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南寧正規(guī)會計培訓班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-07-27

導語概要

廣西橋貝教育耐心指導,為學員們量身定制輔導方案,有多種班型供學員選擇,經驗豐富教師高水平指導,能夠幫助學員,針對不同水平學員,廣西橋貝教育均能夠給予學員周到服務。以下是課程內容,僅供參考。

  • 南寧正規(guī)會計培訓班

    廣西橋貝會計培訓班

    會計實操培訓,把經驗傳遞給有夢想的人

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學習會計的好處有哪些

教會你如何運營一家公司.學習會計,你會知道,一家公司不論你是制造業(yè),仍是商業(yè),仍是事業(yè)單位,總有一個運營流程.企業(yè)都是以盈利為目的的.一切的開支,準則,等都是為了獲取更大的贏利.如何能讓企業(yè)獲取更大的贏利,能夠從很多個方面入手,了解市場很重要,信息很重要,科技水平,人才,都是不行缺少的部分.要運營好一家企業(yè),延聘有用的人才,了解產品市場發(fā)展前景,進步技術水平,注重產品研討開發(fā),做好銷售部工作等等

會計實操 1對1會計培訓課程

篇章 培訓內容 課時
會計基本分錄

熟悉基本分錄

熟悉稅費分錄

熟悉稅率

3
計算稅費 計算增值稅、附加稅、所得稅 1
開發(fā)票


開具發(fā)票的基本要求

開票資料及相關數(shù)據(jù)收集

開票資料的錄入及貨品名稱增加、修改、刪除等

開票操作流程

統(tǒng)計開票匯總


2

納稅申報


實操-登錄稅控盤抄稅,報稅,清佧

熟悉報稅稅種、稅率、報稅截止時間

識別清卡狀態(tài)、清卡截止時間、季報時間、國稅年報時間,工商年報時間

報稅取數(shù):報增值稅取數(shù),報所得稅取數(shù),報稅記錄好扣稅數(shù)用于錄憑證

財務報表的申報


4

個稅申報


申報系統(tǒng)的安裝

申報個稅時間、流程


2

整理基本原始票據(jù)


銀行單的整理、分類

費用類發(fā)票的識別及要求,分類,整理

各類票據(jù)的粘貼方法及排放順序


4

錄憑證


見票出分錄、手工補充分錄

錄憑證的順序

檢查銀行余額,應交稅費余額,庫存現(xiàn)金余額,余額不對查賬改分錄

現(xiàn)金流量分配


4

出財務報表


導出財務報表,分析判斷三大報表數(shù)據(jù)之間的關系

資產負債表特別科負數(shù)時改賬方法

資產負債表上涉稅風險的數(shù)如何調整

利潤表有利潤時如何調賬,資產負債表和利潤表相關數(shù)對應,資負債表和現(xiàn)金流量表相關數(shù)對應


4

涉稅風險


稅局查賬范圍,失控票處理,賬面風險數(shù)據(jù)調整。

計算增值稅稅負,稅負偏高和偏低時如何籌劃


3

年終匯算清繳(國稅年報)


年報所需的資料及數(shù)據(jù)(計算業(yè)務招待費、福利費扣除)

年報時間,報表的取數(shù)

申報步聚


3

工商年報


工商年報所需的資料及數(shù)據(jù)

工商年報時間,報表的取數(shù)

申報步聚


2

會計憑證及臺賬打印裝訂


憑證及臺賬打印、裝訂時間

打印出憑證放入原始票據(jù)、裝訂成憑證本

年度打印:年報,總賬,明細分類賬、庫存賬

完整的年度會計資料:記賬憑證;開票資料、認證匯總表、申報表臺賬;財務報表;總賬;明細分類賬;庫存賬;國稅年報


3

現(xiàn)金管理


公司內部日常的費用報銷

登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬

工資核算

月末與會計核對現(xiàn)金/銀行存款日記賬的發(fā)生額與余額


2

公司銀行賬戶的管理


公司應收、應付款的收支

現(xiàn)金的存取

每月打印銀行回單并核對,辦理銀行結算


2

公司支出數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析


“現(xiàn)金支出明細表”、“銀行支出明細表”


4

如何學習會計?

會計需熟練掌握辦公軟件excel,因為整天都是與數(shù)字在打交道,所以如果想學好會計,你就得先學好excel表格辦公軟件。在實際的會計操作中,會遇見很多統(tǒng)計數(shù)據(jù)的工作。如果你用excel用的好,那遇上統(tǒng)計的事情的時候就會少掉很多麻煩。

學會計要先了解以下幾點


  • 1

    把你學到的理論知識,和單位的經濟活動實際情況,加之相關的法律、法規(guī)和財務會計制度緊密結合起來

  • 2

    首先要知道會計工作與單位性質密切相關。政府機關、事業(yè)單位、企業(yè)都不一樣的,各個行業(yè)之間也有很大差別,所以你首先要定下來準備從事哪個行業(yè)的會計工作

  • 3

    虛心向有實踐經驗的老會計學習,不懂就問。當然問那些你發(fā)現(xiàn)工作實際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問題要一個一個地提,千萬不能急于求成

  • 4

    會計核算就是如實反映單位經濟活動的真實內容,這樣,那就可以從了解該行業(yè)、單位的工作性質入手,了解單位所有的經濟活動的來龍去脈

  • 5

    會計業(yè)務方面,將會計原理聯(lián)系工作實際,明白會計賬戶、會計科目和借貸關系等基礎知識;學習《會計法》、《稅收征收管理法》等相關的法律法規(guī)的規(guī)定,以及一般核算方法;根據(jù)你單位的實際情況,學習好相關會計制度和財務準則

學習會計中的誤區(qū):重“經歷”輕理念,一些人往往把經歷主義當成“經歷”(認為經歷過便是經歷)。其實過去成功的經歷,現(xiàn)在也未必適用,由于環(huán)境變了。如:制造業(yè)本錢降低的根源在于優(yōu)化設備,如果把三臺傳統(tǒng)設備用一臺價格高于三臺傳統(tǒng)設備總價格的現(xiàn)代設備替代,從置辦本錢看本錢是高了,但功率會高于原來的功率,這個計劃便是可行的,由于員工減少了三分之二,用電減少了三分之二,功率還比原來高,你說本錢是高了還是低了?思路決定出路,思路錯了,結果天然不會好。

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為教師營造良好環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境

如何選擇一個好的會計培訓班呢?教師不容忽視,教師應該是學校重要的東西。一所只有少量一般教師的學校和一所具有許多經驗豐富的教師和注冊會計師的專業(yè)會計學校是天壤之別。有些學校吹噓他們的教師有多好。事實上,他們僅僅找?guī)讉€教師,然后把他們放到網(wǎng)上。試聽是判別教師好壞的有用方法,試聽時好有專業(yè)人士伴隨,或要求已報名的學生。

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