蘭州少兒編程培訓課程
學編程就來童程童美編程
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-11
童程童美少兒編程,觸發(fā)孩子的 “心流” 時刻!讓孩子在學與玩中收獲編程學習的樂趣,提升相關學科成績,掌握應對未來的核心能力!
1、童程童美
2、樂博樂博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機器人
7、傲夢編程
8、鳳凰機器人
9、趣樂碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于網絡搜集,僅供參考!
蘭州少兒編程有哪些不錯的培訓機構?在黃河之濱的蘭州,有一個開啟孩子未來科技之門的神奇之地 —— 童程童美。這里,孩子們將踏上充滿創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的少兒編程之旅。從零基礎起步,逐步掌握編程的奧秘,用一行行代碼書寫屬于自己的精彩故事。蘭州童程童美,讓孩子在科技的海洋中綻放光芒,成就無限可能。
孩子在15歲后便會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過程就像創(chuàng)作藝術,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
咨詢詳情>>課程內容 | 適合年級 | 成長路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 |
Python?Web網頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 |
Python?Web服務器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 |
Python人工智能應用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
手機APP基礎應用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
手機APP高級應用編程 | 九年級以上 | Android工程師 |
1
通過編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導轉化為學習編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時代,這已是一項基本技能。
4
響應國家號召,與世界同步,培養(yǎng)學生特長進**,為升學加碼。
5
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
在這個數(shù)字化的時代,編程能力已成為孩子們不可或缺的素養(yǎng)。少兒編程,如同點亮孩子未來的一盞明燈,引領他們走向科技的前沿。我們的少兒編程課程,以生動有趣的教學方式和豐富多彩的項目實踐,讓孩子們在玩中學、學中玩??靵韴竺覀兊纳賰壕幊陶n程吧,讓你的孩子在科技的舞臺上綻放光芒,開啟屬于他們的精彩人生!
學習少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎技能
1隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是-項基礎技能
2讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力
3編程正逐步加入到基礎教育中,學習編程,增強競爭力
4在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
5在組隊完成作品的過程中,提升孩子團隊協(xié)作能力
6課程體系完整性:一個好的培訓班應該有完整的課程體系,涵蓋從基礎到進階的各個階段。課程內容應包括編程基礎知識、算法與數(shù)據(jù)結構、項目實踐等方面。例如,對于初學者,可以從圖形化編程(如 Scratch)開始,逐步過渡到文本編程(如 Python、C++)。同時,課程還應注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和問題解決能力。
學習少兒編程為未來職業(yè)發(fā)展做準備
隨著科技的不斷發(fā)展,編程已經成為了許多行業(yè)的必備技能。學習少兒編程可以讓孩子提前接觸到編程知識,為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。無論是從事軟件開發(fā)、人工智能、數(shù)據(jù)分析等科技領域,還是在其他行業(yè)中運用編程技術來提高工作效率,都需要具備一定的編程能力。即使孩子未來不從事與編程直接相關的職業(yè),編程所培養(yǎng)的邏輯思維、創(chuàng)造力和問題解決能力等也會對他們的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注6-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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