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?情況三：平時(shí)練習(xí) 　　??采取措施：記 　　??平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是夠夠的，所以這種時(shí)候，千萬別犯懶，一定記筆記。因?yàn)橛浌P記的過程其實(shí)就是更深層次理解文章的過程。首先，筆記不能抄寫全文，只能挑選部分信息，所以你會去思考怎么提取出文中最核心的信息。其次，筆記要記得好看，層次要清晰，所以得運(yùn)用分層的能力。最后，筆記不能雜亂無章，各個(gè)部分之間的關(guān)系要清晰，所以得思考文中句間、段落間的關(guān)系。 　　??所以平時(shí)練習(xí)，推薦大家記筆記，至于怎么記，其實(shí)剛剛已經(jīng)給出來了，三個(gè)詞以蔽之：核心信息 分層 關(guān)系。這里分享一下核心信息提取的要點(diǎn)。核心信息包括語言和邏輯兩方面信息。所以這里需要特別指出，一句話并不是只有語言層面的信息，還有邏輯方面的信息，比如，“據(jù)說小明吃葡萄不吐葡萄皮?！辈蛔⒅剡壿嬓畔⒌耐瑢W(xué)，對于這句話的筆記可能只有三個(gè)字：繞口令。但是注重邏輯信息的同學(xué)，會注意到開頭的“據(jù)說”，它是一個(gè)被動(dòng)化的表達(dá)，它體現(xiàn)出這是一個(gè)引用觀點(diǎn)。所以一個(gè)好的筆記，應(yīng)該寫成“引用觀點(diǎn)：繞口令?！? 　　??綜上，平時(shí)練習(xí)，時(shí)間充沛，記筆記能幫我們深入梳理文章，推薦記筆記;考試時(shí)，時(shí)間緊張，能不記則不記，除非遇到高難度復(fù)雜文章。