長沙高中團體心理輔導(dǎo)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-06-14
長沙高中團體心理輔導(dǎo),小編推薦長沙博沃思兒童心理輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),長沙博沃思兒童心理輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的? 的一些資料,僅供參考。
少兒心理輔導(dǎo)好處
厭學(xué)、做事磨蹭、拖沓、情緒不穩(wěn)、亂發(fā)脾氣等,兒童心理問題成為家長教育的最大煩惱,兒童心理咨詢能有效解決兒童的情緒和行為問題,提高孩子的自信和情商,讓孩子健康快樂地成長。
兒童心理咨詢專門解決兒童心理問題。它往往結(jié)合生理、心理、社會三大因素來分析導(dǎo)致兒童心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全;性格塑造;兒童神經(jīng)癥治療(兒童自閉癥、兒童多動癥、兒童抽動癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等)。
少兒心理輔導(dǎo)階段理論
6~11歲——勤勉與自卑
孩子的需要/行為:
這一階段的孩子,會開始于別人競爭及比較。
若在這一個階段孩子的需要得到滿足,老師和家長鼓勵孩子學(xué)習(xí)并表示孩子與其他孩子有同樣的能力,孩子將會受到激勵而變得有活力。
如果家長未能在這一階段滿足孩子的需要,經(jīng)常嚴厲地批評或忽略孩子,孩子會不信任自己,或者不會自覺地做事。他會產(chǎn)生不配做某件事或不及別人的感覺。
如果你的孩子長大后避免參與任何的競賽或極度喜歡與別人競爭;覺得不安全及不如別人;對自己或別人吹毛求疵……那么很可能是在這一階段你沒有很好地滿足她/他的需求。
與此階段有關(guān)的成人心理障礙:
凡事要求完美;經(jīng)常拖延及耽擱;不知如何達到目標(biāo)。
少兒心理輔導(dǎo)小技巧
兒童繪畫療法
繪畫療法是心理藝術(shù)治療的方法之一,是讓繪畫者通過繪畫的創(chuàng)作過程,利用非言語工具,傳達兒童的意識與潛意識。將潛意識內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,并且在繪畫的過程中獲得抒解與滿足,從而達到診斷與治療的良好效果。通過繪畫的方式讓兒童投射其情緒、想法、信念、內(nèi)心矛盾、人際關(guān)系等,從而幫助情緒受困的兒童表達感受,最終解決問題。
少兒心理輔導(dǎo)注意事項
- 學(xué)會做事:在豐富多彩的社會生活和實踐中學(xué)與人打交道,學(xué)計劃,學(xué)組織,學(xué)管理,學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識實現(xiàn)個人目標(biāo),并服務(wù)于社會、服務(wù)于他人;
- 學(xué)會認知:即發(fā)展個體認知能力,掌握認識世界的工具,拓展自己的思維;
- 學(xué)會共同生活:做到認識自己,善待他人,加強合作,學(xué)會分享,還要學(xué)會與大自然和諧相處,關(guān)心環(huán)境,參與環(huán)保,以培養(yǎng)在人類活動中的參與和合作精神。
在兒童不同的年齡階段又有著相應(yīng)的具體要求。對幼兒而言,他們一旦入園,就意味著離開父母、走出家庭的狹小圈子,開始過集體生活,同時又開始一定程度上獨立的生活。