孩子的感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)
① 前庭覺(jué)不良：身體活動(dòng)笨手笨腳，不聽(tīng)指揮，視聽(tīng)神經(jīng)系統(tǒng)扭曲，左右腦思考陷入混亂，嚴(yán)重者會(huì)有語(yǔ)言障礙。
② 平衡統(tǒng)合失調(diào)：沒(méi)有距離感，做事協(xié)調(diào)能力差，站無(wú)站相，坐無(wú)坐相，容易跌倒，拿東西不穩(wěn)，走路撞墻，心煩氣燥，好動(dòng)不安，注意不集中，人際關(guān)系不良，有攻擊性。
③ 觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：對(duì)別人的觸摸過(guò)分敏感，在家和在外判若兩人，黏人、愛(ài)哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛(ài)玩弄生殖器等。這類孩子通常反應(yīng)較快，IQ也較高，但由于情緒無(wú)法控制，EQ很低。
④ 本體統(tǒng)合失調(diào)：動(dòng)作協(xié)調(diào)不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨腳，自信心不足。如果上述3條存在問(wèn)題，本體感很難健全發(fā)展。
⑤ 視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：閱讀困難，讀書(shū)跳行，多字少字，抄錯(cuò)數(shù)字，偏旁部首顛倒等。
⑥ 聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：東張西望，對(duì)別人的話充耳不聞，注意力不集中，記憶力差，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話和留的作業(yè)。
剖腹產(chǎn)出生的孩子缺少了“產(chǎn)道擠壓”的人生第一次也是最重要的觸覺(jué)接觸，沒(méi)有母乳喂養(yǎng)，孩子的皮膚缺少與母親的“肌膚相親”，都非常不利于孩子的觸覺(jué)發(fā)育。
① 母親懷孕期間活動(dòng)不足，情緒不穩(wěn)定，胎位不正，早產(chǎn)，刨腹產(chǎn)；出生后搖抱少，爬行不足。
② 小家庭生活使孩子喪失了友伴，局限了他們的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法和其他孩子有良好的溝通；幼兒活動(dòng)空間不足， 不利于感覺(jué)學(xué)習(xí)。
③ 都市化生活方式，如冷氣阻礙了觸覺(jué)學(xué)習(xí)，造成了神經(jīng)體系無(wú)法健全發(fā)展，大腦功能有成長(zhǎng)不全現(xiàn)象。
④ 劇烈競(jìng)爭(zhēng)的教育方式，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要么過(guò)于嚴(yán)厲，使親子關(guān)系僵化和緊張；要么過(guò)分溺愛(ài)，過(guò)于保護(hù)。
武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)中心
康語(yǔ)簡(jiǎn)介 康語(yǔ)教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 品牌發(fā)展 康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-07-26
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1、觸覺(jué)問(wèn)題：討厭被觸摸，愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)手打人，對(duì)身體接觸反應(yīng)激烈。 2、前庭感覺(jué)功能問(wèn)題：喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑，不暈不累，分不清左右，衣服經(jīng)常穿反。 3、本體感覺(jué)功能問(wèn)題：寫(xiě)字速度慢，字跡不規(guī)整，不合群，孤僻。 4、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：也稱為學(xué)習(xí)能力障礙。 5、前庭平衡功能失調(diào)：走路容易跌倒，上課不專心，愛(ài)做小動(dòng)作。 6、視覺(jué)感不良：寫(xiě)字容易多寫(xiě)少寫(xiě)，寫(xiě)字偏旁顛倒，甚至不識(shí)字。 7、聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)不良：對(duì)別人的話聽(tīng)而不聞，丟三落四。 8、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力不良：表現(xiàn)為經(jīng)常摔傷，平衡能力差，不能像正常孩子一樣騎車、跳繩、拍球。
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2021-07-13
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感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，即寶寶大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)很輕微的障礙，是大腦功能失調(diào)的一種，也有被認(rèn)為是學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。通常兒童在12歲之前通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定型，無(wú)法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓(xùn)練下糾正過(guò)來(lái)。這就是為什么有的寶寶小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。
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2023-09-09
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孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)可能包括以下幾種： 1.運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙：孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些精細(xì)動(dòng)作上的問(wèn)題，例如扣紐扣、寫(xiě)字等，同時(shí)也有可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)困難的情況。 2.知覺(jué)障礙：孩子可能在空間和方向的認(rèn)知上存在困難，例如左右不分、視覺(jué)失衡等。 3.平衡功能障礙：孩子可能會(huì)出現(xiàn)暈車、暈船等情況，也可能會(huì)有旋轉(zhuǎn)方面的困難。 4.聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言障礙：孩子可能會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力不佳、語(yǔ)言表達(dá)不清等問(wèn)題。 5.觸覺(jué)障礙：孩子可能會(huì)對(duì)觸覺(jué)有過(guò)度的防御反應(yīng)，表現(xiàn)為怕癢、怕痛等。 6.前庭平衡功能失常：孩子可能會(huì)出現(xiàn)好動(dòng)不安、注意力不集中、愛(ài)做小動(dòng)作等情況。 7.視覺(jué)感不良：孩子可能會(huì)出現(xiàn)閱讀困難、跳讀或漏讀等情況。 8.聽(tīng)覺(jué)感不良：孩子可能會(huì)出現(xiàn)丟三落四、對(duì)別人的話聽(tīng)而不聞等情況。 9.本體感失調(diào)：孩子可能會(huì)出現(xiàn)缺乏自信、消極退縮、手腳笨拙等情況。 10.表達(dá)能力差：孩子的語(yǔ)言表現(xiàn)能力可能極差，如不能完整地表達(dá)自己的想法和感受。 需要注意的是，以上僅是一些可能的表現(xiàn)，并不是所有感統(tǒng)失調(diào)的孩子都會(huì)出現(xiàn)上述所有癥狀，而且這些癥狀也可能會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展逐漸消失。如果孩子出現(xiàn)了明顯的感統(tǒng)失調(diào)癥狀，建議及時(shí)尋求專業(yè)的醫(yī)療或康復(fù)機(jī)構(gòu)的幫助。
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2023-08-04
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孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有很多，主要包括前庭功能失調(diào)、社交障礙、語(yǔ)言表達(dá)異常、本體感覺(jué)異常、視覺(jué)異常、以及觸覺(jué)異常。1.前庭功能失調(diào)：對(duì)于影響到前庭功能的孩子來(lái)說(shuō)，主要可表現(xiàn)為多動(dòng)，注意力不集中，平衡力差容易摔倒的癥狀。 2.社交障礙：對(duì)于發(fā)生社交障礙的孩子還說(shuō)，主要表現(xiàn)為不合群，經(jīng)常自己獨(dú)自玩耍，脾氣暴躁，容易沖動(dòng)，可能經(jīng)常與其他孩子打架。3.語(yǔ)言發(fā)育異常：如果孩子的語(yǔ)言發(fā)育障礙，可表現(xiàn)為說(shuō)話遲緩，表達(dá)能力差，發(fā)音不準(zhǔn)確等表現(xiàn)。4.本體感覺(jué)異常：本體感覺(jué)主要包括是一些本體的精細(xì)動(dòng)作，本體感覺(jué)異?？赡軙?huì)導(dǎo)致身體的異常動(dòng)作，比如坐不穩(wěn)或者跑步難以控制停止等。5.視覺(jué)異常：發(fā)生視覺(jué)異常的患者來(lái)說(shuō)，可能表現(xiàn)為對(duì)某些特定的顏色，或者特定的形狀特別地執(zhí)著，不能得到或看到時(shí)煩躁。6.觸覺(jué)異常：發(fā)生觸覺(jué)異常時(shí)，表現(xiàn)為對(duì)某些物體的觸覺(jué)發(fā)生改變，與常人不同。
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