做好溫習(xí)和總結(jié)工作

1.做好及時(shí)的溫習(xí)。聽(tīng)完課的當(dāng)天，有必要做好當(dāng)天的溫習(xí)。時(shí)刻是在自習(xí)上或飯前飯后，就是在吃飯的時(shí)分也能夠回想一下課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。溫習(xí)的有效辦法不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回想式的溫習(xí)：先把書(shū)、筆記合起來(lái)回想上課老師講的內(nèi)容，剖析例題的思路、辦法等（也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě)）盡量想得完好些。然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)，一起也就查看了當(dāng)天講堂聽(tīng)課的作用如何，也為改善聽(tīng)課辦法及提高聽(tīng)課作用提出必要的改善辦法。 2.做好單元溫習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段溫習(xí)，溫習(xí)辦法也采取回想式溫習(xí)，而后應(yīng)做好單元末節(jié)，把末節(jié)寫(xiě)在卡片上，以便帶在身上隨時(shí)隨地的溫習(xí)。 3.做好單元小結(jié)。單元小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。（1）本單元（章）的常識(shí)網(wǎng)絡(luò)；（2）本章的基本思想與辦法（應(yīng)以典型例題方式將其表達(dá)出來(lái)）；（3）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，剖析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想辦法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。