機器人編程
多樣課程,激發(fā)孩子的興趣
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-17
機器人編程多樣課程,激發(fā)孩子的興趣點擊咨詢少兒編程學習不僅是一種技能,其數(shù)學基礎和邏輯理解能力也會得到提高。而且,培養(yǎng)孩子的興趣也很重要。加強兒童思維發(fā)散能力將有助于兒童未來的創(chuàng)造力!瑪酷通過趣味編程
少兒編程學習不僅是一種技能,其數(shù)學基礎和邏輯理解能力也會得到提高。而且,培養(yǎng)孩子的興趣也很重要。加強兒童思維發(fā)散能力將有助于兒童未來的創(chuàng)造力!瑪酷通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子們的編程興趣,發(fā)掘孩子們的編程天賦,為他們提供專業(yè)的編程培訓。
鍛煉邏輯思維:學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,終將問題解決,提高分析、解決問題能力。
增強專注力:編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。
提高創(chuàng)新能力:編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
提習效率:在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊力量解決問題,提習效率。
強化綜合素養(yǎng):學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養(yǎng)。
覆蓋兒童、少兒、青少各年齡段的課程
樂高創(chuàng)意啟蒙班
學習語言:樂高標準大顆粒
授課對象:兒童
能力培養(yǎng):結合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期,提升孩子語言能力、動手能力和專注力,釋放想象空間。
人工智能編程班
學習語言:Python、Scratch等
授課對象:小學、初高中的學生,年齡6-18歲。
能力培養(yǎng):學習時下流行編程語言,經過趣味教學,激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)編程思維,提高邏輯能力。
智能機器人編程班
學習語言:樂高機器人Wedo、EV3
授課對象:小學、初高中的學生,年齡6-18歲。
能力培養(yǎng):基于樂高,面向世界機器人賽事,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力及解決問題的能力。
信息學奧賽編程班
學習語言:C/C++
授課對象:小學、初高中的學生,年齡10-18歲。
能力培養(yǎng):經過完整高效的解題訓練課程,增強孩子邏輯計算能力,促進成績提升,助力升學。
什么是機器人編程?孩子們需要學習嗎?機器人編程教育是一種科學的啟蒙教育,能激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探索、動手、合作的興趣;它是一種培養(yǎng)兒童綜合能力、寓教于樂的教育方式。在機器人的思維和設計過程中,兒童的思維需要在虛擬和真實的空間中進行靈活的轉換,從而鍛煉兒童對空間想象的抽象思維。
瑪酷機器人各階段課程規(guī)劃
課程滿足不同年齡段孩子的不同需求,機構老師會根據(jù)學員的情況幫助學員多方面進步。
機構擁有多種不同的教學模式,能為孩子提供好的服務,引導孩子愛上學習。
以幫助學員創(chuàng)新思維為目標,用有趣的游戲以及各種動畫片等向學員授課,讓學員在玩中學習。
課后會對學員的作業(yè)進行點評,老師還會全程跟進學員的學習,以及讓學員展示自己的作品。
孩子喜歡玩游戲怎么辦?其實這一類孩子適合學習少兒編程。許多孩子對手機、iPad和電腦等數(shù)碼產品感興趣,甚至比成年人更喜歡操作。然而,任何事情都有兩面性。家長如何引導這些孩子學習編程?事實上,所有類型的游戲和應用程序都由一系列具有特定邏輯的代碼組成。如果孩子們能夠理解游戲本身的原理,理解游戲世界的外觀,編寫自己的游戲,他們還會沉迷于游戲嗎?其實,喜歡玩游戲的孩子往往能**地理解游戲規(guī)則。通過這種方式,他們對游戲的內部邏輯更加敏感,并且更有可能找到一些技巧。
讓孩子從小就接觸機器人編程,學習編程有什么好處?可以提高學習能力,機器人編程是一門綜合性的跨學科教育。在設計、建構、反思和改進的過程中,孩子們不僅學習機械原理和物理知識,而且體驗數(shù)學的應用。因此,機器人教育融合了跨學科知識,不僅提高了兒童的學習能力,也鍛煉了孩子動手能力。
今日已有25人申請,本月限額500名