機器人編程
多樣課程,激發(fā)孩子的興趣
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-08-09
機器人編程多樣課程,激發(fā)孩子的興趣點擊咨詢孩子學少兒編程有什么好處呢?有些家長可能不知道編程可以讓孩子直接進入好的學校。你聽說過全國青少年信息學奧林匹克競賽嗎?這是一項面向全國青少年的信息學競賽,如果
孩子學少兒編程有什么好處呢?有些家長可能不知道編程可以讓孩子直接進入好的學校。你聽說過全國青少年信息學奧林匹克競賽嗎?這是一項面向全國青少年的信息學競賽,如果孩子擅長編程,他們可以報名參加這個比賽。而且,在全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽中以優(yōu)異成績獲獎的孩子,也將有機會在重點大學自主招生中獲得降分甚至免試錄取資格。因此,全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽近年來也引起了家長們的關(guān)注。
鍛煉邏輯思維:學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,終將問題解決,提高分析、解決問題能力。
增強專注力:編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。
提高創(chuàng)新能力:編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
提習效率:在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊力量解決問題,提習效率。
強化綜合素養(yǎng):學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養(yǎng)。
覆蓋兒童、少兒、青少各年齡段的課程
樂高創(chuàng)意啟蒙班
學習語言:樂高標準大顆粒
授課對象:兒童
能力培養(yǎng):結(jié)合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期,提升孩子語言能力、動手能力和專注力,釋放想象空間。
人工智能編程班
學習語言:Python、Scratch等
授課對象:小學、初高中的學生,年齡6-18歲。
能力培養(yǎng):學習時下流行編程語言,經(jīng)過趣味教學,激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)編程思維,提高邏輯能力。
智能機器人編程班
學習語言:樂高機器人Wedo、EV3
授課對象:小學、初高中的學生,年齡6-18歲。
能力培養(yǎng):基于樂高,面向世界機器人賽事,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力及解決問題的能力。
信息學奧賽編程班
學習語言:C/C++
授課對象:小學、初高中的學生,年齡10-18歲。
能力培養(yǎng):經(jīng)過完整高效的解題訓練課程,增強孩子邏輯計算能力,促進成績提升,助力升學。
學習機器人編程對兒童有什么好處?在機器人編程學習的過程中,兒童必須操作,否則機器人無法組裝。選擇合適的部件進行裝配有一個步驟。如果裝配不好,會影響以后的裝配過程。這個過程對孩子的實踐能力和觀察能力也是一個很好的鍛煉。這樣,孩子的執(zhí)行力就會大大提高。在未來,執(zhí)行力將是一種非常重要的能力。
瑪酷機器人各階段課程規(guī)劃
課程滿足不同年齡段孩子的不同需求,機構(gòu)老師會根據(jù)學員的情況幫助學員多方面進步。
機構(gòu)擁有多種不同的教學模式,能為孩子提供好的服務(wù),引導孩子愛上學習。
以幫助學員創(chuàng)新思維為目標,用有趣的游戲以及各種動畫片等向?qū)W員授課,讓學員在玩中學習。
課后會對學員的作業(yè)進行點評,老師還會全程跟進學員的學習,以及讓學員展示自己的作品。
孩子們怎樣才能學好機器人編程?在編寫程序時,較為重要的是如何將困難的問題分解成簡單的小問題,一個接一個地分解,并將復雜性轉(zhuǎn)化為簡單性。在這個過程中,孩子們必須學會思考:如何在整個程序中合理安排代碼,使程序處理輸入→ 檢查→ 輸出更加平穩(wěn)。整個過程將極大地鍛煉和提高兒童的邏輯思維能力。
讓孩子從小就接觸機器人編程,學習編程有什么好處?可以提高學習能力,機器人編程是一門綜合性的跨學科教育。在設(shè)計、建構(gòu)、反思和改進的過程中,孩子們不僅學習機械原理和物理知識,而且體驗數(shù)學的應(yīng)用。因此,機器人教育融合了跨學科知識,不僅提高了兒童的學習能力,也鍛煉了孩子動手能力。
今日已有25人申請,本月限額500名