南寧專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)--綜合運(yùn)用室內(nèi)5大必備軟件

軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)師不可忽視的設(shè)計(jì)根基，只有打好了基礎(chǔ)，才能進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。

**每個經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合，可真實(shí)展現(xiàn)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題，加大成單機(jī)率。

SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD

南寧專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)--課程大綱 精典家裝技能全掌握，培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才！

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AutoCAD基礎(chǔ)	CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐8步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力，理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖，并學(xué)習(xí)繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖。
AutoCAD施工圖基礎(chǔ)	設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式，標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。**設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動所需空間，確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成，圖紙內(nèi)容組成。
AutoCAD施工圖進(jìn)階	學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖，按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見問題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料；了解行業(yè)市場常見材料，包括材料的名稱與規(guī)格。
AutoCAD施工圖高級	學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型，學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分，空間區(qū)域的基本功能，室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識，掌握室內(nèi)空間電路改造知識。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見立面造型墻面，同時了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識，學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。
3DS MAX基礎(chǔ)（1）	學(xué)習(xí)3DS MAX界面組成和基本設(shè)置，視圖的基本操作，移動、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解，捕捉以及標(biāo)準(zhǔn)幾何體的應(yīng)用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個子命令的應(yīng)用，擠出修改器的應(yīng)用。
3DS MAX基礎(chǔ)（2）	修改面板當(dāng)中常用命令的講解與運(yùn)用（彎曲修改器Bend、實(shí)體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等）。復(fù)合面板中布爾運(yùn)算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運(yùn)用。
簡單客廳	簡單客廳?？蛷d也叫起居室，是主人與客人會面的地方，也是房子的門面。客廳的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點(diǎn)、眼光、個性等?？蛷d宜用淺色，讓客人有耳目一新的感覺，使來賓消除一天奔波的疲勞。
四室兩廳	四室兩廳（客廳、餐廳、臥室、書房)。主要講述室內(nèi)場景的墻體、天花板和腳線的制作方法，怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。
顧家家居	顧家家具專賣店室內(nèi)設(shè)計(jì)的分析制作，在老師的輔導(dǎo)下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識與MAX相結(jié)合完成不同種類的案例練習(xí)。使學(xué)員真正全面掌握3ds max軟件對于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例：顧家家具專賣店室。
歐式大堂	歐式酒店的案。例歐式風(fēng)格，是一種來自于歐羅巴洲的風(fēng)格。主要有法式風(fēng)格，意大利風(fēng)格，西班牙風(fēng)格，英式風(fēng)格，地中海風(fēng)格，北歐風(fēng)格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標(biāo)志。
公裝會所	公裝是公家裝修，一般是寫字樓，辦公室，工廠，商場，等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修，室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項(xiàng)和規(guī)范。
清晨	3DS MAX相機(jī)、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標(biāo)以及默認(rèn)渲染器面板和命令的講解和運(yùn)用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。

露臺	V-Ray渲染器面板的深度解析，目標(biāo)平行光的參數(shù)及應(yīng)用 。水的制作。
茶壺	V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應(yīng)用。
衰減	衰減貼到漫反射上就類似菲涅爾反射，讓一些材質(zhì)顯得更加真實(shí)，比如木地板，陶瓷，絲綢等等。
loft室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法	太陽光是**重要的自然光源，它普照大地，使整個世界姹紫嫣紅，五彩繽紛。當(dāng)光線隨時間的推移以及天氣發(fā)生變化時，都會直接影響物象的色彩。本案將重點(diǎn)演示室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法
書房表現(xiàn)技法	書房，又稱家庭工作室，是作為閱讀、書寫以及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動空間。書房，是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個場所。因此，它既是辦公室的延伸，又是家庭生活的一部分。書房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨(dú)特的地位。本案例將重點(diǎn)演示書房表現(xiàn)技法。
客廳、書房(線性工作流）	線性工作流縮寫為LWF，主要的價(jià)值在于當(dāng)你給圖像做后期處理時能有更大的調(diào)整空間和余地，而不是說它一渲染出來就直接是多好的效果。因?yàn)槿魏我粡垐D無論好差，都需要**后期來加以完善。
工裝會所	工裝，即公共建筑裝飾裝修，所謂“家裝”和“工裝”只是針對工作對象而言。這里也有個中國特色問題。在中國過去絕大多數(shù)的公共建筑，包括機(jī)場、車站、圖書館、酒店（賓館）甚至餐廳都是“國有資產(chǎn)”。所以帶個“公”字。本案例重點(diǎn)演示工裝表現(xiàn)技法。
DWP設(shè)計(jì)——蘇州項(xiàng)目	DWP是一家綜合性的設(shè)計(jì)公司,累計(jì)完成2000多個優(yōu)秀的項(xiàng)目案例,擁有400多位專業(yè)設(shè)計(jì)師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃、項(xiàng)目管理、可行性的研究和設(shè)計(jì)施工一體化服務(wù)。我們的核心價(jià)值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠(yuǎn)超過客戶想象的美學(xué)價(jià)值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計(jì)公司合作實(shí)際項(xiàng)目。
360室內(nèi)效果全景圖	360全景，即**對專業(yè)相機(jī)捕捉整個場景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過后的圖片，使用軟件進(jìn)行圖形拼合，并用專門的播放器進(jìn)行播放。即將平面照片或者計(jì)算機(jī)建模圖片變?yōu)?60度全觀，用于虛擬現(xiàn)實(shí)瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實(shí)的三維空間，呈現(xiàn)給觀賞者。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。

南寧專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)--天琥教育機(jī)構(gòu)簡介

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天琥教育成立于2002年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源：2002年，天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室，從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展：2007-2013年，天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國建立十多所分校，且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大：2015-2016年，公司進(jìn)行第 一次改革，確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做**負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，天琥已在全國20個省（市）擁有32所校區(qū)，成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。

資深老師團(tuán)隊(duì)：

集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)資深老師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

課程研發(fā)：

天琥設(shè)計(jì)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲，2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

課程理念：

三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計(jì)創(chuàng)辦特色教學(xué)，為快樂保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

實(shí)力證明：

1.全國連鎖設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長沙、贛州、重慶、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國各大省市。

2.教育培訓(xùn)資質(zhì)：

2015年9月，上海天琥教育培訓(xùn)有限公司成立，標(biāo)志著天琥成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

3.Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)：

天琥設(shè)計(jì)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道，證書全球通用！

4.合作企業(yè)

截至目前，天琥設(shè)計(jì)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。

5.學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北 京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷 技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

南寧專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)--天虎教育師資介紹

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南寧專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)--天琥教育校區(qū)地址

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南寧西大校區(qū)

地址:廣西大學(xué)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈B座

南寧青秀校區(qū)

地址:南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈金座

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室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師的重要性

1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時代，在市場中占居先機(jī)。

6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

7）對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。

8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

9）重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

10）形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

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