成都高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)?
多問問題,思考頻繁,實踐性強,歸納應(yīng)用性強。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,應(yīng)將老師傳授的知識轉(zhuǎn)化為自己的特殊語言,并永遠(yuǎn)銘記在心。良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、上課專心、及時復(fù)習(xí)、獨立工作、解決問題、系統(tǒng)總結(jié)和課外學(xué)習(xí)。
成都學(xué)大教育
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。 ...
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實踐階段:在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要運用正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高級階段,我們必須遵循“分層”和“循序漸進(jìn)”的原則。而第一周的教學(xué)內(nèi)容,即使是從基礎(chǔ)上來說,也很難在一周的前幾天得到改善。除了步步升級的困難外,最好不要追求(興趣)之外的所謂“困難”,這不利于把握問題解決方法的連續(xù)性。同時,根據(jù)課程安排的時間和長短,適當(dāng)復(fù)習(xí),只有這樣才能記住和運用長期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,不要忘記以前的學(xué)習(xí)。
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對例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈 例題背下來之后,你也能分辯出題意圖題眼了,也會了解題進(jìn)程了,接下來就要集結(jié)你的大腦來考慮了!你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來,比方:求函數(shù)的定義域,你記過求定義域的方法,那讓你求定義域時,首先是二次根號下被開放式有必要大于等于0,所以有l(wèi)gx大于等于0,又由于這是一個對數(shù)函數(shù),想一想對數(shù)函數(shù)的圖象,找到函數(shù)值大于等于0對應(yīng)的x值便是此函數(shù)的定義域了!
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我們必須在課堂上專心聽。如果我們覺得老師已經(jīng)理解了這里的一切,我們可以自己翻閱下面的內(nèi)容。做運動時,我們必須過去一起做,而不是做過頭。因為教材,這些都是基礎(chǔ),只有當(dāng)基礎(chǔ)得到充分把握時,我們才能解決這個問題。在課堂上,首先接觸知識點等概念,必須在課堂上背誦。否則,背誦會很困難??荚嚽安灰獕粝氡痴b佛教。
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