提高日語口語:你不知道的4個(gè)誤區(qū)

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年03月06日

提高日語口語:你不知道的4個(gè)誤區(qū)


最佳答案

1.詞匯、語法掌握全面,就能自如說日語?

錯(cuò)例:今日は天気がいいですね。

糾正:今日はいいお天気ですね。

點(diǎn)評:即使語法無誤,不懂日本人的語言習(xí)慣,口語會不倫不類。

2.勤學(xué)愛背、張口即來,就是地道口語?

錯(cuò)例:トイレはどこですか?

糾正:トイレに行きたいですが....

點(diǎn)評:日本人說話很含蓄,喜歡說一半留一半,未說出口在暗示的那一半才是重點(diǎn)……不符合日本文化的日語,總會有失禮之處!

3.已達(dá)N1、N2水平,沒必要特意再練口語?

點(diǎn)評:能力考的詞匯、文法、聽力、讀解中并無任何一項(xiàng)能考察口語水平,與日本人交流時(shí),比起證書,發(fā)音和口語表達(dá)才是你日語水平的門面。不張口練習(xí),永遠(yuǎn)說不流利。

4.日語音像資料眾多,只要??慈談?dòng)漫模仿就能提升口語?

點(diǎn)評:1)動(dòng)漫、日劇不時(shí)爆出方言、夸張音調(diào),脫離指導(dǎo)初學(xué)者難以分辨什么才是日常生活中真正實(shí)用的口語;

2)跟動(dòng)漫、日劇復(fù)述對白,發(fā)音得不到指導(dǎo)、錯(cuò)誤得不到改正,恐怕最后只是聽力的強(qiáng)者、口語的弱者。

其他答案

1.詞匯、語法掌握全面,就能自如說日語?

錯(cuò)例:今日は天気がいいですね。

糾正:今日はいいお天気ですね。

點(diǎn)評:即使語法無誤,不懂日本人的語言習(xí)慣,口語會不倫不類。

2.勤學(xué)愛背、張口即來,就是地道口語?

錯(cuò)例:トイレはどこですか?

糾正:トイレに行きたいですが....

點(diǎn)評:日本人說話很含蓄,喜歡說一半留一半,未說出口在暗示的那一半才是重點(diǎn)……不符合日本文化的日語,總會有失禮之處!

3.已達(dá)N1、N2水平,沒必要特意再練口語?

點(diǎn)評:能力考的詞匯、文法、聽力、讀解中并無任何一項(xiàng)能考察口語水平,與日本人交流時(shí),比起證書,發(fā)音和口語表達(dá)才是你日語水平的門面。不張口練習(xí),永遠(yuǎn)說不流利。

4.日語音像資料眾多,只要??慈談?dòng)漫模仿就能提升口語?

點(diǎn)評:1)動(dòng)漫、日劇不時(shí)爆出方言、夸張音調(diào),脫離指導(dǎo)初學(xué)者難以分辨什么才是日常生活中真正實(shí)用的口語;

2)跟動(dòng)漫、日劇復(fù)述對白,發(fā)音得不到指導(dǎo)、錯(cuò)誤得不到改正,恐怕最后只是聽力的強(qiáng)者、口語的弱者。

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在所有類型的托??荚囍?,提高閱讀和聽力理解是最容易的,也是最容易取得高分的地方。但是口語對我們來說總是一個(gè)頭痛的問題,因?yàn)榭忌l(fā)現(xiàn)每一分都很難提高。所以今天我想和大家討論一下在準(zhǔn)備托福口語考試時(shí)需要做哪些準(zhǔn)備工作,哪些基本內(nèi)容需要做好,這樣才能事半功倍。 首先,你應(yīng)該有一定的詞匯量。事實(shí)上,只要我們在正常的交流中學(xué)會3000個(gè)單詞,交流就不會有問題。關(guān)鍵是我們能否使用這3000個(gè)單詞,所以我們需要回到高中詞匯和四級詞匯這塊。 如果能將高中和大學(xué)英語四級考試的詞匯表達(dá)出來,將對提高英語口語有基本的幫助。此外,如果記住了這些單詞,你的寫作將會受益。那么這些基本詞匯是什么意思呢?答案就是獨(dú)立主題和學(xué)術(shù)主題的簡單描述。獨(dú)立發(fā)言并不難,只要組織清晰,詞匯和句型多樣,思路突出,表達(dá)適度流暢即可。雖然學(xué)術(shù)口語話題需要對現(xiàn)象和主題內(nèi)容進(jìn)行解釋和分析,但基本的表達(dá)方法除了一些學(xué)術(shù)詞匯,仍然屬于我們的基礎(chǔ)詞匯。 然后,必須做一件事。那就是多積累一些常用短語的。Get, take, have, do, make, go。事實(shí)上,很多人在表達(dá)中追求用長難句和生僻詞來表現(xiàn)自己的口語水平,但有時(shí)往往會弄巧成拙,會用錯(cuò)很多單詞,使表達(dá)變得很奇怪。 事實(shí)上,托福口語考試官希望的是考生能生動(dòng)地運(yùn)用一些小詞,使英語水平呈現(xiàn)高境界。所以準(zhǔn)備好這個(gè)方面并加以利用是很重要的。

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第一,過分將就方法和技巧,而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能,而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時(shí)間和精力,而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。 第二,只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。 第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過程。在這個(gè)過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。 第四,不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默的閱讀和背單詞,其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。

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托??谡Z備考多說多反饋 很多人都知道英語要多說,但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題,每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行,要與人對話、與電腦對話,盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽,指出發(fā)音或語法錯(cuò)誤是最好。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后,反復(fù)聽,檢查錯(cuò)誤。指出只說不反饋,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

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第1、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆匆參加考試 考托??谡Z,就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣你打敗仗就是必然的。 建議:熟悉題型 第二、缺乏迅速組織好答案的能力但是考生在托??谡Z考試中面臨兩個(gè)壓力: 1、時(shí)間緊、任務(wù)重,托??谡Z的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30并且秒答題只有45/60秒的時(shí)間,如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練那么考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”這也就要求考生的答案“濃縮精華”,沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”,“濃縮精華”也是難以做到的。

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