哈爾濱匯儒教育日語(yǔ)培訓(xùn)
讓學(xué)生感受純真的日語(yǔ)口語(yǔ),提高口語(yǔ)水平;加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-22
哈爾濱匯儒教育日語(yǔ)培訓(xùn)讓學(xué)生感受純真的日語(yǔ)口語(yǔ),提高口語(yǔ)水平;加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練點(diǎn)擊咨詢(xún)?nèi)照Z(yǔ)難不難學(xué)?其實(shí)日語(yǔ)相對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),容易。如果要說(shuō)難,主要難在聽(tīng)力以及口語(yǔ)上。至于書(shū)面上的語(yǔ)法和詞匯,這些對(duì)于習(xí)慣應(yīng)試
日語(yǔ)難不難學(xué)?
其實(shí)日語(yǔ)相對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),容易。如果要說(shuō)難,主要難在聽(tīng)力以及口語(yǔ)上。至于書(shū)面上的語(yǔ)法和詞匯,這些對(duì)于習(xí)慣應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有太大難度。另外,學(xué)日語(yǔ)的方法主要分自學(xué)和報(bào)班學(xué)習(xí),自學(xué)的話(huà)肯定是要難一些,報(bào)班會(huì)有人帶,有專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),入門(mén)快,最終學(xué)習(xí)效果會(huì)好一些,特別是聽(tīng)外教課的,聽(tīng)力和口語(yǔ)跟自學(xué)出來(lái)不是一個(gè)檔次。
零基礎(chǔ)、日語(yǔ)興趣愛(ài)好者、準(zhǔn)備日本留學(xué)者、準(zhǔn)備日企就職者、目標(biāo)直達(dá)日語(yǔ)N5級(jí)水平者
了解日本的文化和風(fēng)土人情,具備運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力,達(dá)到日語(yǔ)能力考試N5水平
教育和文化工作:日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事教育和文化工作,如在中小學(xué)、大學(xué)或語(yǔ)言學(xué)校教授日語(yǔ),或者在文化部門(mén)從事文化交流、日語(yǔ)教育等工作。這些工作需要掌握日語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人才,因此對(duì)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
名稱(chēng) |
內(nèi)容 |
課程名稱(chēng) |
日語(yǔ)零基礎(chǔ)N5課程 |
總課時(shí)數(shù) |
120小時(shí) |
適合人群 |
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí) |
配套教材 |
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上冊(cè)+配套自編輔助教材(初級(jí)) |
學(xué)習(xí)效果 |
使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn),使學(xué)員掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和閱讀,書(shū)寫(xiě)非常簡(jiǎn)單短小的文章,使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N5級(jí)考試要求的800個(gè)左右基本詞匯量和100個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 |
全程跟蹤反饋實(shí)時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況,定期跟學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)反饋,根據(jù)反饋信息及時(shí)補(bǔ)充和查漏補(bǔ)缺。
個(gè)性化一對(duì)一專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體的水平做評(píng)估,為學(xué)生量身定制完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃
針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員授課,針對(duì)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)有不同的學(xué)習(xí)方案,**快速找到自己的學(xué)習(xí)方向。
日語(yǔ)的語(yǔ)音訓(xùn)練。人們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片或日本綜藝節(jié)目時(shí),常常會(huì)聽(tīng)到日本人某個(gè)詞的發(fā)音與漢語(yǔ)相似;也可以看到一些漢字,但是它們的發(fā)音與漢語(yǔ)的發(fā)音是不一樣的。這是怎么回事日語(yǔ)也分音讀和訓(xùn)練兩部分。由于日語(yǔ)里用漢字很多。總數(shù)大約有幾萬(wàn)個(gè),日常生活中常用的大概有幾千個(gè),所以有一個(gè)“常用漢字表”,列在常用漢字表中的漢字,一般都有音譯和訓(xùn)讀?!敢糇x」,是日本人模仿這個(gè)漢字傳入時(shí)的漢語(yǔ)讀音,「訓(xùn)讀」時(shí),根據(jù)日本固有語(yǔ)言,讀音,借漢字來(lái)表示。所以日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)單詞時(shí),需要特別注意一點(diǎn)。
哈爾濱匯儒小語(yǔ)種是多語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等八種語(yǔ)言課程。假期班、全日制、晚班及周末班各時(shí)段課程;精品小班、vip、一對(duì)多等各類(lèi)班型。專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì),這一切的都是為了能給你好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。你的每個(gè)付出都能夠夢(mèng)想成真,你的每次努力都能夠得償所愿。另辟蹊徑,讓自己離夢(mèng)想更近;厚積薄發(fā),讓世界聽(tīng)你的聲音?!靶≌Z(yǔ)種大前途”,匯儒小語(yǔ)種,開(kāi)啟大視野。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名