常州雅思聽(tīng)力備考方法
1.關(guān)鍵詞
找一段難，不是大量專有名詞的材料，聽(tīng)1-3次，一邊聽(tīng)，一邊記錄關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，然后根據(jù)關(guān)鍵詞恢復(fù)整個(gè)聽(tīng)力材料，之后再看對(duì)照來(lái)修改。通過(guò)這種方式，您可以立即獲得在section1-2這兩個(gè)部分關(guān)鍵字，并且做問(wèn)題的準(zhǔn)確性也會(huì)相應(yīng)提高。
2.改變聽(tīng)力的速度
主要目的是提高自己的反應(yīng)能力。這里推薦的材料是《雅思王聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)》
在不看原始情況下按照閱讀，閱讀標(biāo)記的地方，一方面，這是為了讓你找到語(yǔ)言的聽(tīng)力感，另一方面是口語(yǔ)，暫停，語(yǔ)氣，發(fā)音，句子停頓非常有幫助。
常州環(huán)球雅思
環(huán)球雅思國(guó)際英語(yǔ)連鎖學(xué)校 環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年，2001年成立環(huán)球雅思學(xué)校，2006年9月獲得軟銀賽富數(shù)億投資組成環(huán)球天下教育科技集團(tuán)Global Education & Technology Group, 擁有在56個(gè)城市從事外語(yǔ)培訓(xùn)的連鎖學(xué)校、60所環(huán)球靈童少兒...
機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-09-15
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如何精聽(tīng) 精聽(tīng)一篇材料能夠劃分成3輪： 第一輪聽(tīng)力時(shí)要全段聽(tīng)，中間錄音不停頓，同時(shí)邊聽(tīng)邊記，可以只寫(xiě)關(guān)鍵詞，也可以只寫(xiě)單詞的簡(jiǎn)寫(xiě)，如此針對(duì)材料是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)整體的理解和把握。 第二輪聽(tīng)時(shí)將第一輪未寫(xiě)上的內(nèi)容做補(bǔ)全。這一輪能夠提升大家的短暫記憶能力，寫(xiě)得時(shí)候要快，錄音中間不要間斷。 第三輪的時(shí)候可以進(jìn)行句子間的停頓，并對(duì)前面寫(xiě)下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和修改，直到把全段或全文補(bǔ)寫(xiě)完整。這輪結(jié)束之后，考生們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些地方還空著并未填，而這些地方便是大家最終未聽(tīng)懂或者是出現(xiàn)生詞的地方。 詳解雅思聽(tīng)力精聽(tīng)不可缺少的練習(xí)方法： 精聽(tīng)抄寫(xiě)完成之后，我們要對(duì)照錄音全文，總結(jié)錯(cuò)誤和問(wèn)題，一定別略過(guò)此步，因?yàn)樗值闹匾?，可以反映出你?tīng)力最薄弱之處，可以從根本上讓你的聽(tīng)力提升。經(jīng)過(guò)這步之后，大家就明白了自己在哪些地方是由于單詞不會(huì)寫(xiě)錯(cuò);在哪些是由于知道單詞，卻沒(méi)有拼對(duì);哪些由于吞音、連讀等語(yǔ)音知識(shí)而沒(méi)有寫(xiě)出;哪些地方原文有復(fù)數(shù)-s，原文有過(guò)去式、過(guò)去分詞-ed等，卻被疏忽了;哪些是由于發(fā)音和自己的不同，單詞本來(lái)會(huì)但是沒(méi)聽(tīng)對(duì);再或者哪些地方根本就是不懂的。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)，在以后的聽(tīng)力練習(xí)中再有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，聽(tīng)力的提高就指日可待了。 以上就是朗閣小編分享的關(guān)于雅思聽(tīng)力精聽(tīng)方法的相關(guān)內(nèi)容，大家一定要深入掌握，提升自己雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)的能力，順利通過(guò)考試，更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注朗閣教育官網(wǎng)咨詢。
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2019-09-03
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理解：理解即我們?cè)诼?tīng)一段錄音材料時(shí)必須要將這段錄音的內(nèi)容聽(tīng)明白，能夠跟得上說(shuō)話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽(tīng)明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話形式，人物一問(wèn)一答可以很好的幫助我們來(lái)了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來(lái)，使聽(tīng)者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽(tīng)者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。 辨別：辨別主要有兩點(diǎn)，其一我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽(tīng)力的一段錄音，往往會(huì)持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出，其二我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽(tīng)力的一大特點(diǎn)所決定的---同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈各種形式都會(huì)出現(xiàn)如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動(dòng)與被動(dòng)、肯定與否定、模糊對(duì)等意義轉(zhuǎn)述，以及對(duì)某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度zui大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對(duì)等意義之間的聯(lián)系。
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在你醒著的時(shí)候做這件事 建議考生做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)一定要在自己頭腦比較清醒的時(shí)候做，不要在洗衣服或吃飯的時(shí)候做聽(tīng)力練習(xí)，這樣效果會(huì)很差。選擇一個(gè)安靜的環(huán)境是很重要的，無(wú)論是電腦還是你臥室里的MP3播放器。 與其拼出整個(gè)單詞，不如記住幾個(gè)單詞的縮寫(xiě)。這會(huì)節(jié)省你的時(shí)間。要用心聽(tīng)，建議練習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，要看聽(tīng)力稿，不懂的話抄在這，以后背誦。 我可以在平時(shí)聽(tīng)一些英語(yǔ)新聞 如果你覺(jué)得你不能跟上正常的語(yǔ)速，聽(tīng)慢一點(diǎn)的版本。但是當(dāng)你聽(tīng)慢版的時(shí)候，你必須做筆記。一篇新聞最好在聽(tīng)了五遍之后再寫(xiě)下來(lái)。 不要放棄一個(gè)你不知道的詞。如果你沒(méi)有時(shí)間總結(jié)，至少在你讀的時(shí)候查一下字典。
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2020-01-17
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1.尋找可靠的聽(tīng)力素材 首先考生需要一個(gè)豐富的雅思聽(tīng)力素材源，比如國(guó)外大型專業(yè)新聞網(wǎng)站，這是獲取高質(zhì)量聽(tīng)力素材最方便的方法，堅(jiān)持持續(xù)去聽(tīng)這些新聞資訊，耳朵會(huì)變得很敏感，對(duì)聽(tīng)力提高很有幫助。 2.專注才是必要的 考生應(yīng)注意泛聽(tīng)和精聽(tīng)結(jié)合。泛聽(tīng)是要廣泛的聽(tīng)取不同的聽(tīng)力素材，磨練自己的耳朵。精聽(tīng)要求考生反復(fù)去聽(tīng)同一個(gè)素材，直到聽(tīng)出每一個(gè)細(xì)節(jié)。在聽(tīng)力練習(xí)中，考生應(yīng)該選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，這種注意力集中的練習(xí)要經(jīng)常訓(xùn)練，30分的雅思聽(tīng)力考試，對(duì)于注意力是不小的考驗(yàn)。不管是泛聽(tīng)還是精聽(tīng)練習(xí)，缺乏一個(gè)良好的環(huán)境，聽(tīng)力練習(xí)的效果會(huì)大打折扣。
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