【機(jī)器人特色班】北京機(jī)器人課程哪家好
傳統(tǒng)的機(jī)器人課程是**老師將知識(shí)傳授給孩子，孩子是被動(dòng)的接受，這樣的教育方式不僅限制了孩子的思維，而且會(huì)讓孩子覺(jué)得知識(shí)是枯燥無(wú)味的。碼高機(jī)器人教育課程采用創(chuàng)新式教育，老師在課堂上只起到引導(dǎo)和輔助作用，孩子必須**主動(dòng)思考問(wèn)題、探索解決方式、反思更優(yōu)途徑，**孩子親身實(shí)踐學(xué)到其中的知識(shí)，主動(dòng)探索知識(shí)更扎實(shí)，更有應(yīng)用性，思維更開(kāi)闊。學(xué)騎自行車就是*好的例子，看自行車騎法說(shuō)明書是學(xué)不會(huì)騎自行車的，一定要親身試騎才能掌握騎行技巧。>> 北京碼高機(jī)器人課程
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現(xiàn)在少兒編程屬于剛剛興起的行業(yè)，比較魚龍混雜，每一家的教學(xué)模式都不一樣的。建議家長(zhǎng)都聽(tīng)一下各家的公開(kāi)課，哪個(gè)喜歡選哪個(gè)。 這里小編就給選擇時(shí)候的幾點(diǎn)建議： 1、選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要重視家長(zhǎng)口碑 選錯(cuò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成的金錢損失事小，更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時(shí)期。如果錯(cuò)過(guò)7-12歲這一階段，等到學(xué)科難度加深，時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長(zhǎng)好幾倍。 另外，選錯(cuò)孩品牌如果導(dǎo)致孩子的興趣受到打擊，二次重建將相當(dāng)費(fèi)力。因此，選擇家長(zhǎng)信賴，有良好口碑的品牌很重要。 2、選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，切忌追求語(yǔ)言的復(fù)雜度 很多家長(zhǎng)容易走進(jìn)誤區(qū)，盲目追求編程語(yǔ)言的復(fù)雜度，是不可取的。就像穿衣吃飯，適合孩子的才是好的。 zui適合孩子學(xué)習(xí)的少兒編程語(yǔ)言是Scratch，它是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的圖形化語(yǔ)言。Scratch的代碼輸入以鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化的積木為主，減少鍵盤的使用，大部分的孩子都會(huì)喜歡。同時(shí)，Scratch編程語(yǔ)言也是哈佛大學(xué)推薦選修的少兒編程語(yǔ)言。 3. 選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要能引導(dǎo)孩子綜合應(yīng)用 如果孩子學(xué)少兒編程只是簡(jiǎn)單記記代碼，那將與普通補(bǔ)習(xí)班毫無(wú)區(qū)別，不能應(yīng)用于實(shí)踐的編程毫無(wú)意義。通過(guò)課程項(xiàng)目、延展活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用編程實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，才是真正的學(xué)會(huì)。 像蘇州樂(lè)博少兒編程是為7~12歲的小學(xué)生提供線下的編程教育，擁有完整的課程體系、真實(shí)的家長(zhǎng)口碑，同時(shí)重視引導(dǎo)孩子的綜合應(yīng)用。一周2次課，算上作業(yè)一共2小時(shí)。作為沒(méi)有接觸過(guò)少兒編程課的家庭，可以先從這里的線下課程開(kāi)始。
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哈爾濱童程童美機(jī)器人編程課程特色 -1-趣味情景化主題教學(xué) 每節(jié)課經(jīng)過(guò)展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理 -2-課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期 課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配從而達(dá)到事半功倍的教育效果 -3-零基礎(chǔ)對(duì)話人工智能 與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 -4-精彩的科學(xué)教育課堂 豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，探索奇妙的百科知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) -5-標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程 每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、4C教學(xué)方法 -6-完整的課程培訓(xùn)體系 從3到12歲課程，體系完整，接軌未來(lái)科技，培養(yǎng)未來(lái)人才
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