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AP考試評(píng)分規(guī)則

柏菁

采取5分制，3分以上為大多數(shù)的大學(xué)接受，少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分

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AP課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間：2020年09月08日

AP網(wǎng)校

AP課程是指針對(duì)AP眾多的考試科目進(jìn)行的授課輔導(dǎo)，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、 Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)）幾門課程為主。新東方品質(zhì)保障在線助力AP學(xué)習(xí)，新東方在線課堂講授AP各科高效解題規(guī)律和技巧，解讀AP各科考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。助力廣大學(xué)子高效達(dá)成AP學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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AP師資推薦

王瑞雪

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活潑幽默條理清晰細(xì)致用心立即試聽
澳大利亞新南威爾士大學(xué)碩士畢業(yè)； 澳大利亞國(guó)家翻譯局認(rèn)證英文翻譯， 澳大利亞工程師協(xié)會(huì)認(rèn)證地球物理工程師； 前澳大利亞公立中學(xué)理化與中文教師； 八年海外數(shù)理化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主授SAT數(shù)學(xué)、AP理科課程、GRE數(shù)學(xué)，授課風(fēng)格既輕松活潑又邏輯嚴(yán)密，深受學(xué)生喜愛。
張卓祺

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舉例生動(dòng)寓教于樂風(fēng)趣幽默立即試聽
英國(guó)諾丁漢大學(xué)金融與投資專業(yè)碩士畢業(yè)；6年經(jīng)濟(jì)學(xué)科一線教學(xué)背景，主授AP等多種國(guó)際學(xué)科經(jīng)濟(jì)類課程；持有劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語能力證書（TKT）；曾任新東方蒙納士大學(xué)預(yù)科全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科主管，新東方集團(tuán)“愛說口語”APP“超級(jí)音雄聯(lián)盟”口語活動(dòng)點(diǎn)評(píng)老師
鄺書琴

鄺書琴

生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽
中山大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)；持有劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語能力證書（TKT）；7年經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)商科學(xué)科一線教學(xué)背景，主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國(guó)際學(xué)科經(jīng)濟(jì)類課程；善長(zhǎng)將經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相結(jié)合，寓教于樂，讓學(xué)生事半功倍。

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學(xué)習(xí)資料

　　GNP與GDP的關(guān)系是：GNP等于GDP加上本國(guó)投在國(guó)外的資本和勞務(wù)的收入再減去外國(guó)投在本國(guó)的資本和勞務(wù)的收入。以2001年為例，當(dāng)年我國(guó)GDP為95933億元，GNP為94346億元，兩者差額為1587億元，也就是說2001年，外商來華投資和來華打工新增加的價(jià)值之和比中國(guó)人在國(guó)外投資和勞務(wù)輸出新增的價(jià)值之和多1587億元。

　　從1985年起，我國(guó)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立了國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系，正式采用GDP對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行核算。目前，我們采用的是聯(lián)合國(guó)1993年國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系(SNA)的方法，并采取國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一制定方法制度，各級(jí)政府統(tǒng)計(jì)局分別核算其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的分級(jí)核算方法?，F(xiàn)在講經(jīng)濟(jì)總量一般用的是GDP指標(biāo)。

　　在AP考試中，考察GDP的概念時(shí)，會(huì)涉及到是否產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值是在一個(gè)國(guó)家之內(nèi)創(chuàng)造出來的，如果是就可以核算進(jìn)GDP，反之就不核算。

備考資料歷年真題