一。圖片存儲(chǔ)器

圖片記憶是一種記憶講座的方式。圖畫是具體的、形象的作品，最便于記憶，尤其是自己畫的圖畫。每個(gè)演講的內(nèi)容可以用圖片來表示。畫完畫，排好隊(duì)，仔細(xì)看，記住順序。當(dāng)你演講時(shí)，這些圖片會(huì)依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海中。這種方法符合記憶的特點(diǎn)，而且易學(xué)，初學(xué)者可以嘗試。

二。意義記憶

心理學(xué)家認(rèn)為，思維與言語密不可分，前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的外在化。一篇好的演講總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題。因此，要記住一個(gè)演講，首先要從意義入手，把握主題和中心思想，找出每個(gè)部分的“意義點(diǎn)”，并勾勒出來。在此基礎(chǔ)上，更容易記住整個(gè)演講內(nèi)容。

三。結(jié)構(gòu)記憶

雖然言語在語言風(fēng)格上具有敘事風(fēng)格和色彩，但在言語上屬于議論文類。作為一篇議論文，它通常離不開提出問題、分析問題和解決問題三大部分。因此，牢牢把握演講的結(jié)構(gòu)可以有效地幫助你記住。

4。情感記憶

這就像演員背誦臺(tái)詞，讓自己成為一個(gè)記憶演講的角色。心理學(xué)家認(rèn)為，“情緒主要與大腦兩個(gè)半球的活動(dòng)有關(guān)”，引起各種情緒的條件刺激不僅是現(xiàn)實(shí)的第一信號(hào)，而且是現(xiàn)實(shí)的第二信號(hào)，即語言條件的刺激?？梢?，言語是富有表現(xiàn)力的。有些演講很感人，能引起演講者的喜怒哀樂，好惡喜怒哀樂，使演講的語調(diào)、音量、速度和態(tài)度都不同于一般的演講。因此，很容易記住。