寧波教師資格的前景咋樣?有前途嗎?
寧波學(xué)天
學(xué)天教育 學(xué)天教育,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓(xùn)機構(gòu)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在杭州、上海、南京、合肥、昆明、重慶、南昌等全國重點城市...
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教師給人的印象是一份神圣的職業(yè),傳播知識,培養(yǎng)人才。教師在許多人看來,又是一份穩(wěn)定輕松的職業(yè),所以很多人都去報考教師資格證。最近兩年,教師這個職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標。 不過,要想成為一名教師并不簡單,國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿,但也并不是那么好拿,關(guān)鍵是看考前準備。而師范類的就業(yè)率在95%左右,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。很多中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。
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教師給人的印象是一份神圣的職業(yè),傳播知識,培養(yǎng)人才。教師在許多人看來,又是一份穩(wěn)定輕松的職業(yè),所以很多人都去報考教師資格證。最近兩年,教師這個職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標。 不過,要想成為一名教師并不簡單,國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿,但也并不是那么好拿,關(guān)鍵是看考前準備。而師范類的就業(yè)率在95%左右,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。很多中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。
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教師資格證考試改革為全國統(tǒng)一考試后,考試難度增大,含金量也相對提高,要想當老師,一般都必須要求具有教師資格證。 有教師資格證可以增加就業(yè)機會,如特崗教師、三支一扶、大學(xué)生西部計劃、培訓(xùn)機構(gòu)老師等。 珍惜非師范生不能報考的機會,目前沒有任何文件說禁止非師范生考證,所以想要考證的話,自己要抓住機會參加。 優(yōu)惠多,許多景點有相關(guān)于教師證的優(yōu)惠政策。
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福利有保障,工資待遇穩(wěn)定 待遇穩(wěn)定,福利有保障,一年13月薪資,寒暑假兩次假期,社會家庭教育支出比例越來越高,在現(xiàn)在競爭激烈的社會,很多民企、私企內(nèi)部競爭尤為激烈,弄不好就容易被公司炒掉。 教師崗位無疑是個優(yōu)質(zhì)的"鐵飯碗"。這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位,而相比起考公務(wù)員的競爭來說,教師職業(yè)無疑門檻要低很多。尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定,非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試,并且,即時當不了人民教師吃上“公糧”,民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機構(gòu)提供了大量的工作崗位,同時待遇也不差。如此種種條件下,教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。
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教師資格證考試改革為全國統(tǒng)一考試后,考試難度增大,含金量也相對提高,要想當老師,一般都必須要求具有教師資格證。 有教師資格證可以增加就業(yè)機會,如特崗教師、三支一扶、大學(xué)生西部計劃、培訓(xùn)機構(gòu)老師等。 珍惜非師范生不能報考的機會,目前沒有任何文件說禁止非師范生考證,所以想要考證的話,自己要抓住機會參加。 優(yōu)惠多,許多景點有相關(guān)于教師證的優(yōu)惠政策。
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