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熱推!洛陽(yáng)建造師一級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

一級(jí)建造師課程培訓(xùn)專屬班主任,解答各種問題點(diǎn)擊咨詢一級(jí)建造師的稀缺性:每年全國(guó)建筑市場(chǎng)的項(xiàng)目非常的多,施工的項(xiàng)目經(jīng)理,需求也是巨大的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)一級(jí)建造師,二級(jí)建造師證,一種崗位的需求

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    一級(jí)建造師課程培訓(xùn)

    專屬班主任,解答各種問題

    點(diǎn)擊咨詢
一級(jí)建造師的稀缺性:每年全國(guó)建筑市場(chǎng)的項(xiàng)目非常的多,施工的項(xiàng)目經(jīng)理,需求也是巨大的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)一級(jí)建造師,二級(jí)建造師證,一種崗位的需求也是隨之而來的。出現(xiàn)一種一邊非常需要人才,一邊考證的難度又非常大的社會(huì)現(xiàn)象。

政策明朗,助力行業(yè)發(fā)展

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    01、行業(yè)準(zhǔn)入證書

    一級(jí)建造師,是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。2016年12月,一級(jí)建造師被列入國(guó)家準(zhǔn)入類資格類別。(信息來源:人力資源和社會(huì)保障部)

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    02、新基建投資

    截止到2020年3月,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有13個(gè)省市發(fā)布了2020年重點(diǎn)項(xiàng)目投資計(jì)劃清單,共包括10326個(gè)項(xiàng)目,總投資金額大約在34萬億元,約占2019年我國(guó)GDP總量的34%。(信息來源:各省政府工作報(bào)告)

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    03、培育建筑工人隊(duì)伍

    到2025年,建筑工人實(shí)現(xiàn)公司化、專業(yè)化管理,建筑工人的權(quán)益保障機(jī)制基本完善;建筑工人終身職業(yè)技能培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)體系基本健全,中級(jí)工以上建筑工人達(dá)1000萬上。到2035年,形成一支秉承勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型建筑工人大軍。(信息來源:住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、發(fā)改委等12部門發(fā)布)

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    04、市場(chǎng)有需求

    兩會(huì)期間的政府工作報(bào)告中提出:優(yōu)先支持在建工程為2021年重點(diǎn)工作目標(biāo)之一,中央預(yù)算內(nèi)投資安排6100億元,繼續(xù)支持促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大工程。國(guó)家第二百年計(jì)劃即將啟動(dòng),各大企業(yè)已開始紛紛制定并開始執(zhí)行人才培養(yǎng)計(jì)劃。(信息來源:2021年3月政府工作報(bào)告)

一建考試需要什么條件

一級(jí)建造師報(bào)考條件主要有以下幾個(gè)方面:專業(yè)要求:必須要是工程類或者工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。學(xué)歷要求:大專及以上學(xué)歷。工作年限:大學(xué)專科學(xué)歷需要工作滿6年,其中至少有4年的從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作;大學(xué)本科學(xué)歷的考生工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年;雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年;碩士學(xué)位則需要工作滿2年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年;博士生只需從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

一級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章

開課方向:建筑/機(jī)電/市政/公路/水利/通信/民航/港口/鐵路/礦業(yè)

  • 一級(jí)建造師線上優(yōu)學(xué)班

    模塊:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講。 資料:紙質(zhì)郵寄:《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》。 服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;3.專享專職教研VIP1答疑通道;4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。

  • 一級(jí)建造師OMO暢學(xué)班

    模塊:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前點(diǎn)題。 資料:紙質(zhì)郵寄:《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》。 服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;3.優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道;4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。

  • 一級(jí)建造師OMO智學(xué)班

    模塊:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、實(shí)操。 資料:紙質(zhì)郵寄:《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《題點(diǎn)實(shí)操演練》。 服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;3.優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道;4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。

  • 一級(jí)建造師OMO卓學(xué)班

    模塊:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前刷題、考前集訓(xùn)。 資料:紙質(zhì)郵寄:《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《考前刷題四套卷》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放:《考 前集訓(xùn)秘笈》。 服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;3.尊享專職教研VIP3答疑通道;4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。

  • 一級(jí)建造師名城集訓(xùn)營(yíng)

    模塊:集訓(xùn)提升課名城集訓(xùn)。 資料:電子上傳:《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)提分考點(diǎn)》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放:《集訓(xùn)營(yíng)專屬考點(diǎn)》《集訓(xùn)營(yíng)專屬題庫(kù)》。 服務(wù):1.專屬班主任 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)班主任 專職助教老師3V1督學(xué)指導(dǎo);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;3.VIP3答疑通道 名城集訓(xùn)助教現(xiàn)場(chǎng)面授答疑;4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5. 紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家;6.統(tǒng)一提供名城集訓(xùn)營(yíng)面授課程標(biāo)準(zhǔn)食宿服務(wù)。

一建單項(xiàng)選擇題答題技巧

掌握常規(guī)方法。單選題的常用方法有直接選擇法、排除法、比較法等。在同一題目中,一種方法可以單獨(dú)使用,也可以綜合使用多種方法。它是靈活的,并根據(jù)主題而變化。比如我們往往能借助一些選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,縮小選擇的范圍或確立選擇的方向,這就是所謂的“排除法”。排除法是選擇時(shí)最基本,也是最為有效的方法。當(dāng)然,還有其他多種方法。無論應(yīng)用什么方法,都應(yīng)該從三個(gè)方面分析把握,是對(duì)選項(xiàng)自身的正確性分析,二是對(duì)選項(xiàng)之間關(guān)系的分析,是選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系分析,此三點(diǎn)必不可少。

關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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