東莞青少年口才演講培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)習(xí)口才后，在未來的求職競爭和面試中，我們會有語言表達的優(yōu)勢，使考官或面試官能夠更深入、更仔細地了解自己，使他們對我們更有信心，更愿意把工作交給我們?nèi)ネ瓿伞?在生活方面，語言的表達就更需要技巧性和藝術(shù)性了.也許你會找到一些好朋友，因為你口才出眾。畢竟，人們需要彼此交流。
新勵成口才
2005年，在創(chuàng)辦新勵成培訓(xùn)學(xué)校時，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在珠三角地區(qū)乃至廣東，幾乎是一片空白！ 當(dāng)今教育出現(xiàn)普遍的高分低能，很多人專業(yè)技能很強，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。...
機構(gòu)評分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-07-30
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2020-02-29
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柳州青少年演講口才培訓(xùn)：首先，我們要肯定學(xué)習(xí)口才是很好的選擇，對孩子來說可謂是受益一生。在人與人的交往中語言是最重要的因素。擁有好的語言表達能力可使我們在今后的生活中遇到問題也能非常順利的解決。為什么這么說呢？因為我們在進行口才培訓(xùn)的同時也對我們的大腦進行了培訓(xùn)。我們的思維會變得更加敏銳，想象力會更加豐富，更加富有邏輯性。說出來的話嚴(yán)謹(jǐn)而又有條理。而孩子在幼兒時期的學(xué)習(xí)能力是非常強的，在這一時期進行口才培訓(xùn)是再好不過了。
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2018-11-27
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課程模塊 1、演說口才部分： 打開自己、自我介紹、膽識口風(fēng)訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練、口腦協(xié)調(diào)，能訓(xùn)練力、想象力訓(xùn)練、**反應(yīng)訓(xùn)練、主持訓(xùn)練、聆聽訓(xùn)練、互動訓(xùn)練。 2、潛能激發(fā)心靈溝通部分： 自我生命價值的認(rèn)知與蛻變、責(zé)任心和企圖心的建設(shè)、親子關(guān)系與健全的人格、成功溝通與團隊關(guān)系、勇敢突破與靈活應(yīng)對、成功心態(tài)與未來的自我生涯設(shè)計。 3、重塑自我部分： 突破極限、挑戰(zhàn)自我、成為*優(yōu)秀的自己! 4、形體禮儀部分： 擁有良好的外在形象，欣賞美，獲得美! 5、人際溝通部分： 掌握為人處事的原則與方法，朋友遍天下，成為受人歡迎，受人尊重的人! 6、超級記憶力、學(xué)習(xí)力部分： 擁有300%的學(xué)習(xí)渴望，300%的學(xué)習(xí)效率，獲得駕馭學(xué)習(xí)的自由，在考試中成功勝出！ 課程受益： 1、成為陽光自信、堅強、獨立的孩子，在各種場合下敢于表達； 2、對未來充滿夢想，成為樂觀者與帶動者； 3、對老師敬重有加，變得聽話懂事； 4、感恩父母，愿意溝通，創(chuàng)造良好家庭關(guān)系； 5、勇于參加學(xué)校的各種演講、朗誦、辯論比賽； 6、用記憶方法和思維方法提高學(xué)習(xí)效率，取得進步； 7、使孩子擁有良好的心理素質(zhì)和情緒管理能力； 8、擁有自我管理、團隊合作、團隊管理等領(lǐng)袖特質(zhì)； 9、擁有良好的形象儀態(tài)； 10、擁有良好的人際關(guān)系！ 一種理念能讓孩子們根深蒂固！一種實訓(xùn)能改變明天！
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