青島?藝考生有哪些優(yōu)勢(shì)？
1.文化課復(fù)習(xí)方向不同
高三上學(xué)期，藝考生要進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，準(zhǔn)備聯(lián)考、?？?。這段時(shí)間勢(shì)必?zé)o法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化課。所以在高三下學(xué)期藝考生的復(fù)習(xí)方向，更偏向于基礎(chǔ)知識(shí)，并對(duì)考試重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。相較于文化生，藝考生的文化課要簡(jiǎn)單一些。
2.文化課錄取分?jǐn)?shù)更低
對(duì)于文化生而言，想要考上一所比較好的學(xué)校，高考分?jǐn)?shù)需要達(dá)到500分以上。而藝考生的錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)要低一些。所以即使文化課不理想，藝考生依然有可能考上更好的學(xué)校。
比文化生多一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)：區(qū)別于文化生，藝考生的“高考”要進(jìn)行2次考試。一次是各省份準(zhǔn)備的統(tǒng)考，另一次便是高考。有的藝考生在2-3月份還要參加?？?。即便藝考成績(jī)不理想，也可以通過(guò)文化課成績(jī)進(jìn)入普通院校，相當(dāng)于多了一次錄取機(jī)會(huì)。
青島學(xué)大教育
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國(guó)100多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有15000多名員工，其中專職教師近萬(wàn)人，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前，學(xué)大教育已使近百萬(wàn)學(xué)生受益，贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。 ...
機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分
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相關(guān)問(wèn)答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-07-30
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聽(tīng)力理解?？忌黾用刻?0分鐘聽(tīng)力訓(xùn)練,要利用好試題播放前的時(shí)間認(rèn)真審題。平時(shí)對(duì)聽(tīng)不懂的題要熟讀,努力 聽(tīng)懂大意,將重點(diǎn)詞組、句式做筆記，及時(shí)背誦。 單項(xiàng)選擇?？忌鶕?jù)實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法薄弱項(xiàng)，有針對(duì)性的練習(xí)。還要在頭腦中構(gòu)建單項(xiàng)語(yǔ)法的整體輪廓，尤其要 加強(qiáng)對(duì)復(fù)合句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)等“出題大戶”的重視。 完形填空。對(duì)拿捏不定的選項(xiàng)不能草率答題，考生要通讀全文,擴(kuò)大視野，要在平時(shí)的練習(xí)中，將答案填在空處,通讀 幾遍，不僅能鞏固文本內(nèi)容,還有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。
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2020-12-21
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掌握答卷技巧 由于考試時(shí)間有限，掌握高效的答題技巧，會(huì)讓考生在考場(chǎng)上更游刃有余。首先，答題一定是“先易后難”，先把一定能得分的部分完成，再去挑戰(zhàn)高難度的題目；其次，答卷字跡一定要工整，即使時(shí)間緊迫也要保證字跡可辨，避免失掉應(yīng)有的分?jǐn)?shù)；第三，檢查兩次答題卡，避免填錯(cuò)、漏填。 規(guī)范解題步驟 在考試中，解題步驟十分重要。有時(shí)候解題步驟不完整、不規(guī)范，容易被扣除不應(yīng)丟掉的分?jǐn)?shù)。在日常練習(xí)中，一定要注意核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的解題步驟。即使是自己已經(jīng)答對(duì)的題目，也應(yīng)該再對(duì)照一下標(biāo)準(zhǔn)答案，確定自己的步驟內(nèi)容、書寫沒(méi)有紕漏。 把握基礎(chǔ)得分點(diǎn) 每張考卷都有基礎(chǔ)題與高分題，對(duì)于部分文化課不理想的藝考生，基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)尤為重要。而每道題不同的得分點(diǎn)也不可忽視。如語(yǔ)文閱讀，在答題之前一定要仔細(xì)審題，找到題目的得分點(diǎn)。這樣即使不能完全答對(duì)題目，也可以保證自己獲得一定的分?jǐn)?shù)。
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2020-12-21
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加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí): 一般來(lái)說(shuō)，高考基礎(chǔ)部分70%左右的題。所以掌握了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的藝考文化考生，高考成績(jī)會(huì)很好，考上理想的大學(xué)。 藝考結(jié)束后，一些回校園補(bǔ)習(xí)文化，基礎(chǔ)差的同學(xué)可能跟不上老師講課，學(xué)起來(lái)很吃力。而高中老師基本上是無(wú)法從基礎(chǔ)做起的，所以這個(gè)時(shí)候可以選擇申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于藝考文化考生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建議選擇師資力量強(qiáng)、環(huán)境好、資質(zhì)好的。如果可以，會(huì)有專業(yè)的心理咨詢師指導(dǎo)考生的生活和學(xué)習(xí)，以更好的心態(tài)面對(duì)高考！ 考試應(yīng)合理分配準(zhǔn)備時(shí)間: 藝考文化考生要合理分配時(shí)間學(xué)習(xí)。藝考生長(zhǎng)期在校外培訓(xùn)，這段時(shí)間不能上文化課，這就要求考生合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的地學(xué)習(xí)。雖然他們?cè)谟?xùn)練中很累，但他們沒(méi)有太多時(shí)間。如果你想在考試中取得良好的文化成績(jī)，你需要計(jì)劃學(xué)習(xí)，總結(jié)不斷的比較，使學(xué)習(xí)更加有效。
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2023-09-20
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1.認(rèn)清自身情況。自己是什么能力水平，能考出什么樣的成績(jī)，這是每個(gè)考生對(duì)自己都應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，這有利于對(duì)自己設(shè)置一個(gè)合理的期望值。比如考得好會(huì)達(dá)到什么樣的成績(jī)，發(fā)揮正常又是什么樣的成績(jī)，差得不好又是什么樣的成績(jī)?？记坝羞@樣的評(píng)估后，就更能夠正確地對(duì)待壓力，從整體上緩解自己所處的緊張情緒。 2.學(xué)會(huì)拆解目標(biāo)。在對(duì)自己有一個(gè)清醒認(rèn)知的基礎(chǔ)上，如果為了沖刺終極目標(biāo)，在壓力沒(méi)給自己造成負(fù)面作用的條件下，可以用目標(biāo)拆解法，逐一落實(shí)以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像登山，一開(kāi)始就將目標(biāo)設(shè)定為高峰，當(dāng)你非常努力地爬到半山腰時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己有些力不從心，這個(gè)時(shí)候很有可能被目標(biāo)嚇退。如果你將目標(biāo)進(jìn)行拆解，比如開(kāi)始的目標(biāo)是三分之一處，第二個(gè)目標(biāo)是半山腰，之后才是登頂。在這個(gè)過(guò)程中，每完成一個(gè)目標(biāo)，便會(huì)給你增加一份自信，這種自信的累加會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。
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