廣州早教專(zhuān)家講座：【兒童語(yǔ)言的發(fā)展】專(zhuān)家講座

孩子語(yǔ)言的發(fā)展有多重要？來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)講座就知道

初為人母人父，世界美妙的一句話是什么？

初為人母人父，世界美妙的一句話是什么？

應(yīng)該是寶寶第 一次叫“媽媽”、“爸爸”。

期盼著......到了該開(kāi)口的月齡，寶寶怎么還不叫ma呢？

別人家的孩子7個(gè)多月就開(kāi)口叫“mama”、1歲多就能暢快地跟爺爺奶奶聊天了，

為什么自己家的娃到1歲了也只能用手指指指、還不開(kāi)口說(shuō)話，你也只能干著急？

“沒(méi)關(guān)系，貴人語(yǔ)遲，晚說(shuō)話的孩子聰明！”可能周?chē)泥従咏址粫?huì)說(shuō)這樣的話。

事實(shí)上，大量研究表明，孩子說(shuō)話晚和他聰明不聰明沒(méi)有任何關(guān)系，倒是有研究表明，2歲時(shí)語(yǔ)言發(fā)展遲緩的孩子，在7歲的時(shí)候，依然有五分之一孩子的語(yǔ)言能力比同齡人差勁。

重要的是：

有些父母在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后認(rèn)為孩子還小，抱著再等等看的態(tài)度，并沒(méi)有意識(shí)再不尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助，錯(cuò)過(guò)了訓(xùn)練的佳時(shí)機(jī)對(duì)孩子將來(lái)發(fā)展的影響，將是不可估量的。

語(yǔ)言發(fā)展里程碑，僅僅是一個(gè)參考。在現(xiàn)實(shí)生活中，兒童語(yǔ)言發(fā)展常見(jiàn)的情況是：

1.不愿說(shuō)話

2.發(fā)音問(wèn)題

3.口吃現(xiàn)象

影響孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的因素：（嬰兒反射未整合）

1.語(yǔ)言環(huán)境不良

2.口肌發(fā)展

3.聽(tīng)力問(wèn)題

4.表達(dá)性語(yǔ)言障礙

5.智能不足

有沒(méi)有什么好方法能在寶寶更小的時(shí)候就開(kāi)始啟蒙、讓寶貝的語(yǔ)言潛能得到更早的開(kāi)發(fā)？

國(guó)內(nèi)外早教領(lǐng)域的研究都已達(dá)成共識(shí)：孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展是有黃金期的，一旦錯(cuò)過(guò)，就會(huì)影響孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，很難彌補(bǔ)！

所以，對(duì)于那些寶寶剛出生或尚小的家長(zhǎng)們，如果能早點(diǎn)了解孩子語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，得到專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，就可以走在**前列、更扎實(shí)有效地培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，更可以避免因?yàn)殄e(cuò)誤的引導(dǎo)方式導(dǎo)致孩子之后各方面的發(fā)育遲緩。

語(yǔ)言是思想的媒介，早說(shuō)話的孩子一定是在認(rèn)知，社交，情感，乃至精細(xì)動(dòng)作方面更加好。所以，我們特地開(kāi)設(shè)【兒童語(yǔ)言的發(fā)展】專(zhuān)家講座。專(zhuān)家會(huì)跟家長(zhǎng)們分享孩子語(yǔ)言發(fā)展緩慢的原因以及給大家解決的方案。

導(dǎo)師介紹

課堂主題：【兒童語(yǔ)言的發(fā)展】專(zhuān)家講座

主講導(dǎo)師：Victor Wong 王逸智導(dǎo)師

年齡組別：5歲以下寶寶的家長(zhǎng)

課堂時(shí)間：12月23日（周六）13:30 —15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：珠江新城花城大道89號(hào)

報(bào)名方式