晨 3DS MAX相機(jī)、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標(biāo)以及默認(rèn)渲染器面板和命令的講解和運(yùn)用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。 13.jpg
露臺 V-Ray渲染器面板的深度解析,目標(biāo)平行光的參數(shù)及應(yīng)用 。水的制作。
茶壺 V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應(yīng)用。
衰減 衰減貼到漫反射上就類似菲涅爾反射,讓一些材質(zhì)顯得更加真實(shí),比如木地板,陶瓷,絲綢等等。
loft室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法 太陽光是**重要的自然光源,它普照大地,使整個世界姹紫嫣紅,五彩繽紛。當(dāng)光線隨時間的推移以及天氣發(fā)生變化時,都會直接影響物象的色彩。本案將重點(diǎn)演示室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法
書房表現(xiàn)技法 書房,又稱家庭工作室,是作為閱讀、書寫以及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動空間。書房,是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個場所。因此,它既是辦公室的延伸,又是家庭生活的一部分。書房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨(dú)特的地位。本案例將重點(diǎn)演示書房表現(xiàn)技法。
客廳、書房(線性工作流) 線性工作流縮寫為LWF,主要的價值在于當(dāng)你給圖像做后期處理時能有更大的調(diào)整空間和余地,而不是說它一渲染出來就直接是多好的效果。因?yàn)槿魏我粡垐D無論好差,都需要**后期來加以完善。
工裝會所 工裝,即公共建筑裝飾裝修,所謂“家裝”和“工裝”只是針對工作對象而言。這里也有個中國特色問題。在中國過去絕大多數(shù)的公共建筑,包括機(jī)場、車站、圖書館、酒店(賓館)甚至餐廳都是“國有資產(chǎn)”。所以帶個“公”字。本案例重點(diǎn)演示工裝表現(xiàn)技法。
DWP設(shè)計(jì)——蘇州項(xiàng)目 DWP是一家綜合性的設(shè)計(jì)公司,累計(jì)完成2000多個優(yōu)秀的項(xiàng)目案例,擁有400多位專業(yè)設(shè)計(jì)師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃、項(xiàng)目管理、可行性的研究和設(shè)計(jì)施工一體化服務(wù)。我們的核心價值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠(yuǎn)超過客戶想象的美學(xué)價值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計(jì)公司合作實(shí)際項(xiàng)目。
360室內(nèi)效果全景圖 360全景,即**對專業(yè)相機(jī)捕捉整個場景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過后的圖片,使用軟件進(jìn)行圖形拼合,并用專門的播放器進(jìn)行播放。即將平面照片或者計(jì)算機(jī)建模圖片變?yōu)?60度全觀,用于虛擬現(xiàn)實(shí)瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實(shí)的三維空間,呈現(xiàn)給觀賞者。
VR虛擬現(xiàn)實(shí) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。


南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么--天琥教育機(jī)構(gòu)簡介


天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源:2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展:2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國建立十多所分校,且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大:2015-2016年,公司進(jìn)行第 一次改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做**負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天琥已在全國20個?。ㄊ校碛?2所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。

資深老師團(tuán)隊(duì):

集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)資深老師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

課程研發(fā):

天琥設(shè)計(jì)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲,2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

課程理念:

三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計(jì)創(chuàng)辦特色教學(xué),為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

實(shí)力證明:

1.全國連鎖設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長沙、贛州、重慶、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國各大省市。

2.教育培訓(xùn)資質(zhì):

2015年9月,上海天琥教育培訓(xùn)有限公司成立,標(biāo)志著天琥成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

3.Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu):

天琥設(shè)計(jì)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

4.合作企業(yè)

截至目前,天琥設(shè)計(jì)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。

5.學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北 京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷 技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么--天虎教育師資介紹


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南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么--天琥教育校區(qū)地址


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室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用

一般認(rèn)為,室內(nèi)設(shè)計(jì)具有以下作用:

1.保護(hù)建筑主體結(jié)構(gòu)的牢固性,延長建筑的使用壽命;彌補(bǔ)建筑空間的缺陷與不足,加強(qiáng)建筑的空間序列效果。

2.提高室內(nèi)造型的藝術(shù)性,滿足人們的審美需求。強(qiáng)化建筑及建筑空間的性格、意境和氣氛,使不同類型的建筑及建筑空間更具性格特征、情感及藝術(shù)感染力。

3.增強(qiáng)建筑的物理性能和設(shè)備的使用效果,提高建筑的綜合使用性能。

總而言之,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的中心議題是如何通過對室內(nèi)空間的綜合設(shè)計(jì),提升室內(nèi)空間環(huán)境形象,滿足人們的生理及心理需求,更好的為人類的生活、生產(chǎn)和活動服務(wù)并創(chuàng)造出新的、現(xiàn)代的生活理念。


更多關(guān)于“南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么”收費(fèi)、預(yù)約試聽、師資、地址路線信息,詳情請咨詢 13647813730(陽老師)你需要自己要不斷的有新的點(diǎn)子,設(shè)計(jì)要有新意,要根據(jù)客戶的要求不斷更改自己的設(shè)計(jì)方案,工作時間也就不怎么穩(wěn)定了??赡芄菁倨诙夹枰习啵部赡馨胍惯€在改設(shè)計(jì)方案。室內(nèi)設(shè)計(jì)好處:1、比較好找工作,因?yàn)楝F(xiàn)在市場對于室內(nèi)設(shè)計(jì)人員還是比較緊缺的,因此工作方面就很容易找。

2、工資也挺高,只要有能力,基本都是拿年薪的,做個三四年,二線城市室內(nèi)設(shè)計(jì)的工資都在八千到一萬左右。室內(nèi)設(shè)計(jì)壞處:1、這個行業(yè)就業(yè)人員參差不齊,很多人可能沒有學(xué)歷,但是有設(shè)計(jì)方面的天份,就能夠從事這份工作,因此對于專業(yè)人來說,想要擁有好的工作,可能就要看工作經(jīng)歷,及自己的設(shè)計(jì)作品了。

2、想要做的好,只學(xué)習(xí)了室內(nèi)設(shè)計(jì)這個專業(yè)還不夠,還需要不斷的提升自己的美感認(rèn)識度,這樣才能創(chuàng)新,不斷的設(shè)計(jì)出更好的作品。

3、工作時間不是很穩(wěn)定,做這份工作很多時候要根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì),也需要不停的更改設(shè)計(jì)稿,很多時候國家法定假日都無法休息,因?yàn)檫@個時候他們是最忙的。


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家具在室內(nèi)設(shè)計(jì)中扮演的角色摘要:在現(xiàn)代室內(nèi)空間中,家具的作用日益重要。本文通過家具的劃分和家具在室內(nèi)空間中的作用,進(jìn)一步闡述了家具是室內(nèi)環(huán)境功能的主要構(gòu)成因素和體現(xiàn)者,起著對空間尺度的調(diào)節(jié)作用。南寧怎樣學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì):家具室內(nèi)空間家具是人們?nèi)粘I钪惺褂玫钠骶?,它起源于生活,又促進(jìn)生活。在室內(nèi)環(huán)境中,家具是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要組成要素。它是實(shí)用的藝術(shù)品,與室內(nèi)其他的裝飾物共同構(gòu)成了室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。隨著人類文明的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展,人們的生活也越來越離不開家具了。家具不僅為我們的生活帶來了便利,同時還為室內(nèi)空間帶來視覺上的美感和觸覺上的舒適感。也就是說一件好的、完美的家具,不僅要具備完善的使用功能,而且要能大程度地滿足人們的審美意識和精神需求。首先我們對家具的種類劃分有個初步認(rèn)識。1.按使用功能來分,可分為臥室、會客室、書房、餐廳及公等家具。2.從使用材料來分,可分為木、金屬、鋼木、塑料、竹藤、漆工藝、玻璃等家具。3.從體型形式來分,可分為單體和組合家具兩種。4.從結(jié)構(gòu)形式來分,可分為框架、板式拆裝及彎曲木等家具。作為當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師,在對家具種類了解的基礎(chǔ)上,不僅要靈活運(yùn)用不同種類的家具,對室內(nèi)空間進(jìn)行裝飾,還要在更大程度上滿足人們的功能需求和精神需求,努力營造出完美的生活環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)和家具設(shè)計(jì)的基本點(diǎn)都是圍繞著“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,其根本目的都是人們的使用功能和精神需求等。家具在室內(nèi)空間除了有具體的使用功能外,還具有一定的裝飾和調(diào)節(jié)空間關(guān)系的作用。因此,家具的選擇除了要注重其使用功能,把握個性外,還應(yīng)從室內(nèi)環(huán)境的整體性出發(fā),在統(tǒng)一中求變化,要從家具的風(fēng)格、造型、色彩、質(zhì)感和空間關(guān)系等各方面加以進(jìn)一步的探究。

一、組織并劃分室內(nèi)空間在室內(nèi)空間中,通常以墻體和各種材質(zhì)的隔斷來分隔空間,但這種分隔方式不僅缺少靈活性且利用率低。用家具布置來組織并劃分空間,可以更為合理和有效地利用室內(nèi)有限的空間。空間的劃分又分為實(shí)體空間和虛擬空間劃分。所謂實(shí)體空間劃分,是指通過對建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的外露部分,來感悟結(jié)構(gòu)構(gòu)思及營造技藝所形成的空間環(huán)境;而虛擬空間劃分是一種既無明顯界面,又有一定范圍的建筑空間。它的范圍沒有十分完整的隔離狀態(tài),也缺乏較強(qiáng)的限定度,只靠部分形體的啟示,依靠聯(lián)想來劃定空間,所以又稱“心理空間”。在房屋戶型相對較小,客廳和餐廳之間無明顯界線的空間,且使用需求不同,如果直接用墻體進(jìn)行隔斷形成實(shí)體空間,難免顯得擁擠。反之,如果我們在設(shè)計(jì)時,充分利用家具靈活方便的特征,結(jié)合人們的心理需求,使之看似有空間的限定,實(shí)則無明顯劃分,這樣就既保證了空間原有的寬敞性,又滿足了人們的使用功能。如在居室設(shè)計(jì)中,利用櫥柜來分隔房間;在廚房與餐廳之間,利用吧臺、酒柜來分隔;在商場、超市利用貨架、貨柜來劃分區(qū)域等。因此,應(yīng)該把室內(nèi)空間的分隔和家具結(jié)合起來考慮。在可能的條件下,通過家具分隔既能減少墻體的面積,減輕自重,提高空間利用率,還可在一定的條件下,通過家具布置的靈活變化達(dá)到適應(yīng)不同的功能要求的目的。

二、調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境的色彩家具的色彩和質(zhì)地對室內(nèi)的氛圍營造起到重要的作用。家具色彩的選擇應(yīng)首先對室內(nèi)整體環(huán)境色彩進(jìn)行總體控制與把握,即室內(nèi)空間六個界面的色彩一般應(yīng)統(tǒng)一、協(xié)調(diào),但過分的統(tǒng)一又會使空間顯得呆板、單調(diào)。家具的造型和色彩賦予室內(nèi)空間以生命力,因此宜在充分考慮總體環(huán)境色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上選擇家具的色彩。如,鮮艷的塑料色及軟織物色,色彩豐富、裝飾性強(qiáng),使空間極富情趣,給人以輕巧柔美之感;天然材料本色和質(zhì)地,使室內(nèi)具有柔美溫馨氣質(zhì),充分展現(xiàn)自由、自然的風(fēng)情,給人以親切、溫柔、高雅的感受;冷峻簡潔的玻璃、金屬等人造材質(zhì),則使空間更加靈動多變,精致時尚,極具現(xiàn)代感。在進(jìn)行室內(nèi)家具色彩與質(zhì)感設(shè)計(jì)和應(yīng)用時,應(yīng)注意“統(tǒng)一與變化”的原則。家具的色彩與質(zhì)感僅占空間色彩、質(zhì)感的一部分,但卻影響到空間環(huán)境的整體氛圍,不能孤立地考慮。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,界面的色彩、質(zhì)感往往成為家具的背景,可采用調(diào)和、對比的手法來處理,或和諧統(tǒng)一、幽雅寧靜,或活躍而有生氣。如用材質(zhì)相同,而色系不同的材料作為家具的表面造型分割,既可表現(xiàn)統(tǒng)一的感受,又有變化的特色,是設(shè)計(jì)的常用手法。總之,家具的色彩與質(zhì)地的設(shè)計(jì)必須與室內(nèi)環(huán)境及其使用功能做整體考慮。

三、營造空間氣氛家具是一種具有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品,它實(shí)際上體現(xiàn)了一個時代、一個民族的生活習(xí)俗,它的演變也體現(xiàn)了社會文化以及人的心理行為和認(rèn)知的發(fā)展。每一個民族文化的發(fā)展、演變都對室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格產(chǎn)生了極大的影響。換言之,不同時期的家具反映出不同時期的社會文化背景及民族特色,不同的室內(nèi)空間也因?yàn)榧揖唢L(fēng)格的不同而對人產(chǎn)生不同的心理感受。宮殿是金碧輝煌的,百姓人家是淳樸自然的,但是這些環(huán)境和氛圍單靠室內(nèi)設(shè)計(jì)是無法完全達(dá)到的,有時候就需要家具來營造氣氛和協(xié)調(diào)空間。有什么樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格就有與之風(fēng)格相匹配的家具。從人的心理特征來看,家具的選擇與人們的年齡、職業(yè)、文化素養(yǎng)等有關(guān)。一般老年人都比較偏愛穩(wěn)重、色彩深沉、紋理自然、裝飾性強(qiáng)、具有古典樣式的家具;年輕人則喜歡造型獨(dú)特、色彩明朗、線條流暢簡潔的家具;而兒童則喜歡卡通的、色彩鮮明、象征性強(qiáng)并帶有一定趣味性的家具。家具設(shè)計(jì)屬于室內(nèi)陳設(shè)的一部分,任何一個不和諧的因素放在空間里都會破壞其整體性。所以說,家具作為室內(nèi)陳設(shè)的一部分,其裝飾作用與整個室內(nèi)空間所呈現(xiàn)出來的氛圍是密切相關(guān)的。只有當(dāng)整體達(dá)到和諧統(tǒng)一時,才能真正體現(xiàn)出裝飾的美感。因此,家具的造型、色彩、材料與風(fēng)格等因素應(yīng)與整個室內(nèi)環(huán)境的風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。通?,F(xiàn)代風(fēng)格的室內(nèi)空間應(yīng)配置造型簡練的現(xiàn)代家具,中式仿古風(fēng)格的室內(nèi)空間應(yīng)匹配具有古典風(fēng)格的中式木材家具才能相得益彰,若在現(xiàn)代風(fēng)格的室內(nèi)空間內(nèi)放置中西合璧式的家具。只要設(shè)計(jì)合理也不失為一種好的布置形式。

四、劃分功能,識別空間空間性質(zhì)很大程度上決定于所使用的家具類型。一般在家具沒有布置前是難于識別空間的功能和性質(zhì)的,因此,可以說家具是空間實(shí)際性質(zhì)的直接表達(dá)者,是空間功能的決定者。正確地選擇家具,可以充分反映出空間的使用目的、規(guī)格、等級、地位及使用者的個人特征等,從而為空間賦予一定的環(huán)境品格。例如房間布置了沙發(fā)和茶幾后,空間功能就被確定為客廳,成為整套居室的公共交流空間。類似的空間大小,布置了床,其功能就被定位為臥室,是私人空間,使用者和使用范圍都相對較小。綜上所述,室內(nèi)設(shè)計(jì)是運(yùn)用一定的技術(shù)和藝術(shù)手段在原有的不完善的空間上創(chuàng)造出功能合理、美觀舒適、符合使用者生理和心理要求的室內(nèi)環(huán)境,而家具是室內(nèi)設(shè)計(jì)不可分割的一個重要組成部分。二者相輔相成,缺一不可。因此,在室內(nèi)裝飾中人們要科學(xué)合理地選擇、布置家具,為營造美好的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)造條件,為人們提供舒適的生活環(huán)境,創(chuàng)造良好的氛圍。


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