AP在線輔導課程
發(fā)布時間：2020年04月24日
AP網(wǎng)校
AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計學）、Physics
B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）、
Microeconomics（微觀經(jīng)濟）幾門課程為主。新東方品質(zhì)保障在線助力AP學習，新東方在線課堂講授AP各科高效解題規(guī)律和技巧，解讀AP各科考點、重點、難點。助力廣大學子高效達成AP學習目標。
AP熱門課程
AP微積分AB錄播精講5分班
主講老師：楊焓銥
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AP微積分BC錄播精講5分班
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AP宏觀經(jīng)濟學錄播精講5分班
主講老師：張卓祺
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AP微觀經(jīng)濟學錄播精講5分班
主講老師：鄺書琴
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新東方在線AP課程四大特色
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新東方品質(zhì)保障
品質(zhì)保障放心學習
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專業(yè)師資團隊
AP資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗
知識+技巧，助你高效備考
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咨詢老師
AP師資推薦
澳大利亞新南威爾士大學碩士畢業(yè)； 澳大利亞國家翻譯局認證英文翻譯， 澳大利亞工程師協(xié)會認證地球物理工程師； 前澳大利亞公立中學理化與中文教師；
八年海外數(shù)理化教學經(jīng)驗，主授SAT數(shù)學、AP理科課程、GRE數(shù)學，授課風格既輕松活潑又邏輯嚴密，深受學生喜愛。
英國諾丁漢大學金融與投資專業(yè)碩士畢業(yè)；6年經(jīng)濟學科一線教學背景，主授AP等多種國際學科經(jīng)濟類課程；持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書（TKT）；曾任新東方蒙納士大學預科全國經(jīng)濟學科主管，新東方集團“愛說口語”APP“超級音雄聯(lián)盟”口語活動點評老師
中山大學國際會計學專業(yè)畢業(yè)；持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書（TKT）；7年經(jīng)濟會計商科學科一線教學背景，主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國際學科經(jīng)濟類課程；善長將經(jīng)濟知識點與實際生活相結合，寓教于樂，讓學生事半功倍。
AP課程優(yōu)勢
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授課形式
高清錄播+互動直播，實時更新。
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配套資料
精編密訓教材，分階快遞。
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教研服務
答疑、批改、督學等全程服務。
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配套資料
精編密訓教材，分階快遞。
學習資料
第二：供給與需求(Supply and Demand)
1. 需求理論和供應理論(Law of Demand/Law of Supply)
重點，需求定理中：價格和需求量成負相關;供應定理中：價格和供應量
成正相關。
2. 影響需求的因素和影響供給的因素(Determinantsof Demand and Supply)
重點：影響曲線移動是非價格因素;影響線上點移動是價格因素。
影響Demand線移動的因素：
P:產(chǎn)品價格(Price of the Product)
T:消費者喜好(Taste)
R:相關產(chǎn)品價格(Related goods price,Compliments and Substitutes)I:收入(Income)
E:產(chǎn)品的期望未來價格(Expected Future Price of the Product)
影響Supply線移動的因素：
P:產(chǎn)品價格(Price of the Product)
R：原料成本(Price of Inputs: Material,Labor, etc.)
T:科技與生產(chǎn)率(Technology and Productivity)
E:產(chǎn)品的期望未來價格(Expected Future Price of the Product)
3. 供求曲線移動平移后的數(shù)量和價格
重點：1)先通過題干判斷影響的是 Supply,還是Demand，還是都受影響。
2)看是否只有產(chǎn)品價格變化，如果是，那么點在線上移動;如果是非價格 因素影響，判斷線會往哪一邊平移。
3)先畫之前的圖像，均衡點(Equilibrium)。然后劃出變化后的曲線，找 到對應的新的價格和數(shù)量。
4)如果是S和D同時發(fā)生移動，那么形成的新的均衡點價格和數(shù)量只有一
個因素能夠確定，另一個因素必定是不確定的(Ambiguous)。
5)社會福利/剩余(TotalWelfare)
重點：消費者剩余(Consumer Surplus),生產(chǎn)者剩余(Producer Surplus), 無謂損失(Dead weight Loss)的定義，
