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新東方在線 AP培訓(xùn)

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AP考試評(píng)分規(guī)則

柏菁

采取5分制，3分以上為大多數(shù)的大學(xué)接受，少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分

分?jǐn)?shù)要求
免費(fèi)領(lǐng)取美本留學(xué)白皮書

鄺書琴

通過(guò)大數(shù)據(jù)了解美國(guó)各名校錄取數(shù)據(jù)及申請(qǐng)建議

領(lǐng)取白皮書
如何選擇AP科目

呼群

Top30學(xué)校通常要求3門以上AP成績(jī) 報(bào)考不同專業(yè)可選的科目不同

報(bào)考建議
AP微積分AB精講沖5分班

楊焓銥

高清錄播精講，配套精品課件及講義，專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)，班級(jí)群答疑

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ap課程網(wǎng)絡(luò)課堂

發(fā)布時(shí)間：2020年06月04日

AP網(wǎng)校

AP課程是指針對(duì)AP眾多的考試科目進(jìn)行的授課輔導(dǎo)，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、 Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)）幾門課程為主。新東方品質(zhì)保障在線助力AP學(xué)習(xí)，新東方在線課堂講授AP各科高效解題規(guī)律和技巧，解讀AP各科考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。助力廣大學(xué)子高效達(dá)成AP學(xué)習(xí)目標(biāo)。

AP熱門課程

AP微積分AB精講沖5分班

AP微積分AB錄播精講5分班

主講老師：楊焓銥

課程特色：24小時(shí)答疑 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 學(xué)習(xí)群服務(wù) 離線看

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AP微積分BC精講沖5分班

AP微積分BC錄播精講5分班

主講老師：楊焓銥

課程特色：24小時(shí)答疑 學(xué)習(xí)群服務(wù) 離線看 免費(fèi)贈(zèng)送講義

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AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)精講沖5分班

AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)錄播精講5分班

主講老師：張卓祺

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AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)精講沖5分班

AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)錄播精講5分班

主講老師：鄺書琴

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新東方在線AP課程四大特色

  • 品質(zhì)

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    新東方品質(zhì)保障

    品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)

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    始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)

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AP備考方法

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  • 內(nèi)容靈活，難度升級(jí)，如何從容應(yīng)對(duì)？

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AP師資推薦

王瑞雪

王瑞雪

活潑幽默條理清晰細(xì)致用心立即試聽
澳大利亞新南威爾士大學(xué)碩士畢業(yè)； 澳大利亞國(guó)家翻譯局認(rèn)證英文翻譯， 澳大利亞工程師協(xié)會(huì)認(rèn)證地球物理工程師； 前澳大利亞公立中學(xué)理化與中文教師； 八年海外數(shù)理化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主授SAT數(shù)學(xué)、AP理科課程、GRE數(shù)學(xué)，授課風(fēng)格既輕松活潑又邏輯嚴(yán)密，深受學(xué)生喜愛(ài)。
張卓祺

張卓祺

舉例生動(dòng)寓教于樂(lè)風(fēng)趣幽默立即試聽
英國(guó)諾丁漢大學(xué)金融與投資專業(yè)碩士畢業(yè)；6年經(jīng)濟(jì)學(xué)科一線教學(xué)背景，主授AP等多種國(guó)際學(xué)科經(jīng)濟(jì)類課程；持有劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)能力證書（TKT）；曾任新東方蒙納士大學(xué)預(yù)科全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科主管，新東方集團(tuán)“愛(ài)說(shuō)口語(yǔ)”APP“超級(jí)音雄聯(lián)盟”口語(yǔ)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)老師
鄺書琴

鄺書琴

生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽
中山大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)；持有劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)能力證書（TKT）；7年經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)商科學(xué)科一線教學(xué)背景，主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國(guó)際學(xué)科經(jīng)濟(jì)類課程；善長(zhǎng)將經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相結(jié)合，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生事半功倍。

    AP課程優(yōu)勢(shì)

  • 授課形式

    高清錄播+互動(dòng)直播，實(shí)時(shí)更新。

  • 配套資料

    精編密訓(xùn)教材，分階快遞。

  • 教研服務(wù)

    答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。

  • 配套資料

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學(xué)習(xí)資料

　　在這里我闡述以下，我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的理解：

　　一、基本概念(比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)會(huì)成本等)、基本經(jīng)濟(jì)圖形(如PPC)和基本經(jīng)濟(jì)關(guān)系(即供需關(guān)系和彈性)

　　二、微觀部分主要內(nèi)容：消費(fèi)者行為、廠商行為、商品和服務(wù)市場(chǎng)、生產(chǎn)要素市場(chǎng)和外部性與政府作用五個(gè)部分。

　　三、宏觀部分主要內(nèi)容： 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題(通脹、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì))、宏觀經(jīng)濟(jì)模型(AD/AS和總支出模型)，宏觀經(jīng)濟(jì)政策(財(cái)政政策、貨幣政策以及介于財(cái)政政策和貨幣政策之間的供給側(cè)改革)

　　我不主張同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)不進(jìn)行結(jié)構(gòu)歸納，也就是如果對(duì)概念是零散的理解，這些概念是很難串在一起的。

　　對(duì)于AP經(jīng)濟(jì)學(xué)，我們不要求學(xué)生死記概念，而是理解概念，會(huì)簡(jiǎn)單描述即可。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)更強(qiáng)調(diào)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

　　對(duì)于A-Level和IB經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)生不僅需要理解概念，還需要記住概念的英文表達(dá)(當(dāng)然如果能用自己的話解釋出概念也是可以的)，還要對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的理解和應(yīng)用，才能應(yīng)對(duì)Data題目和long- essay的題目。AS的12分題目和A2的25分題目，如果不能全面的掌握知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)，很難拿到高分。

備考資料歷年真題