上海德語(yǔ)培訓(xùn)的德語(yǔ)考試有哪些?
德??荚嚕═estDaF) TestDaF(德福)是一種德語(yǔ)語(yǔ)言考試,報(bào)考對(duì)象以赴德留學(xué)為目的的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者或想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人士為主。 TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題和閱卷;在全球分布的考試中心舉行;根據(jù)考試成績(jī),所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書。 報(bào)名通知也會(huì)在此網(wǎng)站發(fā)布,大約在考試前2個(gè)多月發(fā)布。德??荚嚸磕暝谥袊?guó)舉行三次,分別在4月、7月和11月,考試費(fèi)是1800元。理論上,德福證書終身有效,但有的大學(xué)要求提交的德福證書是兩年以內(nèi)考的。
歐那多語(yǔ)種
上海云兜網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下歐那多語(yǔ)種,是國(guó)內(nèi)最早開始在線小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),首創(chuàng)“真人在線實(shí)時(shí)教學(xué)”的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式,通 過(guò)zui有效的沉浸式學(xué)習(xí),打破傳統(tǒng)的外語(yǔ)培訓(xùn)“知識(shí)堆積”的學(xué)習(xí)模式。全球數(shù)十位語(yǔ)言專家和教育專家組成的歐那多語(yǔ)種教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的“極致·地道·匠心獨(dú)具”的小語(yǔ)種語(yǔ)課程...
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A1級(jí):從基本的語(yǔ)音、書寫開始,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)德語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握聽、說(shuō)、讀、寫的技能。
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德語(yǔ)(德:Deutsch,英:German language),語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系—日耳曼語(yǔ)族—西日耳曼語(yǔ)支,其標(biāo)準(zhǔn)形式被稱為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)(Standard deutsch),是奧地利、比利時(shí)、德國(guó)、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語(yǔ)言,用拉丁字母書寫。 德語(yǔ)班級(jí)類型 德語(yǔ)A1 適合德語(yǔ)零基礎(chǔ)或接觸過(guò)德語(yǔ)想要系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員 課程目標(biāo):語(yǔ)音練習(xí),能理解并運(yùn)用德語(yǔ)日常基礎(chǔ)用語(yǔ)。名詞的詞性、單復(fù)數(shù)、四種變格及其適用條件;人稱代詞、物主代詞、指示代詞的四種格;動(dòng)詞和動(dòng)詞變位;情態(tài)動(dòng)詞及其變位;數(shù)字和時(shí)間表達(dá)法;介詞及介詞搭配;形容詞比較級(jí)和zui高級(jí)等。 德語(yǔ)A2 適合完成A1課程或有200學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 課程目標(biāo):加強(qiáng)語(yǔ)音詞匯及語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。熟悉陽(yáng)性弱變化名詞;形容詞變化(詞尾與變級(jí));反身動(dòng)詞;過(guò)去時(shí);將來(lái)時(shí);di一虛擬式;di二虛擬式;名詞性從句;原因從句;讓步狀語(yǔ)從句;關(guān)系從句;條件從句;伴隨從句;替代從句等。 德語(yǔ)B1 適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 課程目標(biāo):可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話,了解德國(guó)文化及語(yǔ)言習(xí)慣,學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉di一分詞與di二分詞擴(kuò)大定語(yǔ);情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式;所有從句的介詞結(jié)構(gòu);構(gòu)詞法;功能動(dòng)詞;特殊的關(guān)系從句等語(yǔ)法。 德語(yǔ)B2 適合完成B1課程或有600學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 課程目標(biāo):備考德福/DSH考試。鞏固語(yǔ)法知識(shí)。加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,能夠流利地進(jìn)行日常及學(xué)術(shù)性的交流及互動(dòng)。能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域。練習(xí)對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析。 德福備考強(qiáng)化 德??荚? 課程目標(biāo):針對(duì)德??荚?,進(jìn)行聽說(shuō)讀寫各方面地專項(xiàng)練習(xí)。熟悉德福考試安排及要求,鞏固學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí),提高詞匯量,增強(qiáng)應(yīng)試技巧及自我學(xué)習(xí)能力,合理制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
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德語(yǔ)不同于其他語(yǔ)言,它的名詞分為陰陽(yáng)中性,而規(guī)律又有限,甚至他們德國(guó)人也說(shuō)不出陰陽(yáng)中性如何區(qū)分。但經(jīng)過(guò)細(xì)心查找后,仍可以發(fā)現(xiàn)一些零星的規(guī)律,雖然并不是所有的名詞都有規(guī)律,但也占其中的四分之一。 為什么要學(xué)德語(yǔ)? 歐洲di2大語(yǔ)言 學(xué)術(shù)專業(yè)含金量高 知名的機(jī)械制造、電氣工程學(xué) 怎么提高德語(yǔ)聽力? 聽磁帶,學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)邊聽邊做題要比光聽不做題的效果好。盡量減少甚至避免使用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀。另外,一盤磁帶至少也要聽5遍。 聽廣播,因?yàn)閺V播不是很好懂,但是廣播涉及面很廣,和生活息息相關(guān),是一種很好的實(shí)用鍛煉。但也有人說(shuō)聽廣播進(jìn)步不明顯。 電視要比廣播好聽懂,通常很口語(yǔ)化,你能從電視中學(xué)到地道的口語(yǔ)。有人說(shuō)聽電視要比看電視效果好,建議你背對(duì)著電視機(jī)只聽不看。 別錯(cuò)過(guò)晚上和清晨的時(shí)間。夜深人靜了,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)你的聽力要比白天好很多,好好利用這一時(shí)間吧,哪怕聽15分鐘都好。法語(yǔ)會(huì)進(jìn)步的。 交流,當(dāng)你跟老外說(shuō)話時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),你的注意力會(huì)非常集中。如果你總是很認(rèn)真,很集中精力去做一樣事情,你會(huì)取得很大的進(jìn)步。 有中文或德文字幕的德語(yǔ)原版影片。如果你的聽力還不夠強(qiáng),這是一種比較舒服的練習(xí),重要的是,你通常都會(huì)有足夠的興趣堅(jiān)持下去。 德語(yǔ)課程介紹 零基礎(chǔ)至德福 內(nèi)容由零基礎(chǔ)至高級(jí),根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語(yǔ),再到句子和對(duì)話,輕松掌握。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國(guó)人面對(duì)面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能。 德語(yǔ)A2 根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語(yǔ),再到句子和對(duì)話,直達(dá)A2。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國(guó)人面對(duì)面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能,在課堂上養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。 德語(yǔ)A1 從德語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)字母和發(fā)音、基本詞匯、基本會(huì)話入門,根據(jù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、聽力等專項(xiàng)內(nèi)容,逐步達(dá)到A1標(biāo)準(zhǔn)。利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)逐步輕松掌握德語(yǔ)。 德語(yǔ)零基礎(chǔ)至B2 提供一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容生動(dòng)、語(yǔ)言幽默、形式多樣的德語(yǔ)進(jìn)階課程。從零基礎(chǔ)開始,地道德語(yǔ)發(fā)音 情景訓(xùn)練,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、聽力等專項(xiàng)內(nèi)容,透析考試規(guī)律,逐步達(dá)到B2標(biāo)準(zhǔn)。
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商務(wù)溝通 在職場(chǎng)上如果您能用德語(yǔ)與來(lái)自德語(yǔ)國(guó)家的商務(wù)伙伴溝通,將能與對(duì)方建立更好的商貿(mào)關(guān)系,并更有可能實(shí)現(xiàn)高效的溝通,從而取得合作的成功
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