超全棧具體課程設(shè)置是什么,學(xué)習(xí)方式及時(shí)長如何?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2024年03月25日
超全棧具體課程設(shè)置是什么,學(xué)習(xí)方式及時(shí)長如何?
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超全棧分為兩大班型:全程班和業(yè)余班

全程班采用直播授課方式,前期將主要引導(dǎo)學(xué)員兩大學(xué)習(xí)路線:

Web前端全棧開發(fā) : 約4個(gè)月(直播)

Java 大數(shù)據(jù)全棧開發(fā): 約4.5個(gè)月(直播)

考慮到市場需求和學(xué)員就業(yè)的實(shí)際情況,將Python 人工智能全棧開發(fā)定位于提升階段課程:

Python 人工智能全棧開發(fā):4.5個(gè)月,將采用訓(xùn)練營學(xué)習(xí)模式(視頻 作業(yè)、練習(xí) 班主任督學(xué) 教員批改并講解作業(yè) 直播答疑服務(wù) 指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方式)完成

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超全棧分為兩大班型:全程班和業(yè)余班 全程班采用直播授課方式,前期將主要引導(dǎo)學(xué)員兩大學(xué)習(xí)路線: Web前端全棧開發(fā) : 約4個(gè)月(直播) Java 大數(shù)據(jù)全棧開發(fā): 約4.5個(gè)月(直播) 考慮到市場需求和學(xué)員就業(yè)的實(shí)際情況,將Python 人工智能全棧開發(fā)定位于提升階段課程: Python 人工智能全棧開發(fā):4.5個(gè)月,將采用訓(xùn)練營學(xué)習(xí)模式(視頻 作業(yè)、練習(xí) 班主任督學(xué) 教員批改并講解作業(yè) 直播答疑服務(wù) 指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方式)完成

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超全棧開發(fā)三大職業(yè)路線課程: 一:Web前端全棧開發(fā)工程師 二:Java 大數(shù)據(jù)全棧開發(fā)工程師 三:Python 人工智能開發(fā)工程師

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超全棧開發(fā)三大職業(yè)路線課程: 一:Web前端全棧開發(fā)工程師 二:Java 大數(shù)據(jù)全棧開發(fā)工程師 三:Python 人工智能開發(fā)工程師

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“超全棧開發(fā)”,其概念來自于硅谷,包含了多種技術(shù)相互融合的場景,包括不限于:Web前端、Java、Python、Python Web、大數(shù)據(jù)、人工智能等等。讓學(xué)員能快速提升開發(fā)水平,具備解決“跨前端后端、跨平臺(tái)、跨語言”等多種開發(fā)技術(shù)難題的能力。先實(shí)現(xiàn)就業(yè)小目標(biāo),再針對(duì)工作中遇到的實(shí)際困難針對(duì)性提升,從而正真完成“內(nèi)在能力 外在薪酬”全方位的提升,《超全棧開發(fā)課程》采用“分層設(shè)計(jì),分段教學(xué)”思想,為學(xué)員提供個(gè)性化、差異化的教學(xué)方案,同時(shí),還將完整沿用“ACE計(jì)劃”為學(xué)員繼續(xù)提供終身職業(yè)護(hù)航體系。

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