常州好的日語培訓(xùn)班

日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導(dǎo)游各占10%左右。能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

日語專業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語、高級日語、日語會話、日語視聽說、日本概況、日語寫作、日漢翻譯、原版影視鑒賞、語言模仿、日語泛讀、日本文學(xué)選讀、日本文學(xué)史、商務(wù)日語、第二外語（英語）、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際商法等。常州好的日語培訓(xùn)班

課程名稱

初級日語0-N3

適合人群

1.日語零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語

2.希望通過N2考試

3.喜歡動漫、日劇、日本音樂

4.想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語交流

想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪

學(xué)習(xí)受益

1.自學(xué)日文歌曲、聽懂大多數(shù)動漫

2.助力日本語言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語言學(xué)習(xí)時間

3.享受獨(dú)自去日本旅游

4.就職中等日語相關(guān)行業(yè)工作

5.自考二外（日語)、高考日語具有優(yōu)勢

6.日企的升職加薪必的必要條件

7.面試日企或者對日相關(guān)工作

8.考研二外（日語）具有優(yōu)勢 9.報讀日本大學(xué)

1.發(fā)音簡單

日語發(fā)音畢竟還是簡單的，很多人說，那是因為日語不需要標(biāo)變音符號，而且聲調(diào)也沒有那么難。全部文字中都有母音アイウエオ，這也是發(fā)音簡單的理由之一。不過，日語中像小“っ”、ぎゃ?ぎゅ?ぎょ等據(jù)說還是比較難區(qū)分的。另外，“う”音似乎也比較難搞定，這就是為何日語學(xué)習(xí)者會出現(xiàn)以下這些書寫錯誤，比如“そですか(そうですか)”、“おとおさん(おとうさん)”。不管怎么說，對方要是日本人的話，就算錯了，交流起來也不會那么費(fèi)勁。雖說好不容易學(xué)了外語，如果發(fā)音不準(zhǔn)確的話，便無法將想法很好的傳遞給對方。不過像日語這種情況，既沒有單獨(dú)發(fā)音的輔音，又沒有漢語那樣的聲調(diào)規(guī)則，所以在發(fā)音上還是不需要那么擔(dān)心的。

2.時態(tài)簡單

英語中不僅有現(xiàn)在時、過去時、將來時，還有現(xiàn)在(過去、將來)進(jìn)行時及現(xiàn)在(過去、將來)完成時。而法語則有更多的時態(tài)分類，動詞要根據(jù)復(fù)合過去時、半過去時、愈過去時、簡單過去時、先過去時、簡單將來時、先將來時等各種時態(tài)進(jìn)行變形。這點就是日本人在學(xué)習(xí)英語時會遇到的難點。反之，因為日語不像英語那樣將時態(tài)分的那么細(xì)，所以可以說，它是屬于語法較難混淆的一種語言。跟英語、法語等語言相比，日語動詞變形較少。歐美的日語學(xué)習(xí)者不需要像日本人學(xué)英語等語言那樣去“記憶時態(tài)概念”。

3.成為日語的英語單詞之多

其實日本人并沒有意識到自己平時經(jīng)常說著英語，但事實確實如此。類似“關(guān)上door哦”、“拿下camera”、“借我下pen”等等。而其中一部分單詞意思發(fā)生了變化，演變成了和式外語，很多人容易弄混淆，但即便是這樣，似乎在英語圈的人看來，也沒有必要從零開始記單詞，因此學(xué)起來較簡單。打個比方，如果是美國人學(xué)習(xí)法語，就必須如下從零開始重新記憶，door=porte、camera= appareil、pen= styl。