學(xué)習(xí)語(yǔ)言**怕的就是學(xué)成了啞巴，有的只會(huì)寫(xiě)不會(huì)說(shuō)，那么學(xué)這一門(mén)語(yǔ)言意義在哪里呢？所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的前期就要打好日語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化。櫻花國(guó)際日語(yǔ)，服務(wù)于你學(xué)日語(yǔ)的各個(gè)階段，快速入門(mén)，進(jìn)階不再是困擾。櫻花國(guó)際日語(yǔ)讓你**掌握日語(yǔ)技能！

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程

我們的課程針對(duì)性強(qiáng)，能夠助你提升日語(yǔ)

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程配圖日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課，針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門(mén)工具，達(dá)到交流是根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語(yǔ)法規(guī)則。

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程目標(biāo)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)讓你**掌握日語(yǔ)技能！快速入門(mén)，進(jìn)階不再是困擾！

日語(yǔ)環(huán)境模擬 在接受櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程的同時(shí)，您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬。	日語(yǔ)口語(yǔ)角 櫻花國(guó)際日語(yǔ)為學(xué)員開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)角，日語(yǔ)沙龍，日語(yǔ)社區(qū)等活動(dòng)內(nèi)容。
鍛煉學(xué)員口語(yǔ) 充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力，同時(shí)外教會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中，親切的指導(dǎo)。	顛覆啞巴日語(yǔ) 櫻花國(guó)際日語(yǔ)帶領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程優(yōu)勢(shì)

新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸，多方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

01模擬演練角色；12人以?xún)?nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。

02接觸純正日語(yǔ)櫻花日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員，在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。

03演練口語(yǔ)語(yǔ)感；外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。

04講解學(xué)習(xí)技巧；櫻花日語(yǔ)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

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