重慶美聯(lián)英語

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)托福英語

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重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)托福機(jī)構(gòu)介紹

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美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、立刻說（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。

如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭****的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅(jiān)力量。

美聯(lián)英語，專注體驗(yàn)式英語教育服務(wù)，是美聯(lián)國際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌，一直提倡“會(huì)用，才算會(huì)英語”。多年來，美聯(lián)英語一直秉持體驗(yàn)式英語的教學(xué)理念，以**靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語水平學(xué)員的切實(shí)需要，讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語。

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)教育理念

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METEN教學(xué)理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體，在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中**快樂地學(xué)習(xí)英語

視聽教學(xué)法

強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來

國際教學(xué)法

主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言

任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生**表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動(dòng)形式來完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的

情境教學(xué)法

模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn)，對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，**終達(dá)到會(huì)用英語的目的

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)托福課程介紹

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托福基礎(chǔ)核心能力特訓(xùn)

課程時(shí)長： 40小時(shí)，半年內(nèi)上完。

適合人群：覺得基本功不扎實(shí)的各類備考學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 全面掌握托福雅思考試必備的語法。

托?；A(chǔ)班課

課程時(shí)長： 正課80小時(shí) 輔課40小時(shí) 課程20天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo) 周一到周五： 上午10:00-12:00（正課） 下午14:00-16:00（正課） 下午16:00-18:00（輔導(dǎo)） 每周六： 全真?？?階段性早晨有聽寫課，晚上有指導(dǎo)課

適合人群：3個(gè)月-4個(gè)月時(shí)間備考的考生，應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生，高考成績在70-90分、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生，但英語基礎(chǔ)較差或雅思成績?yōu)?-4.5分成績、或?qū)W習(xí)完成托雅綜合階段3級者。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解托福聽讀常見學(xué)術(shù)文章和口語寫作分類話題的內(nèi)容 （2）能理解邏輯性的聽力對話和簡單的學(xué)術(shù)文章，并清楚簡潔地口語表達(dá)觀點(diǎn)或事實(shí)； （3）了解托?？荚嚫鞣N題型的解題方法和答題思路

托福提高班課

課程時(shí)長： 正課60小時(shí) SA輔導(dǎo)課30小時(shí) 課程15天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo)

適合人群：1個(gè)月-2個(gè)月時(shí)間備考的考生，應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生、大專畢業(yè)生、高考英語成績在90-110分或有托福4.5-5分成績，短期內(nèi)剛剛結(jié)束雅思預(yù)備段學(xué)習(xí)任務(wù)的考生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）熟悉托福聽讀常見學(xué)術(shù)文章和口語寫作分類話題的內(nèi)容，能夠較靈活準(zhǔn)確運(yùn)用高頻詞匯和必備語法去應(yīng)對相應(yīng)的題目 （2）能理解邏輯性的聽力對話和簡單的學(xué)術(shù)文章，并清楚簡潔地口語表達(dá)觀點(diǎn)或事實(shí)； （3）掌握托?？荚嚫鞣N題型的解題流程

托福沖刺班課

課程時(shí)長：正課80小時(shí)模考12小時(shí)課程20天，每天4小時(shí)正課階段性早晨有聽寫課，晚上有指導(dǎo)課

適合人群： (1)未參加過培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，希望集中強(qiáng)化突破與教師個(gè)性化提分服務(wù)。(2)托?？荚嚊]有突破方向，參加過培訓(xùn)仍達(dá)不到效果的學(xué)員。(3)基薄弱，沒有合適的大班課程，需從基礎(chǔ)開始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員。(4)考期緊迫，希望盡快獲取6分或更高分?jǐn)?shù)學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）快速理解含有復(fù)雜語法的語言情景，并能用有效組織自己的語言還原情景中語言的核心思想；（2）在絕大多數(shù)托福話題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；（3）深諳托?？荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場從容自如

寒暑假精品班

課程時(shí)長：正課80小時(shí)輔課40小時(shí)課程20天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo)階段性早晨有聽寫課，晚上有指導(dǎo)課

適合人群：適合4.5-6分成績學(xué)員,需要利用寒假集中學(xué)習(xí)突破

學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）快速理解含有復(fù)雜語法的語言情景，并能用有效組織自己的語言還原情景中語言的核心思想；（2）在絕大多數(shù)托福話題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；（3）深諳托?？荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場從容自如（4） 大班授課，主要是了解考試的難度，以及考試的技巧。目標(biāo)分?jǐn)?shù)70-100

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)托福英語機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

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學(xué)托福、來美聯(lián)，獨(dú)享四大優(yōu)勢

六對一貼心服務(wù)

**6對1全程貼心陪伴保證照顧到每一位學(xué)員

高質(zhì)量VIP教學(xué)

小班授課、量身定制、重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一擊破

強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

平均6年經(jīng)驗(yàn)、**畢業(yè)、出國考試高分締造者

免費(fèi)能力測評

免費(fèi)能力評測、測評結(jié)果反饋、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案制訂

專業(yè)才更有效果，20萬學(xué)員的智慧之選

上課時(shí)間靈活

· 9:00-22:00(含周六、日)全天均可上課

· 上班族，學(xué)生、全職媽媽，學(xué)習(xí)時(shí)間都可以自己做主了哦

嚴(yán)選教師

· 外教：選自英語母語國家，地道發(fā)音

· 中教：英語專業(yè)8級，持教師資格證

· 上課幽默風(fēng)趣，活躍課程氛圍

精編學(xué)習(xí)教材

· 在情境中學(xué)習(xí)語言，快速激發(fā)興趣

· 教材內(nèi)容提供了充足的語言運(yùn)用機(jī)會(huì)

· 話題、結(jié)構(gòu)和功能緊密結(jié)合，注重語言實(shí)際運(yùn)用能力

一對一效果跟蹤

· 老師7*24小時(shí)在線，有困難隨時(shí)解決

· 英語專八的英語老師跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果

· 定期及時(shí)給予專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)托福聽力訓(xùn)練方法

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1. 按語法推測

托福聽力填空題的答案填上去之后一定會(huì)符合整個(gè)句子的語法，因此我們可以根據(jù)句子中透露出的相關(guān)信息來區(qū)分答案的單復(fù)數(shù)。

a. 冠詞。有時(shí)候我們會(huì)在空前發(fā)現(xiàn)a或者an的蹤跡，我們可以根據(jù)這個(gè)進(jìn)行判斷。例如劍橋托福5 test 2 section 3的第21題，題目為visiting a British _____，這時(shí)候空上就一定要填單數(shù)。

b. 空前修飾詞。如果空前出現(xiàn)明顯表復(fù)數(shù)的詞或詞組，如plenty of, some, 或者large amount of，則空上一點(diǎn)填復(fù)數(shù)。

They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)

Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)

**第 一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預(yù)示答案一定是復(fù)數(shù)形式。

c. be動(dòng)詞或者謂語動(dòng)詞。如果空在句子中是做主語，那么我們可以參考句子的be動(dòng)詞或者謂語動(dòng)詞來判斷。如果動(dòng)詞是原形，則空為復(fù)數(shù);如果動(dòng)詞是單三形式，則空為單數(shù)。如果be動(dòng)詞是is或者was，則空為單數(shù);如果be動(dòng)詞是are或者were，則空為復(fù)數(shù)。

The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)

There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)

**第 一題中的be動(dòng)詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;**第二題中的be動(dòng)詞“are”，可以得出答案一定是復(fù)數(shù)形式。

2、**“并列項(xiàng)統(tǒng)一”原則判斷

在托福聽力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個(gè)并列成分，這種并列關(guān)系的句子往往都有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關(guān)系的兩個(gè)單詞或詞組在單復(fù)數(shù)形式上經(jīng)常也是一致的。根據(jù)這些原則，我們也可以推測出答案的單復(fù)數(shù)形式。比如：

Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)

在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系;空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷出，需要填的單詞的形式也一定是復(fù)數(shù)形式。

3. 按前后呼應(yīng)推測

如果空構(gòu)成的短語是用來修飾某個(gè)詞的，我們可以根據(jù)被修飾詞的單復(fù)數(shù)來判斷答案的單復(fù)數(shù)形式。如劍橋托福5 test 2 section 4的第36題，題目為the snow build-up was solved by building stations on ____ with adjustable legs. 該題中空與on構(gòu)成介賓短語，修飾stations，因?yàn)閟tations是復(fù)數(shù)，空上的答案也應(yīng)該就是復(fù)數(shù)。

托福聽力注意事項(xiàng)

除了對名詞單復(fù)數(shù)形式的辨別外，在書寫的過程中大家要注意以下幾點(diǎn)：

1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：

集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle;

不可數(shù)名詞，不可以加-s,如：furniture;sugar; traffic。

2、一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多，如：

clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3、部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如:

sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese

4、有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如：

mouse(單)---mice(復(fù))，ox(單)---oxen(復(fù))，goose (單)---geese(復(fù))，datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci

5、一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：

paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)---customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)校園環(huán)境

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重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)校區(qū)地址

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美聯(lián)英語(沙坪壩校區(qū))

重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場步行商業(yè)街賽博數(shù)碼廣場五樓

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重慶托福一對一培訓(xùn)哪家好-重慶美聯(lián)-托福小知識

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托福聽力考試滿分經(jīng)驗(yàn)分享：理論 實(shí)踐

托福聽力考試中聽寫，由無數(shù)T考生實(shí)踐證明是一種短期內(nèi)可以大幅度提高聽力的有效方法，以下是為大家搜集的托福聽力考試滿分經(jīng)驗(yàn)。

1、托福聽力理論篇

聽寫是在具有一定英語語法、詞匯的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種聽力訓(xùn)練。**調(diào)動(dòng)手、筆、耳的參與，將聽到的東西默寫(或聽寫)出來，檢驗(yàn)聽的效果，加深對原文的理解，增強(qiáng)記憶力，這是其他方法沒有辦法做到的！寫的過程同時(shí)也是復(fù)習(xí)、鞏固的過程，能更進(jìn)一步地加深對語音內(nèi)容的了解，可以將在聽的過程中模糊的東西徹底地搞明白。當(dāng)聽力文章超過一定的量，語言水平就會(huì)在不知不覺中獲得提升。這是檢驗(yàn)到底有沒有真正聽明白所學(xué)內(nèi)容的一種有效方法。

2、托福聽力實(shí)踐篇

(1)全段地聽，不要有間斷，這樣也可以訓(xùn)練你的耐力！一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的(要練習(xí)記憶的方法)，關(guān)鍵：記不要妨礙聽，讓手空出來，記下main idea detail 關(guān)鍵的單詞，邏輯關(guān)系。讓自己對全段初步有整體的印象。

(2)再聽，一句一句停頓下來精聽。在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了。但聽的次數(shù)不超過4-5遍，原因很簡單，你聽不懂的生詞，讀音就算聽上上千遍你也不會(huì)懂的，只是在浪費(fèi)時(shí)間。

(3)這一步是關(guān)鍵所在，如果你這步不做到位，前功盡棄！聽寫完后，對照聽力原文，看自己錯(cuò)在哪里，因?yàn)橹挥羞@樣你才可以發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對性地練習(xí)，提高你的弱處。如一些爆破音、連讀、美音和英音的差別。有心的人可以去查那些美音的參考書籍。

(4)跟讀 模仿?？梢詭湍闾岣呖谡Z，一石二鳥。

(5)**后，就是聽重復(fù)聽幾遍，注意自己沒聽出來的和聽錯(cuò)的，直到**后都聽出來。