高中學(xué)生成績逆襲方法

編輯:佚名 更新時(shí)間:2022年01月18日
最佳答案
其他答案
愛因斯坦曾經(jīng)把成功濃縮為一個(gè)公式:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。對于絕大多數(shù)人來說,希望成功的第一個(gè)門檻,就是能夠考上一所好大學(xué),這是學(xué)生時(shí)代最為重要的目標(biāo)之一,雖然在漫長的人生中只占了一個(gè)小部分,但是這前小半生的“成功”,卻足以影響著未來的幾十年。

夏依并不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)霸,在高一的下半學(xué)期,夏依的成績開始冒頭,從數(shù)學(xué)這一門課開始,一開始的中規(guī)中矩,隨著學(xué)習(xí)難度的加深,夏依逐漸成為班上數(shù)學(xué)能夠穩(wěn)居前列的學(xué)生之一,等到高三的時(shí)候,夏依的總成績已經(jīng)穩(wěn)定在前十名,在提到自己如何能夠在緊張的學(xué)習(xí)生活中實(shí)現(xiàn)成績的逆襲的時(shí)候,夏依說出了自己的方法,4個(gè)字是關(guān)鍵。

在上高一的第一堂課,班主任就讓大家用半小時(shí)時(shí)間,在紙上寫下對自己想要說的話,夏依思來想去,給自己寫下了4個(gè)字,而也正是靠著這4個(gè)字,他才能在千軍萬馬的學(xué)生中,占據(jù)一席之地。夏依給自己寫的4個(gè)字,就是“知行合一”4個(gè)字。

成績逆襲方法就4個(gè)字:知行合一

在初中的三年學(xué)習(xí)時(shí)間,夏依的成績一直不溫不火,初中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是非常的簡單,再加上他沒能真正的廢寢忘食地讀書,所以也只是堪堪地踩到了錄取線考上了重點(diǎn)高中。從想要提升成績的時(shí)候,夏依就開始觀察別人、參考資料,發(fā)現(xiàn)在不同的人之間分享的學(xué)習(xí)方法,也存在一定的共同點(diǎn),所以自己可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。

但是有了學(xué)習(xí)方法,最重要,也是那些尖子生的最大優(yōu)勢,就是如何能夠長期堅(jiān)持這些方法,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),最終得到一句:“這個(gè)方法對我沒用?!毕囊酪庾R到,方法反而是次要的,更重要的是去實(shí)踐、去堅(jiān)持。所以夏依把“知行合一”4個(gè)字當(dāng)成自己的座右銘。

每當(dāng)自己想要放棄的時(shí)候,夏依就會看看書桌上貼的座右銘,而靠著這4個(gè)字,夏依從一開始強(qiáng)迫式學(xué)習(xí),逐漸轉(zhuǎn)變成每天的固定學(xué)習(xí)習(xí)慣。

夏依坦言,學(xué)習(xí)方法只是提高效率的工具,而堅(jiān)持實(shí)踐才是提升成績的基礎(chǔ)。對于學(xué)生而言,最重要的一點(diǎn)就是要認(rèn)清,并沒有任何捷徑可以走,而是要去一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)成績的躍遷。

煙臺新鏵教育

新鏵教育,隸屬山東省經(jīng)濟(jì)規(guī)模最大的國有文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)——山東出版集團(tuán)。由山東出版集團(tuán)旗下山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆?017年11月22日,公司已成功登陸A股市場,股票代碼601019)投資、整合和著力打造。 公司始終堅(jiān)持把社會效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,嚴(yán)格按照打造優(yōu)質(zhì)上...

機(jī)構(gòu)評分:10分

在線客服

相關(guān)問答

QUESTIONS AND ANSWERS

2

回答

回答

要注重課堂學(xué)習(xí)。高中語文課堂內(nèi)容豐富多樣,教師的講解和解析對于學(xué)生的理解和掌握都起著至關(guān)重要的作用。要認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,提出自己的見解和問題。同時(shí),要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀任務(wù),做到課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)。要注重閱讀。閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,也是擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)思維能力的有效手段。要選擇適合自己的閱讀材料,如名著、報(bào)紙、雜志等,增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣。在閱讀過程中,要注重理解和思考,提煉出文章的主題和要點(diǎn),加深對語言表達(dá)和修辭手法的理解。要注重寫作。寫作是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語文成績的關(guān)鍵。要多做寫作練習(xí),如作文、議論文、讀后感等,提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。在寫作過程中,要注重語言的準(zhǔn)確性、邏輯的嚴(yán)密性和表達(dá)的連貫性。同時(shí),要多參考優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和語言表達(dá)方式。要注重綜合能力的培養(yǎng)。高中語文考試不僅要求學(xué)生對語文知識的掌握,還要求學(xué)生有一定的綜合能力,如閱讀理解能力、分析問題的能力、綜合運(yùn)用知識的能力等。要注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力,多進(jìn)行思維訓(xùn)練和問題解決,提高自己的綜合素質(zhì)。

查看更多

收起 ︿

3

回答

回答

高中文科沖刺的學(xué)習(xí)方法 1、抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識點(diǎn)而是知識的整體,背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷 史發(fā)展的線索,建立知識點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識的遷移和或用奠定基礎(chǔ)??紙龃痤}時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。 2、不放過任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內(nèi)容。因?yàn)樵囶}"超綱現(xiàn)象常有發(fā)生,比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。 3、注重整理筆記,抄錄書里。我沒有單獨(dú)的歷史筆記本,因?yàn)槲矣X得把筆記記到書里是較好的,方便和課本知識緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解 都抄錄在書中,翻閱課本時(shí)也會一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語言表達(dá)會更加完善和專業(yè),切涉略面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。 4、分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會有所概括,但是自己如能總結(jié)效果更好。比如中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。

查看更多

收起 ︿

4

回答

回答

高中英語寫作是學(xué)生們提高英語綜合能力的重要環(huán)節(jié)。下面將介紹一些高中英語寫作的技巧,幫助學(xué)生們提升寫作水平。首先,明確寫作目的。在寫作之前,要明確自己寫作的目的是什么。是要表達(dá)觀點(diǎn),還是要描述事物,亦或是要提出建議。只有明確了寫作目的,才能更好地組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次,合理安排文章結(jié)構(gòu)。一篇好的文章應(yīng)該有明確的開頭、中間和結(jié)尾。開頭要引起讀者的興趣,中間要有邏輯清晰的段落,結(jié)尾要給讀者留下深刻的印象??梢允褂枚温鋪韯澐植煌挠^點(diǎn)或論據(jù),使文章更加有條理。第三,注意語法和拼寫。語法和拼寫是寫作的基本要求,要避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤??梢允褂谜Z法和拼寫檢查工具來檢查文章中的錯(cuò)誤,并多讀多寫,提高語感和詞匯量。第四,運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型。豐富的詞匯和多樣化的句型可以使文章更加生動有趣??梢越?jīng)過閱讀和背誦優(yōu)秀的英語作品來積累詞匯和熟悉不同的句型結(jié)構(gòu)。第五,注意文章的連貫性。文章中的每一句話都應(yīng)該與前后句子有明確的邏輯關(guān)系,使文章的內(nèi)容緊密相連。可以使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接詞來連接不同的句子和段落。然后,注意修辭和表達(dá)技巧。修辭和表達(dá)技巧可以使文章更加生動、有趣和有感染力??梢允褂帽扔鳌⒖鋸?、反問等修辭手法來增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。綜上所述,高中英語寫作需要明確寫作目的,合理安排文章結(jié)構(gòu),注意語法和拼寫,運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型,注意文章的連貫性,以及注意修辭和表達(dá)技巧。經(jīng)過不斷練習(xí)和積累,學(xué)生們可以提高自己的寫作水平,取得更好的成績。

查看更多

收起 ︿

更多相關(guān)問題 >>
免費(fèi)體驗(yàn)
限時(shí):11時(shí)2308

邯鄲高中文化課補(bǔ)習(xí)班

邢臺高中全科輔導(dǎo)

?如何進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)成本的分析?如何打造系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系?培訓(xùn)工作如何贏得員工的配合?培訓(xùn)工作如何與各部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)?培訓(xùn)工作如何獲得企業(yè)高層的支持?如何保證企業(yè)培訓(xùn)制度的有效執(zhí)行?如何建立企業(yè)培訓(xùn)制度?如何培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師