蘭州少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-21
蘭州少兒編程培訓(xùn)童程童美編程課程體系對應(yīng)不同年齡階段的知識儲備和邏輯層級，比如針對3-6歲孩子開設(shè)有樂高創(chuàng)意啟蒙課程，旨在鍛煉孩子動手能力和創(chuàng)造力。比如針對中小學(xué)生開設(shè)的人工智能與智能機(jī)器人編程課程，
蘭州少兒編程課程
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學(xué)習(xí)人工智能編程的原因
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 |
| Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實踐期 |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 |
| Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 |
| Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 |
| Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 |
| Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
| 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
| 手機(jī)APP高級應(yīng)用編程 | 九年級以上 | Android工程師 |
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
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1
鍛煉邏輯
通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
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3
掌握技能
掌握一門核心技能并且在人工智能時代，這已是一項基本技能。
-
4
升學(xué)加碼
響應(yīng)國家號召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生特長進(jìn)**，為升學(xué)加碼。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
-
6
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
蘭州少兒編程培訓(xùn)那家好
學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
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Al的時代需求
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎(chǔ)技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是-項基礎(chǔ)技能
2 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力
3
-
增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)編程，增強(qiáng)競爭力
4 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
5 -
鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力
在組隊完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊協(xié)作能力
6
少兒學(xué)編程有什么好處？
學(xué)員感言
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家長評價
以前還真總是玩手機(jī)，制止并沒有太大作用，通過帶他學(xué)編程，發(fā)現(xiàn)孩子對游戲沉迷轉(zhuǎn)為對編程的探索，很棒！
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家長評價
我本人就是程序人，編程本身對鍛煉孩子邏輯思維能力有很大幫助，同時還可以開發(fā)智力和對科學(xué)產(chǎn)生好奇感。
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家長評價
我今年12誰，現(xiàn)在上初一了，現(xiàn)在在達(dá)內(nèi)進(jìn)行少兒編程培訓(xùn)，我覺得這門課程非常有趣，自己去學(xué)習(xí)覺得很酷。
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家長評價
我8歲了，在清華附小上三年級，我在童程童美學(xué)習(xí)編程，我覺得編程很有趣，我已經(jīng)可以編寫飛機(jī)大戰(zhàn)了。
童程童美一年學(xué)費(fèi)多少
關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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