淄博信息學(xué)奧賽培訓(xùn)中心

孩子們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好機(jī)器人編程？盡可能多地閱讀編程書籍。無論是什么書，都離不開大量的閱讀，尤其是對(duì)編程書籍的深入閱讀。對(duì)于學(xué)習(xí)編程的孩子來說，他們對(duì)知識(shí)的渴望超出了成年人的想象。理解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分，這已經(jīng)被無數(shù)次地證明了，它也適用于兒童編程學(xué)習(xí)。如果你對(duì)兒童編程有所了解，你可以更好地使用它，深入到現(xiàn)實(shí)生活中去解決實(shí)際問題。

讓孩子學(xué)編程，一定是為了讓他們將來成為程序員或IT開發(fā)人員嗎？其實(shí)不是的，通過編程學(xué)習(xí)，他們學(xué)的是“編程思維”，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、探索和解決問題的能力。編程是為孩子們打開了解計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗口，讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的毅力和樂趣。

孩子們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好機(jī)器人編程？在編寫程序時(shí)，較為重要的是如何將困難的問題分解成簡單的小問題，一個(gè)接一個(gè)地分解，并將復(fù)雜性轉(zhuǎn)化為簡單性。在這個(gè)過程中，孩子們必須學(xué)會(huì)思考：如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，使程序處理輸入→ 檢查→ 輸出更加平穩(wěn)。整個(gè)過程將極大地鍛煉和提高兒童的邏輯思維能力。

邏輯編程是學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的重要組成部分。機(jī)器人是通過一套嚴(yán)格的程序來達(dá)到設(shè)計(jì)者的要求的。因此，只有通過仔細(xì)思考，編寫一套合適的執(zhí)行程序，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的想法，讓機(jī)器人按照自己的意愿行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)兒童的智力發(fā)展非常重要，是機(jī)器人編程教育中重要的能力訓(xùn)練。