對(duì)于新員工，如何讓新員安全著落，一門(mén)心思跟著組織走？這在入職時(shí)就要宣傳到位、培訓(xùn)到位。公司首先要明確新員工培訓(xùn)的目標(biāo)導(dǎo)向是什么，是培訓(xùn)給員工洗腦，還是培訓(xùn)將企業(yè)文化及各種規(guī)章制度告知員工，亦或是希望培訓(xùn)，可以使員工真正獲得有益于他們工作和生活的知識(shí)。對(duì)新員工入職的培訓(xùn)輔導(dǎo)班。

入職培訓(xùn)應(yīng)該是給我們的新員工帶來(lái)他們真正想要懂得的關(guān)乎他們切身利益的東西，使其了解原來(lái)培訓(xùn)可以帶來(lái)那么多好處，希望獲得更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)的培訓(xùn)，同時(shí)在入職培訓(xùn)中，加入規(guī)章制度講解等必要培訓(xùn)課程，做好簽到記錄、上課圖片記錄，在一定程度上，又可以達(dá)到公司制度公示的效果。

意志力培訓(xùn)：與其他后勤類(lèi)崗位不同，業(yè)務(wù)員雖然能夠領(lǐng)到高薪工資，但是需要付出的時(shí)間和承受的壓力都是非常大的，這也是為什么絕大多數(shù)企業(yè)都將意志力培訓(xùn)納入課程之中的重要原因。甚至有很多大型企業(yè)還會(huì)組織新員工進(jìn)行軍訓(xùn)。

職業(yè)培訓(xùn)：職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門(mén)的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。

需要注意的是職業(yè)培訓(xùn)的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動(dòng)式，讓新員工在互動(dòng)的過(guò)程中領(lǐng)悟所學(xué)的知識(shí)，這樣才能在以后的工作中運(yùn)用自如。當(dāng)然，職業(yè)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)還是可以進(jìn)行考核的，建議采用開(kāi)放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。

技能培訓(xùn)：一般情況下，新員工的崗位技能培訓(xùn)，主要還是依靠用人部門(mén)來(lái)實(shí)施，本階段主要有三個(gè)途徑：首先是新員工到用人部門(mén)后，人事部會(huì)在每月的培訓(xùn)計(jì)劃中，列出各部門(mén)新員工培訓(xùn)計(jì)劃，要求各部門(mén)按時(shí)實(shí)施，并將培訓(xùn)內(nèi)容和記錄、照片送到人事部備案。本階段，主要還是圍繞崗位說(shuō)明書(shū)，部門(mén)內(nèi)部規(guī)范、作業(yè)流程來(lái)培訓(xùn)，主要讓新員工對(duì)自己的工作有個(gè)全新的了解，及時(shí)消化崗位與部門(mén)的要求，做好心態(tài)調(diào)節(jié)工作。

其次是崗位技能實(shí)戰(zhàn)，新員工接收了本部門(mén)的一些理論知識(shí)后，再安排專(zhuān)人進(jìn)行“傳幫帶”，也就是所謂的師傅帶徒弟，至少在短期內(nèi)要進(jìn)行手把手的教導(dǎo)，由“師傅“和新員工共同在崗前技能培訓(xùn)上簽字，并由師傅簽寫(xiě)考核評(píng)語(yǔ)，師傅的結(jié)論將直接影響到新員工是否能獨(dú)立上崗。這份崗前培訓(xùn)記錄交到人事部備案，并放入新員工的個(gè)人檔案中。

以上就是個(gè)人關(guān)于業(yè)務(wù)員培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹的全部講解，希望對(duì)大家有些參考意義。需要強(qiáng)調(diào)的是，作為進(jìn)入企業(yè)的后一關(guān)考核，如果在這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異，提前轉(zhuǎn)正的可能性就更高，所以千萬(wàn)不要小看這一環(huán)節(jié)。小編建議大家可以入職前培訓(xùn)班的培訓(xùn)，讓自己站在比較高的起點(diǎn)。