蘭州智能機器人編程培訓
讓機器人陪伴中國兒童成長
快速咨詢蘭州機器人培訓哪家做的好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-31
導語概要
蘭州智能機器人編程培訓讓機器人陪伴中國兒童成長快速咨詢蘭州機器人機器人編程課程通常采用圖形化編程方法為主，更合適低齡孩子，因為它更像一個高端玩具，但四年級后如果還學習圖形編程就不合適了，初中高中階段更
蘭州機器人機器人編程課程通常采用圖形化編程方法為主，更合適低齡孩子，因為它更像一個高端玩具，但四年級后如果還學習圖形編程就不合適了，初中高中階段更是不適用。因為現(xiàn)實的機器人設備，采用代碼編程，制作、搭建需要有很強的電子學和機械學知識，這些都是目前機器人學習相對薄弱的地方。少兒編程從低齡階段的圖形化編程開始培養(yǎng)孩子的編程和邏輯思維，從小學高年級階段代碼語言，到初中高中數(shù)據(jù)結構和算法學習，知識深度根據(jù)孩子認知能力來設計，因此適用于所有年齡段。
為什么要學習智能機器人編程
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拓寬眼界
學習樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力，在玩中學，學中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
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學習全面
樂高機器人課程基于樂高，面向各類機器人賽事，課程設計精細豐富，涵蓋物理、數(shù)學、機械等多學科知識，培養(yǎng)孩子綜合能力。
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綜合素質
學習樂高機器人提高孩子多方面能力，包含團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
課程內(nèi)容
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
| 科學啟蒙課（WeDo編程） | 一年級及以上 | WeDo2.0機器人 |
| 科學創(chuàng)意課（EV3基礎） | 二年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學啟蒙課（EV3進階） | 三年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學啟蒙課（EV3擴展） | 四年級及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 |
| 科學啟蒙課（EV3高階） | 五年級及以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
| APP 手機編程 | 六年級及以上 | Android手機 |
| Python 人工智能編程 | 七年級及以上 | Mento 教育機器人 |
課程體系
小孩學機器人編程的好處
機器人編程學習是一個要求非常專注的學習過程，這對較低年齡的孩子來說可能是一個挑戰(zhàn)。不過編程學習有一個有別于其他學科的巨大優(yōu)勢就是相對容易實現(xiàn)游戲化學習。
可以讓學生更加沉浸在編程學習情境之中，更加專注的學習，無形當中提升了學生的學習專注力。所以對機器人編程學習而言，好的教學方式就是游戲化教學方式。
為什么要選擇童程童美
兒童機器人編程學什么？
通過一系列的對機器人的搭建、設計、編程、操控；孩子們不僅體驗到機器人的樂趣，還能學會不少知識。把機器人比作人的話，那么用樂高、VEX教具搭建設計機器人就是構造人體的骨架形態(tài)；那么各個傳感器就相當于人的重要器官，這樣就使機器人有了可以行動的可能。然后再加上編程，編程則是賦予大腦的過程，只有完成了這一步，機器人才有可能真正動起來，通過編程，讓原本不會動的機器人鮮活起來，能走、能轉向、能完成指定的任務。
專業(yè)認證講師，持證上崗
蘭州少兒機器人編程培訓那家教的好
童程童美的課程主要分為四個階段，創(chuàng)意啟蒙課程主要是幫助3-5歲的孩子借助專業(yè)的樂高教具，通過外形模擬或者機械傳動來搭建出與主題相符的作品，這個過程可以提升孩子表達以及動手能力；智能機器人編程課程針對6-12歲的孩子，讓孩子通過積木搭建機器人外觀，并且利用編程來實現(xiàn)機器人的功能；當孩子6歲以上完全可以接觸scratch圖形化編程可以讓孩子掌握流程圖、邏輯運算以及物理引擎等等零基礎編程入門必備。
蘭州童程童美教學環(huán)境
蘭州童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。