直播課程
柏菁
采取5分制,3分以上為大多數(shù)的大學(xué)接受,少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分
鄺書琴
通過大數(shù)據(jù)了解美國各名校錄取數(shù)據(jù)及申請建議
呼群
Top30學(xué)校通常要求3門以上AP成績 報考不同專業(yè)可選的科目不同
楊焓銥
高清錄播精講,配套精品課件及講義,專屬學(xué)習(xí)顧問,班級群答疑
品質(zhì)
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品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專注教育23年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
老師
力量
AP資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗
知識+技巧,助你高效備考
精細
學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細化提分
AP各項訓(xùn)練
全面提升AP備考能力
方便
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優(yōu)質(zhì)課程實惠價格
遠低于線下課程的價格
掌握AP純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
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授課形式
高清錄播+互動直播,實時更新。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。基本經(jīng)濟學(xué)概念
(1)宏觀經(jīng)濟學(xué)定義,注意與微觀相區(qū)別。
(2)機會成本:注意次優(yōu)選擇的含義。
(3)絕對優(yōu)勢、比較優(yōu)勢:機會成本小的一方具有比較優(yōu)勢。
(4)經(jīng)濟體系:市場經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟與混合經(jīng)濟,三種體系要注意與經(jīng)濟增長、通貨膨脹以及失業(yè)率的聯(lián)系。
宏觀經(jīng)濟指標
(1)GDP:國內(nèi)生產(chǎn)總值,這也是宏觀經(jīng)濟學(xué)中重要的經(jīng)濟概念,我們平時說中國是第二大經(jīng)濟體,就是指的國內(nèi)生產(chǎn)總值排名第二哦。注意GDP按照支出法的組成部分以及與GNP、名義與實際GDP的區(qū)別。
(2)失業(yè):失業(yè)要關(guān)注失業(yè)率的計算,失業(yè)的類型以及失業(yè)的后果,自然失業(yè)率的定義。
(3)通貨膨脹:通貨膨脹的衡量及類型,其中要特別關(guān)注CPI的計算和意義(注:其實還有一個概念PPI,一般被視作CPI的先導(dǎo)指標,反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)即上游原材料的價格指數(shù))。
國民收入與價格決定
(1)總供給-總需求模型(AS-AD)通過總供給與總需求的均衡變動反映總體價格水平與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系。特別關(guān)注影響總供給與總需求變化的因素以及短期與長期變動的區(qū)別,例如短期總供給變化與長期總供給變化的關(guān)系,通過曲線變化準確得出社會價格水平及經(jīng)濟增長的趨勢。
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