洛陽二建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

1.這門學(xué)科的教科書分為三章。第一章是公路工程施工技術(shù)，第二章是公路工程項(xiàng)目施工管理，第三章是公路工程項(xiàng)目施工的相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)?？荚囍饕性诘谝徽隆ｋm然技術(shù)部分涉及的專業(yè)較少（路基、路面、橋涵、隧道、交通），但知識點(diǎn)的考試深度和專業(yè)性，是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。第二章與第三章分?jǐn)?shù)占比相對較少，側(cè)重于對知識點(diǎn)的理解、記憶。部分知識點(diǎn)與公共課聯(lián)系密切，很多內(nèi)容相同，但也存在同一個知識點(diǎn)在不同科目中有不同的解釋，學(xué)習(xí)過程要注意區(qū)分。2.考試題型有單選題、多選題、案例題。選擇題考查范圍覆蓋整本教材，離散型很大，難度會適當(dāng)增加。案例題題型多變，有簡答題、判斷題、計(jì)算題、識圖題、繪圖題等多種形式，且與實(shí)際問題聯(lián)系越來越密切，側(cè)重考查分析問題的能力。個別會有超綱題目，對于有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場人員來說考試難度降低。

1.機(jī)電工程管理與實(shí)踐括“機(jī)電工程施工技術(shù)”、“機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理”和“機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法律、標(biāo)準(zhǔn)”三部分，共有40個章節(jié)和126個項(xiàng)目。2、第一部分施工技術(shù)、吊裝技術(shù)、機(jī)械設(shè)備安裝、工業(yè)電氣工程、工業(yè)管道工程、靜態(tài)設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、建筑管道、建筑電氣、通風(fēng)空調(diào)等為重點(diǎn)章節(jié)，常結(jié)合案題進(jìn)行考查。值得提的是 2020 年一級機(jī)電實(shí)務(wù)考試中消防工程分值達(dá)到 10 分左右，所以對于 2020 年的二級機(jī)電考試，我們也應(yīng)該予以相應(yīng)的重視。

忽略課本，關(guān)注講義。你可以想到考生喜歡閱讀講義的原因，因?yàn)橹v義的內(nèi)容比教材少，這是老師對教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的提煉。然而，如果你以這種方式放棄閱讀教材，那就等于本末倒置了。特別是一些基礎(chǔ)差的候選人，理解教材對前期的積累和后期的提高是相當(dāng)有幫助的。對此，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)的積累，并利用講義和課件相結(jié)合的方式，在明白了基本的含義后，結(jié)合課件，才能更好地理解重難點(diǎn)，提高成績。

案例分析和問題回答技巧。對于案例問題，首先要做的是有足夠的詞匯。只要字?jǐn)?shù)足夠，就可以保證簡單的分?jǐn)?shù)。回答問題時(shí)，你需要有一個清晰的想法，而不是按照自己的想法來寫。在回答示例時(shí)，許多候選人喜歡起草草稿，然后再寫到試卷上，但這樣做比較費(fèi)時(shí)，建議構(gòu)思、而且時(shí)間不夠。案例題都有自己的考點(diǎn)，圍繞一個中心問題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問。因此必須用整體性思維，圍繞著來思考回答。