南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用--綜合運(yùn)用室內(nèi)5大必備軟件

軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)師不可忽視的設(shè)計(jì)根基，只有打好了基礎(chǔ)，才能進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。

**每個(gè)經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合，可真實(shí)展現(xiàn)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題，加大成單機(jī)率。

SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD

南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用--課程大綱 精典家裝技能全掌握，培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才！

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AutoCAD基礎(chǔ)	CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力，理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫(huà)簡(jiǎn)單的三視圖，并學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單建筑平面圖與建筑立面圖。
AutoCAD施工圖基礎(chǔ)	設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式，標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。**設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫(huà)室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動(dòng)所需空間，確定家具、3設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成，圖紙內(nèi)容組成。
AutoCAD施工圖進(jìn)階	學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖，按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見(jiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料；了解行業(yè)市場(chǎng)常見(jiàn)材料，包括材料的名稱(chēng)與規(guī)格。
AutoCAD施工圖高級(jí)	學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型，學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分，空間區(qū)域的基本功能，室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識(shí)，掌握室內(nèi)空間電路改造知識(shí)。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見(jiàn)立面造型墻面，同時(shí)了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。
3DS MAX基礎(chǔ)（1）	學(xué)習(xí)3DS MAX界面組成和基本設(shè)置，視圖的基本操作，移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解，捕捉以及標(biāo)準(zhǔn)幾何體的應(yīng)用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個(gè)子命令的應(yīng)用，擠出修改器的應(yīng)用。
3DS MAX基礎(chǔ)（2）	修改面板當(dāng)中常用命令的講解與運(yùn)用（彎曲修改器Bend、實(shí)體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等）。復(fù)合面板中布爾運(yùn)算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運(yùn)用。
簡(jiǎn)單客廳	簡(jiǎn)單客廳?？蛷d也叫起居室，是主人與客人會(huì)面的地方，也是房子的門(mén)面。客廳的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點(diǎn)、眼光、個(gè)性等?？蛷d宜用淺色，讓客人有耳目一新的感覺(jué)，使來(lái)賓消除一天奔波的疲勞。
四室兩廳	四室兩廳（客廳、餐廳、臥室、書(shū)房)。主要講述室內(nèi)場(chǎng)景的墻體、天花板和腳線的制作方法，怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。
顧家家居	顧家家具專(zhuān)賣(mài)店室內(nèi)設(shè)計(jì)的分析制作，在老師的輔導(dǎo)下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識(shí)與MAX相結(jié)合完成不同種類(lèi)的案例練習(xí)。使學(xué)員真正全面掌握3ds max軟件對(duì)于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例：顧家家具專(zhuān)賣(mài)店室。
歐式大堂	歐式酒店的案。例歐式風(fēng)格，是一種來(lái)自于歐羅巴洲的風(fēng)格。主要有法式風(fēng)格，意大利風(fēng)格，西班牙風(fēng)格，英式風(fēng)格，地中海風(fēng)格，北歐風(fēng)格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標(biāo)志。
公裝會(huì)所	公裝是公家裝修，一般是寫(xiě)字樓，辦公室，工廠，商場(chǎng)，等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修，室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項(xiàng)和規(guī)范。
清晨	3DS MAX相機(jī)、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標(biāo)以及默認(rèn)渲染器面板和命令的講解和運(yùn)用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。

露臺(tái)	V-Ray渲染器面板的深度解析，目標(biāo)平行光的參數(shù)及應(yīng)用 。水的制作。
茶壺	V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應(yīng)用。
衰減	衰減貼到漫反射上就類(lèi)似菲涅爾反射，讓一些材質(zhì)顯得更加真實(shí)，比如木地板，陶瓷，絲綢等等。
loft室內(nèi)陽(yáng)光表現(xiàn)技法	太陽(yáng)光是**重要的自然光源，它普照大地，使整個(gè)世界姹紫嫣紅，五彩繽紛。當(dāng)光線隨時(shí)間的推移以及天氣發(fā)生變化時(shí)，都會(huì)直接影響物象的色彩。本案將重點(diǎn)演示室內(nèi)陽(yáng)光表現(xiàn)技法
書(shū)房表現(xiàn)技法	書(shū)房，又稱(chēng)家庭工作室，是作為閱讀、書(shū)寫(xiě)以及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動(dòng)空間。書(shū)房，是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個(gè)場(chǎng)所。因此，它既是辦公室的延伸，又是家庭生活的一部分。書(shū)房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨(dú)特的地位。本案例將重點(diǎn)演示書(shū)房表現(xiàn)技法。
客廳、書(shū)房(線性工作流）	線性工作流縮寫(xiě)為L(zhǎng)WF，主要的價(jià)值在于當(dāng)你給圖像做后期處理時(shí)能有更大的調(diào)整空間和余地，而不是說(shuō)它一渲染出來(lái)就直接是多好的效果。因?yàn)槿魏我粡垐D無(wú)論好差，都需要**后期來(lái)加以完善。
工裝會(huì)所	工裝，即公共建筑裝飾裝修，所謂“家裝”和“工裝”只是針對(duì)工作對(duì)象而言。這里也有個(gè)中國(guó)特色問(wèn)題。在中國(guó)過(guò)去絕大多數(shù)的公共建筑，包括機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、圖書(shū)館、酒店（賓館）甚至餐廳都是“國(guó)有資產(chǎn)”。所以帶個(gè)“公”字。本案例重點(diǎn)演示工裝表現(xiàn)技法。
DWP設(shè)計(jì)——蘇州項(xiàng)目	DWP是一家綜合性的設(shè)計(jì)公司,累計(jì)完成2000多個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目案例,擁有400多位專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃、項(xiàng)目管理、可行性的研究和設(shè)計(jì)施工一體化服務(wù)。我們的核心價(jià)值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠(yuǎn)超過(guò)客戶想象的美學(xué)價(jià)值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計(jì)公司合作實(shí)際項(xiàng)目。
360室內(nèi)效果全景圖	360全景，即**對(duì)專(zhuān)業(yè)相機(jī)捕捉整個(gè)場(chǎng)景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過(guò)后的圖片，使用軟件進(jìn)行圖形拼合，并用專(zhuān)門(mén)的播放器進(jìn)行播放。即將平面照片或者計(jì)算機(jī)建模圖片變?yōu)?60度全觀，用于虛擬現(xiàn)實(shí)瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實(shí)的三維空間，呈現(xiàn)給觀賞者。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。

南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用--天琥教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

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天琥教育成立于2002年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源：2002年，天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室，從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展：2007-2013年，天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國(guó)建立十多所分校，且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大：2015-2016年，公司進(jìn)行第 一次改革，確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位，圍繞“做**負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，天琥已在全國(guó)20個(gè)?。ㄊ校碛?2所校區(qū)，成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)問(wèn)網(wǎng)三大教育平臺(tái)。

資深老師團(tuán)隊(duì)：

集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)資深老師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

課程研發(fā)：

天琥設(shè)計(jì)課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲，2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

課程理念：

三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計(jì)創(chuàng)辦特色教學(xué)，為快樂(lè)保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有章可循，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

實(shí)力證明：

1.全國(guó)連鎖設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長(zhǎng)沙、贛州、重慶、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門(mén)、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國(guó)各大省市。

2.教育培訓(xùn)資質(zhì)：

2015年9月，上海天琥教育培訓(xùn)有限公司成立，標(biāo)志著天琥成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

3.Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)：

天琥設(shè)計(jì)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書(shū)全球通用！

4.合作企業(yè)

截至目前，天琥設(shè)計(jì)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。

5.學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北 京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷 技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用--天虎教育師資介紹

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南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用--天琥教育校區(qū)地址

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南寧西大校區(qū)

地址:廣西大學(xué)火炬路一號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈B座

南寧青秀校區(qū)

地址:南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈金座

聯(lián)系我們 13647813730

更多關(guān)于“關(guān)鍵詞”收費(fèi)、預(yù)約試聽(tīng)、師資、地址路線信息，請(qǐng)聯(lián)系 13647813730（陽(yáng)老師）

室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中起到什么作用

家具在室內(nèi)設(shè)計(jì)中扮演的角色摘要：在現(xiàn)代室內(nèi)空間中，家具的作用日益重要。本文通過(guò)家具的劃分和家具在室內(nèi)空間中的作用，進(jìn)一步闡述了家具是室內(nèi)環(huán)境功能的主要構(gòu)成因素和體現(xiàn)者，起著對(duì)空間尺度的調(diào)節(jié)作用。南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用：家具室內(nèi)空間家具是人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫钠骶?，它起源于生活，又促進(jìn)生活。在室內(nèi)環(huán)境中，家具是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要組成要素。它是實(shí)用的藝術(shù)品，與室內(nèi)其他的裝飾物共同構(gòu)成了室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越離不開(kāi)家具了。家具不僅為我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)還為室內(nèi)空間帶來(lái)視覺(jué)上的美感和觸覺(jué)上的舒適感。也就是說(shuō)一件好的、完美的家具，不僅要具備完善的使用功能，而且要能大程度地滿足人們的審美意識(shí)和精神需求。首先我們對(duì)家具的種類(lèi)劃分有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。1.按使用功能來(lái)分，可分為臥室、會(huì)客室、書(shū)房、餐廳及公等家具。2.從使用材料來(lái)分，可分為木、金屬、鋼木、塑料、竹藤、漆工藝、玻璃等家具。3.從體型形式來(lái)分，可分為單體和組合家具兩種。4.從結(jié)構(gòu)形式來(lái)分，可分為框架、板式拆裝及彎曲木等家具。作為當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師，在對(duì)家具種類(lèi)了解的基礎(chǔ)上，不僅要靈活運(yùn)用不同種類(lèi)的家具，對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行裝飾，還要在更大程度上滿足人們的功能需求和精神需求，努力營(yíng)造出完美的生活環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)和家具設(shè)計(jì)的基本點(diǎn)都是圍繞著“以人為本”的設(shè)計(jì)理念，其根本目的都是人們的使用功能和精神需求等。家具在室內(nèi)空間除了有具體的使用功能外，還具有一定的裝飾和調(diào)節(jié)空間關(guān)系的作用。因此，家具的選擇除了要注重其使用功能，把握個(gè)性外，還應(yīng)從室內(nèi)環(huán)境的整體性出發(fā)，在統(tǒng)一中求變化，要從家具的風(fēng)格、造型、色彩、質(zhì)感和空間關(guān)系等各方面加以進(jìn)一步的探究。

一、組織并劃分室內(nèi)空間在室內(nèi)空間中，通常以墻體和各種材質(zhì)的隔斷來(lái)分隔空間，但這種分隔方式不僅缺少靈活性且利用率低。用家具布置來(lái)組織并劃分空間，可以更為合理和有效地利用室內(nèi)有限的空間?？臻g的劃分又分為實(shí)體空間和虛擬空間劃分。所謂實(shí)體空間劃分，是指通過(guò)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的外露部分，來(lái)感悟結(jié)構(gòu)構(gòu)思及營(yíng)造技藝所形成的空間環(huán)境；而虛擬空間劃分是一種既無(wú)明顯界面，又有一定范圍的建筑空間。它的范圍沒(méi)有十分完整的隔離狀態(tài)，也缺乏較強(qiáng)的限定度，只靠部分形體的啟示，依靠聯(lián)想來(lái)劃定空間，所以又稱(chēng)“心理空間”。在房屋戶型相對(duì)較小，客廳和餐廳之間無(wú)明顯界線的空間，且使用需求不同，如果直接用墻體進(jìn)行隔斷形成實(shí)體空間，難免顯得擁擠。反之，如果我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)，充分利用家具靈活方便的特征，結(jié)合人們的心理需求，使之看似有空間的限定，實(shí)則無(wú)明顯劃分，這樣就既保證了空間原有的寬敞性，又滿足了人們的使用功能。如在居室設(shè)計(jì)中，利用櫥柜來(lái)分隔房間；在廚房與餐廳之間，利用吧臺(tái)、酒柜來(lái)分隔；在商場(chǎng)、超市利用貨架、貨柜來(lái)劃分區(qū)域等。因此，應(yīng)該把室內(nèi)空間的分隔和家具結(jié)合起來(lái)考慮。在可能的條件下，通過(guò)家具分隔既能減少墻體的面積，減輕自重，提高空間利用率，還可在一定的條件下，通過(guò)家具布置的靈活變化達(dá)到適應(yīng)不同的功能要求的目的。

二、調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境的色彩家具的色彩和質(zhì)地對(duì)室內(nèi)的氛圍營(yíng)造起到重要的作用。家具色彩的選擇應(yīng)首先對(duì)室內(nèi)整體環(huán)境色彩進(jìn)行總體控制與把握，即室內(nèi)空間六個(gè)界面的色彩一般應(yīng)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，但過(guò)分的統(tǒng)一又會(huì)使空間顯得呆板、單調(diào)。家具的造型和色彩賦予室內(nèi)空間以生命力，因此宜在充分考慮總體環(huán)境色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上選擇家具的色彩。如，鮮艷的塑料色及軟織物色，色彩豐富、裝飾性強(qiáng)，使空間極富情趣，給人以輕巧柔美之感；天然材料本色和質(zhì)地，使室內(nèi)具有柔美溫馨氣質(zhì)，充分展現(xiàn)自由、自然的風(fēng)情，給人以親切、溫柔、高雅的感受；冷峻簡(jiǎn)潔的玻璃、金屬等人造材質(zhì)，則使空間更加靈動(dòng)多變，精致時(shí)尚，極具現(xiàn)代感。在進(jìn)行室內(nèi)家具色彩與質(zhì)感設(shè)計(jì)和應(yīng)用時(shí)，應(yīng)注意“統(tǒng)一與變化”的原則。家具的色彩與質(zhì)感僅占空間色彩、質(zhì)感的一部分，但卻影響到空間環(huán)境的整體氛圍，不能孤立地考慮。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，界面的色彩、質(zhì)感往往成為家具的背景，可采用調(diào)和、對(duì)比的手法來(lái)處理，或和諧統(tǒng)一、幽雅寧?kù)o，或活躍而有生氣。如用材質(zhì)相同，而色系不同的材料作為家具的表面造型分割，既可表現(xiàn)統(tǒng)一的感受，又有變化的特色，是設(shè)計(jì)的常用手法?？傊?，家具的色彩與質(zhì)地的設(shè)計(jì)必須與室內(nèi)環(huán)境及其使用功能做整體考慮。

三、營(yíng)造空間氣氛家具是一種具有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品，它實(shí)際上體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族的生活習(xí)俗，它的演變也體現(xiàn)了社會(huì)文化以及人的心理行為和認(rèn)知的發(fā)展。每一個(gè)民族文化的發(fā)展、演變都對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格產(chǎn)生了極大的影響。換言之，不同時(shí)期的家具反映出不同時(shí)期的社會(huì)文化背景及民族特色，不同的室內(nèi)空間也因?yàn)榧揖唢L(fēng)格的不同而對(duì)人產(chǎn)生不同的心理感受。宮殿是金碧輝煌的，百姓人家是淳樸自然的，但是這些環(huán)境和氛圍單靠室內(nèi)設(shè)計(jì)是無(wú)法完全達(dá)到的，有時(shí)候就需要家具來(lái)營(yíng)造氣氛和協(xié)調(diào)空間。有什么樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格就有與之風(fēng)格相匹配的家具。從人的心理特征來(lái)看，家具的選擇與人們的年齡、職業(yè)、文化素養(yǎng)等有關(guān)。一般老年人都比較偏愛(ài)穩(wěn)重、色彩深沉、紋理自然、裝飾性強(qiáng)、具有古典樣式的家具；年輕人則喜歡造型獨(dú)特、色彩明朗、線條流暢簡(jiǎn)潔的家具；而兒童則喜歡卡通的、色彩鮮明、象征性強(qiáng)并帶有一定趣味性的家具。家具設(shè)計(jì)屬于室內(nèi)陳設(shè)的一部分，任何一個(gè)不和諧的因素放在空間里都會(huì)破壞其整體性。所以說(shuō)，家具作為室內(nèi)陳設(shè)的一部分，其裝飾作用與整個(gè)室內(nèi)空間所呈現(xiàn)出來(lái)的氛圍是密切相關(guān)的。只有當(dāng)整體達(dá)到和諧統(tǒng)一時(shí)，才能真正體現(xiàn)出裝飾的美感。因此，家具的造型、色彩、材料與風(fēng)格等因素應(yīng)與整個(gè)室內(nèi)環(huán)境的風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。通?，F(xiàn)代風(fēng)格的室內(nèi)空間應(yīng)配置造型簡(jiǎn)練的現(xiàn)代家具，中式仿古風(fēng)格的室內(nèi)空間應(yīng)匹配具有古典風(fēng)格的中式木材家具才能相得益彰，若在現(xiàn)代風(fēng)格的室內(nèi)空間內(nèi)放置中西合璧式的家具。只要設(shè)計(jì)合理也不失為一種好的布置形式。

四、劃分功能，識(shí)別空間空間性質(zhì)很大程度上決定于所使用的家具類(lèi)型。一般在家具沒(méi)有布置前是難于識(shí)別空間的功能和性質(zhì)的，因此，可以說(shuō)家具是空間實(shí)際性質(zhì)的直接表達(dá)者，是空間功能的決定者。正確地選擇家具，可以充分反映出空間的使用目的、規(guī)格、等級(jí)、地位及使用者的個(gè)人特征等，從而為空間賦予一定的環(huán)境品格。例如房間布置了沙發(fā)和茶幾后，空間功能就被確定為客廳，成為整套居室的公共交流空間。類(lèi)似的空間大小，布置了床，其功能就被定位為臥室，是私人空間，使用者和使用范圍都相對(duì)較小。綜上所述，室內(nèi)設(shè)計(jì)是運(yùn)用一定的技術(shù)和藝術(shù)手段在原有的不完善的空間上創(chuàng)造出功能合理、美觀舒適、符合使用者生理和心理要求的室內(nèi)環(huán)境，而家具是室內(nèi)設(shè)計(jì)不可分割的一個(gè)重要組成部分。二者相輔相成，缺一不可。因此，在室內(nèi)裝飾中人們要科學(xué)合理地選擇、布置家具，為營(yíng)造美好的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)造條件，為人們提供舒適的生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的氛圍。

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