回答

回答

回答

回答

回答

隨著互聯(lián)網、大數據、人工智能等高新技術加速融入經濟社會發(fā)展全過程，以數字信息為生產要素，以信息網絡平臺為主要載體，以數字技術創(chuàng)新為核心驅動力的數字經濟，已成為繼農業(yè)經濟和工業(yè)經濟之后的一種新的經濟形態(tài)。在數字化轉型和數字智能升級的時代，法國布雷斯特商學院提前布局建設了數字校園。布雷斯特商學院擴大了其國際課程，為中國MBA、DBA和其他課程提供線下課程和遠程數字課程。01進入數字化轉型數字化轉型許多人認為數字化就是數字化營銷，數字化轉型是在線廣告和促銷手段，但實際上遠遠不止于此。在數字化轉型過程中，企業(yè)不可避免地會遇到決策失誤、管理效率低下等各種問題。利用數字化技術建立決策模型，可以有效地減少決策過程中的麻煩。同時，數字化為構建企業(yè)認知框架、分析數據透明度和可持續(xù)發(fā)展提供了新的視角。一旦掌握了數字化，企業(yè)將擁有強大的數據支持和精細化運營的重要工具。綜上所述，掌握數字化對個人發(fā)展的影響具有深遠的意義，將是企業(yè)現(xiàn)在和未來尋找復合型專業(yè)人才的重要技能之一。 getParagraph(7009); 隨著數字時代的到來，企業(yè)對數字化經營管理人才的需求日益迫切。萊恩國際教育和布雷斯特商學院針對這一社會需求，設立了數字運營與管理碩士（mdom）專業(yè)，這也是為數不多的引領國內市場的新型實用專業(yè)之一。特別適用于行政管理、市場營銷、財務應用等崗位以及各行業(yè)的管理人員。數字運營管理碩士專業(yè)特色課程體系嚴格遵循國際商學院協(xié)會（AACSB）標準設置課程，吸收工商管理課程精華，真正經典案例教學，不僅代表了國際先進的管理理念和體系水平，還要依靠學生的實踐；緊隨時代商業(yè)模式教育和法國商學院體系倡導的MBA實習體系，豐富而龐大的實習載體成為教學過程中的一大亮點。該學位是全球公認的。該學位由法國高等教育部授權，并得到普遍認可。該商學院已被中國教育部“教育國外監(jiān)管網”公布并認可。中外共同培育現(xiàn)有的先進雙語（漢英、中法）教學模式，體驗國際MBA的原味，現(xiàn)場中文直譯，自然完整的母語表達。特別是參與案例討論，把握關鍵，展現(xiàn)才華。國內一流的大學、商學院和行業(yè)專家，先進的國內外交流平臺，以及明星企業(yè)訪問