蘇州日語聽力學(xué)習(xí)如何提高

小編在學(xué)習(xí)日語之前就已經(jīng)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二次元腐宅，在b站動(dòng)漫區(qū)摸爬滾打，雖說沒有學(xué)過日語，但基本單詞總能說那么一兩句，抱著拋棄字幕君的崇高理想，我走上了學(xué)日語這條不歸路（hhhh）。

 (?*?*?) 在我看來，聽力并不是學(xué)習(xí)初期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在開始你的聽力訓(xùn)練之前，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和單詞量是必備的，在聽出來這是哪個(gè)單詞之前，認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞是基礎(chǔ)。而單詞怎么背，這件事上沒有捷徑，這是一件不斷積累的事情，即使在開始訓(xùn)練聽力之后，單詞依舊是**基礎(chǔ)**重要的日課。

當(dāng)然，不是重點(diǎn)并不是把聽力丟進(jìn)冷宮。那么，在一個(gè)沒有日語對(duì)話的環(huán)境下如何創(chuàng)造日語環(huán)境呢!

在開始學(xué)日語之后，我真的是看遍了市面上的動(dòng)漫，聽的日文歌比之前的多，看的日劇也比之前的更廣。在很長一段時(shí)間，除了和周圍人的交流之外，只要我的耳朵處于閑置狀態(tài)，耳機(jī)里放著的永遠(yuǎn)是與日語相關(guān)的東西。

說白了，這不算“聽力”，只算是“聽”。也就是說，或許你的心思并不在聽懂這些內(nèi)容上面，你在跑步，你在做飯，但你的耳朵接收的是日語信息，這些信息會(huì)在你的大腦中潛移默化地影響你對(duì)日語的認(rèn)知，大腦里就會(huì)漸漸形成日語的語感和思維，而這些正是一門語言所需要的。

當(dāng)然，這時(shí)候你可以借這個(gè)機(jī)會(huì)尋找一些自己真正感興趣的日語相關(guān)的內(nèi)容，這對(duì)之后聽力的提升很有意義。

總之，在開始學(xué)習(xí)日語后的一段時(shí)間內(nèi)，我很少聽國語歌看過國產(chǎn)劇。

也就是聽寫。找你喜歡的材料，日劇也好，新聞也好，**在你聽寫完之后有原文可以參照，但不建議用一些中二動(dòng)漫或是三流綜藝，如果想要練習(xí)聽力，為交流做基石的話，聽的內(nèi)容就必須是更加貼近實(shí)際生活的內(nèi)容，而中二動(dòng)漫或是三流綜藝中的很多單詞或是俗語不是主流日語，在一開始的日語聽力中并不建議使用。

當(dāng)然可以買一些適當(dāng)?shù)慕滩?，如果是為了?yīng)付等級(jí)考，就去買專門的等級(jí)聽力，如果是為了實(shí)用或是翻譯，可以買一些同聲傳譯的教材來使用，當(dāng)然，在選擇教材的時(shí)候一定要考慮自己當(dāng)時(shí)的日語水平，個(gè)人覺得比自己當(dāng)前的水平較高的聽力材料會(huì)更快更全面的提升自己，當(dāng)然在這件事上因人而異。

在找到合適的材料后，就是正式的聽寫，把自己聽到了的單詞全部記下來，反復(fù)聽，反復(fù)確認(rèn)，一直到除了寫下來的內(nèi)容之外全都聽不懂的時(shí)候，和材料的原文進(jìn)行對(duì)照，有哪些聽對(duì)了，有哪些聽錯(cuò)了，有哪些沒聽出來，有哪些不知道，然后把它們一一記下，再返回原來的聽力材料反復(fù)聽，直到耳朵能夠辨認(rèn)出原文中的單詞。

如果說精聽是注重于“質(zhì)”的話，泛聽則是把重點(diǎn)放到“量”上面，這個(gè)和**開始我說的聽音樂看日劇類似，但不同的是，我們?cè)谶M(jìn)行“泛聽”的時(shí)候，可以嘗試找一些沒有字幕的東西。比如說廣播，綜藝直播，日劇直播等等，不一定全部聽懂，但要保持聽的狀態(tài)。

小編我在學(xué)習(xí)日語的后半段成了偶像宅 聲優(yōu)控，每周都定期的聽聲優(yōu)和藝人的廣播，看綜藝，看日劇，看感興趣的新聞等等，一方面是愛好，另一方面也是習(xí)慣的養(yǎng)成。在這個(gè)過程中，有聽不懂的地方是一定的，但只要是保持著“聽”的狀態(tài)，“泛聽”的意義就已經(jīng)達(dá)到了。

另外，“泛聽”有一個(gè)培養(yǎng)聽力小技巧的地方就是“關(guān)鍵詞”。在“泛聽”的過程中，有些句子整體可能不能全部理解，但只要能夠聽懂一個(gè)句子中的幾個(gè)“關(guān)鍵詞”，我們依舊能理解大致的句子意思。這在聽力上其實(shí)也是很重要的，畢竟語言是沒有止境的，那么如何在無止境的語言中**快的汲取信息了解意向呢？關(guān)鍵詞就是它的鑰匙。