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西安源碼時(shí)代

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西安UI設(shè)計(jì)開發(fā)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-16

導(dǎo)語概要

這里是小編為你整理的關(guān)于西安源碼UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的部分資料,西安源碼UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)堅(jiān)持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。

  • UI/UE全鏈路設(shè)計(jì)

    挑戰(zhàn)年薪30w

    課程全面升級(jí),高薪課程等你來戰(zhàn)


    快速咨詢

真正的UI/UE設(shè)計(jì)師,不是美工

全棧UI設(shè)計(jì)師課程涵蓋平面、網(wǎng)頁、手繪、UI、UE、產(chǎn)品交互H5等多種設(shè)計(jì),同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)UI與產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)能力

讓學(xué)員成為一專多能的設(shè)計(jì)師,實(shí)現(xiàn)全行業(yè)就業(yè)


為什么學(xué)習(xí)源碼時(shí)代UI/UE設(shè)計(jì)課程

  • 課程體系全面

    整套課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)以企業(yè)需求為核心,課程涵蓋平面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、手繪、UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)及用戶體 驗(yàn)設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)與產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)能力,讓學(xué)員成為 一專多能的設(shè)計(jì)師。

  • 符合企業(yè)需求

    課程設(shè)計(jì)來自于對(duì)用人單位調(diào)查和招聘需求分析,而且會(huì)不定期根據(jù)老學(xué)員的反饋對(duì)課程進(jìn)行更新升級(jí)。我們會(huì)結(jié)合不同地區(qū)的企業(yè)技術(shù)人才需要,有針對(duì)性的在不同分校開設(shè)特色課程,讓我們的學(xué)員成為企業(yè)最需要的人。

  • 技術(shù)貼合度高

    從前沿技術(shù)到技術(shù)提升到面試必備技能,及時(shí)更新最新設(shè)計(jì)課程。

  • 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)

    最新的企業(yè)項(xiàng)目直接在課堂中使用,定期根據(jù)老學(xué)員的反饋對(duì)課程進(jìn)行更新升級(jí)。


培養(yǎng)學(xué)員成為真正的UI/UE設(shè)計(jì)師

UI/UE設(shè)計(jì)師需要掌握的技能

UI設(shè)計(jì)師的行業(yè)前景

該如何成為“T型人才”?

UI經(jīng)歷了平面設(shè)計(jì)(GUI)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(WUI)、移動(dòng)端設(shè)計(jì)(MUI)三個(gè)階段的開展,現(xiàn)在已經(jīng)步入互聯(lián)網(wǎng)+全棧式的人才年代。需求掌握:產(chǎn)品思想,用戶邏輯,用戶體驗(yàn),跨渠道設(shè)計(jì),Web前端才干,設(shè)計(jì)才干6種才干才干更好就業(yè)和未來開展。

達(dá)內(nèi)UI學(xué)院正為打造“T型人才”而樹立專門的課程,報(bào)名達(dá)內(nèi)UID課程,4個(gè)月讓你成為具“設(shè)計(jì)才干”+“Web前端才干”+“跨渠道設(shè)計(jì)才干”的人才。

小白到UI大咖的進(jìn)階之路

UI設(shè)計(jì)師課程涵蓋平面、網(wǎng)頁、手繪、UI、UE、產(chǎn)品交互H5等多種設(shè)計(jì),同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)UI與產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)能力

讓學(xué)員成為一專多能的設(shè)計(jì)師,實(shí)現(xiàn)全行業(yè)就業(yè)。


第一階段

軟件基礎(chǔ)及視覺手繪設(shè)計(jì)

1:行業(yè)了解/軟件安裝/軟件入門

2:PS基礎(chǔ)操作與了解

3:形狀工具及ICON的繪制(形狀)

4:整體IOS11 ICON繪制

5:濾鏡應(yīng)用及幀動(dòng)畫效果

6:網(wǎng)頁切圖規(guī)范 電商圖片處理

7:電商設(shè)計(jì)

8:職業(yè)素養(yǎng)課程

第二階段

平面廣告創(chuàng)意綜合設(shè)計(jì)

1:AI基礎(chǔ)操作與了解

2:ICON設(shè)計(jì)

3:標(biāo)志設(shè)計(jì)/特殊形狀建立

4:字體設(shè)計(jì)

5:平面設(shè)計(jì)

6:廣告印刷規(guī)范

7:VI設(shè)計(jì)及展示制作

8:職業(yè)素養(yǎng)課程

第三階段

商業(yè)品牌視覺設(shè)計(jì)

1:吉祥物設(shè)計(jì)

2:VI企業(yè)形象設(shè)計(jì)及展示制作

3:平面設(shè)計(jì)線上制作fotor

4:運(yùn)營設(shè)計(jì)

5:品牌設(shè)計(jì)

6:配色學(xué)習(xí)

7:平面階段就業(yè)講解

8:職業(yè)素養(yǎng)課程


源碼時(shí)代年度數(shù)據(jù)匯總

讓每一名學(xué)員高薪就業(yè)

學(xué)員就業(yè)反饋

好不好就業(yè)他們說了算

往UI設(shè)計(jì)方向發(fā)展,有前途嗎?

在真正步入U(xiǎn)X規(guī)劃這個(gè)職業(yè)之前,你會(huì)看到一切的UX規(guī)劃師如同都深陷無限多的界面和數(shù)不清的用戶流程中。關(guān)于許多人而言,這種作業(yè)如同是無窮無盡的,既無趣也沒有構(gòu)思。并且UX規(guī)劃這件事情關(guān)于如同對(duì)與人類的意義十分有限。

但是在Tubik做規(guī)劃的過程中,咱們有幸窺見UX規(guī)劃的深度、廣度和多樣性,在為全球不同企業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)分,咱們真正地驗(yàn)證了UX規(guī)劃師關(guān)于整個(gè)國際的無可替代的價(jià)值。

在真正深入這個(gè)論題之前,咱們先重新審視一下用戶體會(huì)這個(gè)詞的概念。在UI/UX的術(shù)語表當(dāng)中,UX,用戶體會(huì)通常是這樣表述的:用戶在運(yùn)用產(chǎn)品過程中不同階段所具有的一般態(tài)度和情感反饋。

不論是APP、網(wǎng)站還是什物產(chǎn)品,它們所觸及到的用戶體會(huì)是一個(gè)綜合術(shù)語,它觸及到了用戶參與的一切可能的階段。用戶體會(huì)牽涉到了可用性、實(shí)用性、可取性、吸引力和效率等多方面的要素。

強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì), 大咖云集,實(shí)力空前

百人講師團(tuán)全程面授,保證你的每一名老師都是精英中的精英


  • 郝老師|高級(jí)講師

    多年品牌設(shè)計(jì) UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)師 具有豐富的UI、UE、品牌設(shè)計(jì)授課經(jīng)驗(yàn),制定產(chǎn)品交互流程、產(chǎn)品風(fēng)格設(shè)定和美術(shù)規(guī)范,技能考核提升等、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)魅族手機(jī)icon設(shè)計(jì)、全友家私、麓山國際、SUMJUR舒美捷服飾VIS設(shè)計(jì) 、具有豐富的網(wǎng)頁端及移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。成都國際友城周特約攝影師、東風(fēng)日產(chǎn)成都產(chǎn)品發(fā)布會(huì)指定攝影師。

    擅長: 擅長技術(shù):品牌設(shè)計(jì) 廣告攝影 綜合界面設(shè)計(jì)。

    特點(diǎn): 授課風(fēng)趣幽默,重視學(xué)生理論技巧和實(shí)際項(xiàng)目的結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力的方法

    預(yù)約講師
  • 蒲老師|高級(jí)講師

    畢業(yè)于西華大學(xué)設(shè)計(jì)類傳播學(xué)科,曾參與瀘州老窖品牌形象策劃案與設(shè)計(jì),塔防類頁游、策略手游開發(fā)項(xiàng)目策劃,后專注于設(shè)計(jì)與動(dòng)畫視頻方向,并開始研究數(shù)字化信息媒體的營銷策略方式,并參與問道手游項(xiàng)目的前期運(yùn)營和推廣;目前就職于成都源碼時(shí)代科技有限公司,參與研發(fā)新媒體課程體系的優(yōu)化與內(nèi)容更新

    擅長: 精通Photoshop、 Animate、 Adobe After Effects、Premiere等軟件;擅長視覺動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì)以及運(yùn)營內(nèi)容的包裝與制作,喜歡研究新興技術(shù)和營銷學(xué)知識(shí)

    特點(diǎn): 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,喜歡與學(xué)生分享新鮮工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,具備豐富的理論知識(shí)和項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    預(yù)約講師
  • 吳老師|高級(jí)講師

    從事UI工作多年,有豐富的APP、網(wǎng)頁、后臺(tái)管理等項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。參與碩達(dá)辦公OA、OA后臺(tái)管理系統(tǒng)、柴米、尋醫(yī)問診及與華西都市報(bào)合作的惠幫等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā),且有豐富的大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。在3D、AR\VR領(lǐng)域曾多次參與阿里巴巴等電商平臺(tái)618、雙11等活動(dòng)AR界面設(shè)計(jì),合作品牌有OLAY、奧利奧 (Oreo)、德芙等品牌

    擅長: 擅長使用PS\AI\AXURE\墨刀等軟件制作圖標(biāo)界面與插畫等,有足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),對(duì)圖形與色彩構(gòu)成有超高的敏感度和見解

    特點(diǎn): 與學(xué)生亦師亦友,上課時(shí)嚴(yán)格中不失幽默,課下與學(xué)生像朋友一樣無話不談,喜歡將深澀難懂的專業(yè)名詞轉(zhuǎn)換為生活中生動(dòng)有趣的語言,使學(xué)生理解起來更加清晰易懂,激發(fā)學(xué)生對(duì)UI學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力

    預(yù)約講師
  • 冉老師|高級(jí)講師

    曾在游戲制作公司擔(dān)任場景、角色制作師、燈光渲染師。參與制作日韓PC、PSP平臺(tái)游戲:勁舞團(tuán)、日本SONY公司PSP游戲項(xiàng)目怪物獵人等。游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任3D培訓(xùn)講師。西南最大知名玻瓶生產(chǎn)企業(yè)擔(dān)任酒類包裝設(shè)計(jì)師,產(chǎn)品涉及瀘州老窖、五糧液等。在工作中積累了游戲制作、產(chǎn)品開發(fā)、包裝設(shè)計(jì)、燈光渲染以及豐富的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

    擅長: Photo shop AXURE Illustrator CorelDRAW Flash C4D MAYA 3DMAX keyshot等。

    特點(diǎn): 授課經(jīng)驗(yàn)極其豐富,課程講解耐心細(xì)致,教學(xué)中多以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方式,激發(fā)和提高學(xué)生分析解決問題的能力、達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生發(fā)散思維和拓展能力的目的。

    預(yù)約講師

用作品說話,讓企業(yè)折服你的專業(yè)技能


以用心服務(wù),換學(xué)員高“薪”

學(xué)習(xí)UI怎么規(guī)劃自己的崗位職責(zé)?

UE或UX (User Experience):用戶體會(huì)。用戶體會(huì)主要是來自用戶和人機(jī)界面的交互過程。它是指用戶運(yùn)用一個(gè)產(chǎn)品時(shí)的悉數(shù)體會(huì)。他們的形象和感覺,是否成功,是否享受,是否還想再來/運(yùn)用。他們可以忍受的問題,疑惑和BUG的程度。

產(chǎn)品司理(Product Manager):便是企業(yè)中專門擔(dān)任產(chǎn)品管理的職位,產(chǎn)品司理擔(dān)任查詢并依據(jù)用戶的需求,確定開發(fā)何種產(chǎn)品,挑選何種技能、商業(yè)模式等。并推進(jìn)相應(yīng)產(chǎn)品的開發(fā)組織,Ta還要依據(jù)產(chǎn)品的生命周期,協(xié)調(diào)研制、營銷、運(yùn)營等,確定和組織實(shí)施相應(yīng)的產(chǎn)品策略,以及其他一系列相關(guān)的產(chǎn)品管理活動(dòng)。

視覺規(guī)劃(Visual Design):視覺規(guī)劃也是個(gè)比較籠統(tǒng)的概念。是以“視覺”作為溝通和體現(xiàn)的方式,透過多種方式來發(fā)明和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)主意或訊息的視覺體現(xiàn)。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
NO.8


源碼時(shí)代(源代碼教育),是一家專注于 IT 教育培訓(xùn)的高科技公司,致力于打造中國高端 IT 培訓(xùn)品牌,旨在為每一名學(xué)員提供良好的服務(wù)。 源碼時(shí)代依托于國內(nèi)早期開源團(tuán)隊(duì)“EasyJF”和開源社區(qū)“開源人社區(qū)”,著力于為企業(yè)培養(yǎng)編程、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品等方面的“實(shí)戰(zhàn)型”人才。為互聯(lián)網(wǎng)市場培育了10W+精英學(xué)員,學(xué)員畢業(yè)平均首薪7500+,專業(yè)就業(yè)率高達(dá)98%,學(xué)員口碑推薦入學(xué)率高達(dá)80%, 目前,源碼時(shí)代擁有成都、重慶、武漢、西安四大校區(qū),10余年來教學(xué)體系不斷迭代完善,保持行業(yè)產(chǎn)品**、服務(wù)**,現(xiàn)已成為國內(nèi)口碑好、影響力大、專業(yè)**的**品牌,為廣大旨在從事IT職業(yè)者提供職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)公開課、技能書籍等服務(wù)內(nèi)容。 源碼時(shí)代,與時(shí)代同頻,作為一家高口碑、有售后的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已成為廣大IT 學(xué)子的共同選擇。


企業(yè)愿景 中國IT教育培訓(xùn)領(lǐng)跑者

源碼時(shí)代致力于打造中國高端IT培訓(xùn)品牌 ,源碼人把勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勇往直前作為行事準(zhǔn)則,把“讓每一名學(xué)員高薪就業(yè)”當(dāng)做奮斗目標(biāo),力求讓前來提升的年輕人有所收獲, 成為中國IT教育培訓(xùn)領(lǐng)跑者

企業(yè)目標(biāo)

讓每一名學(xué)員高薪就業(yè)

企業(yè)理念

以人為本,服務(wù)學(xué)生

UI設(shè)計(jì)師該如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力呢?

反轉(zhuǎn)損壞式學(xué)習(xí)法

打破以往學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩手機(jī)的說法,因?yàn)槟愫茈y做到,反轉(zhuǎn)損壞式學(xué)習(xí)法是(1)規(guī)定自己學(xué)習(xí)一小時(shí)后有必要玩十分鐘手機(jī)(2)重復(fù)第一條,看不進(jìn)去書的時(shí)候,就去玩手機(jī),精神了再來學(xué),來來回回,反反復(fù)復(fù),在不知不覺中翻書的次數(shù)就變多了。

用碎片信息形成常識(shí)系統(tǒng)

自動(dòng)選擇內(nèi)容,拒絕平臺(tái)化推送,把現(xiàn)已系統(tǒng)化的常識(shí)碎片化切開,用于碎片時(shí)間閱覽,而不是閱覽不完整的碎片信息。

刻意訓(xùn)練法

做規(guī)劃需要很多的操練、剖析和修改,不是光靠多看就可以。例如規(guī)劃一個(gè)操練標(biāo)志規(guī)劃,你要?jiǎng)e離操練集團(tuán)標(biāo)志,餐飲標(biāo)志,科技標(biāo)志,酒店標(biāo)志等等;集團(tuán)的標(biāo)志要穩(wěn)重大氣,餐飲職業(yè)要有創(chuàng)意,科技職業(yè)要時(shí)尚充滿科技感,酒店要有調(diào)性契合酒店定位等等。

源碼時(shí)代學(xué)習(xí)環(huán)境

硬核設(shè)施,舒適的環(huán)境,鑄就你的美好未來


源碼時(shí)代一家口碑超好IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


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西安UI設(shè)計(jì)

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