美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士怎么樣?

編輯:小丸子 更新時間:2021年06月23日
美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士怎么樣?
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美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士項目整合了東西方文化、采用探究式的學(xué)習(xí)模式,通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識、技能和價值觀,能夠掌握不同場景下解決個體和團(tuán)體心理問題的方法,為心理產(chǎn)業(yè)從業(yè)者開啟新的事業(yè)之門,獲取世界前沿的應(yīng)用心理學(xué)視野、思維、工具和方法,為中國的應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域打造創(chuàng)新型人才。

加州整合大學(xué)(CIIS)始創(chuàng)于1968年,是一所專注于心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的非營利性研究型大學(xué)。CIIS前身為美國亞洲研究院,是為數(shù)不多的將歐美與亞洲文化整合為建校基礎(chǔ)哲學(xué)的學(xué)校。

東西文化交匯

學(xué)校位于美國加州灣區(qū)核心——舊金山,是東西方文化交匯之地。

鏈接與平衡

學(xué)校坐落在Twitter、Uber、Airbnb和市政府、收容所中間,是鏈接財富與道德、未來與傳統(tǒng)的界限和平衡所在。

整合教育創(chuàng)始者

CIIS是全美整合教育研究的創(chuàng)始者和中心。

涵蓋本、碩、博教學(xué)與研究

CIIS由4個學(xué)院共26個專業(yè)構(gòu)成,涵蓋了本科、碩士和博士的教學(xué)和研究工作。

理論與臨床專業(yè)細(xì)分

CIIS的絕大多數(shù)專業(yè)均圍繞心理學(xué)理論和臨床的細(xì)分方向設(shè)置。

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其他答案
不管你是哪種角色,美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士都會讓你在收獲知識和技能的同時,蛻變成更通透、更有力量、自我整合性更高的自己。你將走進(jìn)一段逐步深入的學(xué)習(xí)旅程,從自我的起點出發(fā),延伸至各種人際關(guān)系、遞進(jìn)到對團(tuán)體、組織和領(lǐng)導(dǎo)力的洞察與挖掘,在這個過程中你將會收獲學(xué)位之外的知識體系和自我發(fā)展。

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美國加州圣瑪麗經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院于1997年就成功獲得國際AACSBUS News評為美國西部具有價值的大學(xué)前15名。憑借工商管理學(xué)碩士 (MBA)課程被SoFi (社會金融)評為美國教育收益第二佳的大學(xué)。 ■ 全球先進(jìn)的管理思想 課程建立在學(xué)院扎實的綜合管理為核心的素質(zhì)教育,根植于內(nèi)心的 正直和倫理意識,升華企業(yè)家修養(yǎng),鍛造決勝未來的企業(yè)家精神。 ■ 世界名校教授隊伍及全球?qū)W術(shù)影響力 80%以上的授課師資畢業(yè)于一流名校。小班授課模式。 ■ 全球校友在職 加州圣瑪麗在全球有4萬5千多名的校友,其中商學(xué)院畢業(yè)生就有 1萬多人。75%以上校友來自知名全球化企業(yè)與美國創(chuàng)業(yè)圣地一 硅谷。與企業(yè)高管同窗,“永不畢業(yè)”,資源共享。 ■ 學(xué)習(xí)與交流的校友平臺 加州圣瑪麗的校友來自于不同的家庭和教育背景、在各自領(lǐng)域發(fā) 揮著全球精英的廣泛代表性,匯聚到這里分享誠信、品質(zhì)、商業(yè)道德、全球思維和社會責(zé)任所帶給他們的快樂和價值。

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