少兒編程培訓(xùn)班
培養(yǎng)孩子邏輯思維能力
點(diǎn)擊咨詢綿陽(yáng)機(jī)器人培訓(xùn)基礎(chǔ)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間：2024-10-21
導(dǎo)語(yǔ)概要
少兒編程培訓(xùn)班培養(yǎng)孩子邏輯思維能力點(diǎn)擊咨詢孩子學(xué)編程有什么好處從玩游戲到創(chuàng)作游戲，戒除游戲成癮。學(xué)習(xí)編程不僅有助于孩子理解游戲背后的邏輯，還可以讓他們自己設(shè)計(jì)游戲。兒童編程主要涉及通過(guò)游戲編程來(lái)發(fā)現(xiàn)游
孩子學(xué)編程有什么好處
從玩游戲到創(chuàng)作游戲，戒除游戲成癮。學(xué)習(xí)編程不僅有助于孩子理解游戲背后的邏輯，還可以讓他們自己設(shè)計(jì)游戲。兒童編程主要涉及通過(guò)游戲編程來(lái)發(fā)現(xiàn)游戲背后的“秘密”。當(dāng)其他孩子沉迷于游戲時(shí)，你的孩子已經(jīng)可以獨(dú)立創(chuàng)建游戲腳本了。
為什么要學(xué)習(xí)人工智能編程？
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培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力
孩子將解決問(wèn)題的思路，方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造得到樂(lè)趣。
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編程增強(qiáng)孩子的自信心，提高做事的專注力
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事的專注力，增強(qiáng)孩子自信心讓他們更有勇氣。
許多家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的理解很狹隘，認(rèn)為少兒編程教育就是要開(kāi)始編程語(yǔ)言的語(yǔ)法，編寫代碼，并且沒(méi)有生命。其目的是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專家或程序員。事實(shí)上，少兒編程的最大優(yōu)勢(shì)在于幫助他們靈活思考，具有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
編程貓課程體系
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kitten源碼編程課程
課程目標(biāo)：了解編程核心概念和基本的程序結(jié)構(gòu)，提高邏輯思維能力。學(xué)科融合：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、地理、歷史、生物、物理。
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Python人工智能課程
登課程目標(biāo)：熟悉算法應(yīng)用，提高數(shù)據(jù)分析和處理能力，人工智能技術(shù)的應(yīng)用能力，人工智能應(yīng)用AI設(shè)計(jì)。學(xué)科融合：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。
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C++源碼編程
課程目標(biāo)：利用多種高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)練習(xí)，通過(guò)熟練掌握解決經(jīng)典算法問(wèn)題，練就孩子實(shí)戰(zhàn)編程能力。學(xué)科融合：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、科學(xué)、語(yǔ)言藝術(shù)。
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跨學(xué)科知識(shí)融合學(xué)奧賽
課程目標(biāo)：工程創(chuàng)新與挑戰(zhàn)、創(chuàng)客大賽與信息學(xué)奧賽。學(xué)科融合：跨學(xué)科融合競(jìng)賽集訓(xùn)。
隨著編程的普及和家庭的日益重視，兒童編程已經(jīng)成為許多家長(zhǎng)的新選擇。由于兒童編程的起點(diǎn)不同，在兒童編程課程中提出將教學(xué)體系分為不同的層次，從低到高，逐步幫助兒童進(jìn)步。編程基礎(chǔ)課程旨在幫助孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深入的概念和知識(shí)，幫助他們適應(yīng)文本格式的編程語(yǔ)言及其規(guī)則。這個(gè)階段要求孩子學(xué)習(xí)一些基本的編程工具和代碼，并從中理解編程的本質(zhì)和原理。
教學(xué)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)編程需要注意什么
考慮自身情況再做決定。無(wú)論孩子們學(xué)什么，父母都需要進(jìn)一步考慮。學(xué)習(xí)少兒編程不是為了增加他們的負(fù)擔(dān)，而是為了培養(yǎng)新的興趣和技能，鍛煉他們的能力，并首先考慮他們自己的情況。少兒編程課程不像學(xué)科培訓(xùn)那樣枯燥，也不像培訓(xùn)班那樣嚴(yán)格。很多孩子也都會(huì)喜歡，但父母也可以讓孩子體驗(yàn)一下，然后再?zèng)Q定是否讓他們學(xué)習(xí)。興趣方面最重要的是孩子自己的意見(jiàn)和喜好。
綿陽(yáng)編程貓
編程貓是依據(jù)少兒編程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與現(xiàn)代教育理念，在線下采取不同于傳統(tǒng)的教育模式，通過(guò)“大顆粒樂(lè)高、樂(lè)高機(jī)器人、圖形化編程Kitten、指令化編程模塊Python及C++奧賽代碼編程”等邏輯思維創(chuàng)作方式，秉持學(xué)為用用中學(xué)”的教育理念，將有趣的游戲化課程與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理及科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的有效結(jié)合，讓孩子在游戲中掌握知識(shí)要點(diǎn)，了解編程核心要素，鍛煉孩子的邏輯思維能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力等方面的綜合素養(yǎng)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課
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